简介：摘要基础教育课程改革势在必行，是实施科教兴国战略，实现中国梦所不可或缺的，当然也是全面推进素质教育的必要举措。从1956年教育部颁布《初级中学音乐教学大纲（草案）》和《小学唱歌教学大纲（草案）》至今，中小学音乐教学大纲一直在不断的修订。基础教育的改革就对高等师范院校音乐教学提出了新的要求，高师音乐教育与课程设置如何与中小学音乐教学衔接是高等师范院校音乐教师培养中应特别注重的问题。

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简介：目前，许多高职院校部设置了心理健康教育课程，但在实际教学过程中也存在许多问题。具体表现为：课程影响缺乏持续性、课程结构缺乏层次性。因此，以“全员、全程、全方位”思维进行心理健康教育课程改革，构建“三全”课程体系是非常必要的。

简介：在全球化与信息化时代,当前中国高等美术教育面临着巨大的挑战。本文以近些年高校艺术生大规模的扩招与美术基础教学为契机,立足当代艺术及美术教育的发展现状,思考关于美术教育的教学改革与科学发展,探索可持续发展的艺术规律,进一步把握美术教育中基础内涵,以期对高等美术教育目标进行思考与研究。

简介：打破传统教学束缚学生手脚的一套做法,遵循现代教育以人为本的观念给学生发展以最大的空间,根据教材提供的基本知识把培养创新精神和实践能力作为教学实践的重点,这就是教学改革。本文描述了在职业技术院校动画专业基础类课程的教学过程中,非常有必要结合学生自身特色,采取的一系列措施和方法,进行课程教学的改革。

简介：摘要民国教育，处于中国现代化教育的重要时期，有许多好的教育理念，民国教材更是在现今引起热议，《开明国语课本》充满儿童气息的文学方式以及坚持的儿童本位理念，还有严谨的教材编纂以及编辑态度，对我们今天的教育改革和教材建设发展有着不可替代的作用。

简介：摘要本文就近年来随着艺考热浪潮的愈演愈烈，伴随市场经济不景气、美术课程设置与社会脱节、毕业生择业观扭曲等诸多因素的影响，美术类毕业生严峻的就业问题日益浮出水面，甚至出现了一毕业就失业的现象。那么师范院校的美术生要不要学好基本功？没有扎实的基本功跨入社会能不能行得通？能跨入教育行业吗？要解决此问题，要求美术类毕业生必须尤其要打下扎实的基本功不断补充和完善实践能力、创新精神的缺陷。

简介：摘要教师教育课程是针对职前教师的培养而设置的必修课程，包括教育学类，心理学类等相关课程。然而，在此类课程设置中，实践性课程在教师教育课程结构中却处于失衡状态，我们需要对实践性课程有充分的认识并意识它到对职前教师培养所发挥的作用，以便更好地协调教师教育课程的设置和促进对职前教师综合能力培养。

简介：摘要文章介绍了小学教师应具备的优良思想道德品质与科学的教育思想、业务素质构成、师表的作用及应具备的几种能力。

简介：摘要在小学数学的教学中，教师应以学生的学习感受为主要参考依据，在教学过程中，我们要激发学生对数学的学习兴趣，培养学生自主学习数学的能力，从而影响其一生。

简介：《学科教学中的德育渗透研究》的研究实践活动。自课题成立以来，在每位老师的共同努力下，通过两年多的理论探索和教学实践，我们的课题已基本上达到了预定的目标，取得了良好的效果。

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简介：随着高职教育的快速发展,高职院校心理健康教育也日益受到人们的关注。心理健康教育课程是高职院校面向全院学生进行心理健康教育的主渠道。作为高职院校的必修课,心理健康教育课程在实施过程中面临不少问题。针对这些问题,本文以学生发展为核心,对课程体系建设提出一些思考。

简介：摘要生态美育是通过生态审美实践，培养生态审美情感，提高生态审美欣赏能力和创造能力的教育。在高校心理健康教育课程中注入生态美育的理念，通过精心设计的教学模式，增加学生与自然生态的全方位互动，借助自然的疗愈作用促进学生身心健康的发展。

简介：从社会对英语应用人才的需求以及高职院校目前英语教学中存在的问题、基于专业课程为基础的高职英语课程的设计和改革来展开综合性的论述。

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简介：摘要随着我国的发展，第四次工业革命到来使得计算机应用达到了一个新的高度，面对计算机日语新月异的发展，高校的计算机语言类基础课程教学也面临着更高的挑战。虽然我国高校对于计算机技术的教学很重视，但是高校计算机语言类基础课程教学过程中存在着诸多的问题，为培养适应社会发展需求的新型人才，就要求高校计算机教育不断改革，以适应时代发展的要求。本文针对高校计算机语言类基础课程教学改革中存在的一些问题进行分析，并提出了相应的解决措施。

简介：摘要简述小学健康教育课程的教具使用状况，突出教具设计、制作与使用实践研究的必要性、紧迫性和对教学起到的作用，基于课例讲述健康教育课程教具设计、制作与使用的思考，讨论关于教具制作的可行性。

简介：摘要工程教育背景下，网络营销基础与实践课程贯彻“一条主线，双基双技，立足双情，实践第一”的教学原则，开展了课程设计、课程实施与课程评价研究工作，取得了一定成效。