简介:摘要博物馆作为一座公共文化收藏教育机构,拥有十分丰富的文物典藏资源,它在我国社会主义精神文明建设中始终起着重要的作用。尤其对开展爱国主义教育是极为有效的素材。而宣传教育职能更为博物馆的一项长期的任务。从世界各国的情况看,缺乏对低龄儿童(3—10岁)群体的关注,这恐怕是博物馆界多年来工作中的一项薄弱环节。对此,也缺少足够的认识,以致造成了像我们这样一个有着悠久历史的文明古国竟尚无专门为儿童们服务的博物馆或多功能的少儿活动中心。我们作为未来时代的主人,完全有责任有义务用我们双手去为广大儿童推出适销对路的展览,在引导儿童们参观博物馆和利用博物馆上下下工夫。