简介：小学教育是学生的基础教育，随着教学观念的不断更新，人们对于小学教育的改革也越来越重视。因此，在教学管理上要不断改革创新，只有这样才能实现教学质量的有效提升。

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简介：摘要本文根据高职院校《演讲与口才》课程教学现状,从合理优化知识体系、完善教学方法、改革考核方式等方面对该课程的教学改革进行一定的研究探索,让学生以后在工作生活中“敢说、能说、会说”,使学生顺利通过“口才关”。

简介：摘要现阶段，我国人物形象设计行业的人才素质良莠不齐，无论在专业技术上还是在综合素质修养上，都不尽人意。目前生产、管理一线应用型人才以“高技术低素质”、或“低技术低素质”居多。接受过专业系统化教育的高素质高技术的应用型人才严重缺乏。为此，作为拥有人物形象设计专业的高等职业院校理应肩负起培养这类行业应用型人才的重任。要加快人物形象设计专业的专业建设与课程改革，以适应培养生产、管理一线应用型人才为目标教育需求。从改革课程体系和教学方法入手，明确教育教学目标，重视理论教学与实践教学相结合，确保以工作岗位为导向的教学理念。基于此，本文对高职院校人物形象设计专业的课程改革和教学改革措施进行了分析。

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简介：摘要近年来，我国高校中文专业创意写作课程不断得到重视。创意写作不同于传统写作方式，其更加注重于创作模式与创新思维的结合，在形式、内容上更加具有灵活性。高校要想进行创意写作课程的教学方法改革，一方面需要制定完善的创意写作教学计划，合理安排教学模式；还要针对学生的发散性思维进行训练。另外，还需要对教学人才培养体系与信息化教学模式进行探索。

简介：摘要我国现行的行政区划层级过多，政府机构不断膨胀，这不仅不利于发挥基层居民的自治积极性，也不符合“小政府、大社会”的行政管理发展趋势。以“撤销街道，成立社区，减少管理层级，强化居民自治”为特点的安徽省铜陵市行政区划改革既符合“组织扁平化”的发展要求，减少了行政区划层级，也加强了基层居民的自治积极性，迈出了我国行政区划改革的重要一步，为我国的行政区划改革总结了宝贵的经验。

简介：一在中国当代文学史上,短篇小说的创作一向是受到重视和热情鼓励的。无论是在'十七年'文学时期,还是在20世纪80年代,短篇小说的优秀创作者皆是被文坛垂青的'宠儿'。当我们论及'十七年'文学业绩和新时期文学成就的时候,我们就不能够忘记赵树理、孙犁、王愿坚、峻青、茹志鹃、王蒙、刘心武、高晓声、汪曾祺、方之、林斤澜、蒋子龙、陈世旭、何士光、贾平凹、史铁生、莫言、张承志、王安忆、铁凝、刘庆邦、范小青、苏童、毕飞宇等短篇小说创作的

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简介：<正>改革是历史的必然,是人民的愿望。改革的洪流,已经并将继续冲击着我们生活的各个领域,它“不仅会引起人们经济生活的重大变化,而且会引起人们生活方式和精神状态的重大变化”。富有历史使命感和责任感的我国作家们,追踪着时代前进的步伐,及时地、敏锐地表现了我们生活的新内容。以小说而言,短篇、中篇不论,单以长篇计,惹人注目、受人称赞的,就有《沉重的翅膀》、《花园街五号》、《彩虹坪》、《故土》……等不下

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简介：1978年,改革开放之年。上个世纪80年代初期,我正上中学,仿佛记得那些临街店铺里飘飞出来的港台歌曲听着很美。那时,港台歌曲已经在内地流行,在西宁的街面店铺里和时髦的年轻人的卡式录音机里听到港台歌曲不足为怪。1988年,已经是大学生的我确定了自己的人生梦想：做一名记者,或者当一名作家,在五彩缤纷的人生中实现自己的梦想和价值。从此,在我成长历程中,沐浴着改革开放的春风,感知了青海经济社会的蓬勃发展,在磨砺和勤奋中实现了自己小小的梦想。

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简介：自《茶馆》之后，选择一个特定空间，表现宏大的历史进程和时代变迁，以及沉浮于其中的个体的命运，几乎成了一种最为便捷的模式。如果说，今天的观众能够从《食堂》的身上看到《茶馆》的影子，那其实一点都不奇怪。表现世相百态，人生遭际，茶馆也许是最佳场所，然而，要写当代工人在改革大潮中尝到的酸甜苦辣，五味杂陈，食堂倒是个不错的选择。

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简介：<正>每一个时代都留下了它的经验和问题。这些经验和问题,都是它的研究者所需要面对的。对于20世纪中国的新文学,人们对于作品分析及其问题意识的强调,已做了大量工作,取得可喜的成绩,出版了各种作品集,作家选集或全集,以及相关的论述,文学史

简介：二十一世纪,动物学界开展新课程改革,动物教育界执行新标准,相应地开设了研究性课程,动物中小学便是试验田。一时间,动物中小学的教师和学生们便迅速行动起来,课程新研究搞得有声有色。

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简介：一多谢小平具胆才，三中全会放思怀。农家面貌村村变，黎庶心花处处开。经贸双赢伸谊路，邦交互利展平台。复兴接力初园梦，国际声威树起来。

简介：<正>~~