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  • 简介:这地方和当初一样,一点没变,就连路边那株树干上布满虫包的老树仍就和原先一样,要死不活的。天气闷热,山野散发出一股股令人发呕的泥腥味。他坐在地上,让阳光烘烤着他。旁边是他扔在一旁的画箱。他凝望着那株使人沮丧的老树,心里后悔不迭:当初根本就不应选择这个课题——民俗风情,就是这个鬼

  • 标签: 使人 天气闷热 令人 天来 红与绿 毕业时间
  • 简介:您刚查阅了“档案编码:2011”。您选择了“返回档案列表”。您选择了“档案编码:2012”。请稍候……视频系统媒介出错。载入语音系统……完毕。

  • 标签: 档案 编码 视频系统 语音系统
  • 简介:相对于以语言理解为主旨的解码词典而言,针对语言输入的编码词典的研究显得比较薄弱.本文回顾了编码词典的产生与发展,结合具体的词典分析了编码词典的特征与其在指导语言使用方面的不可或缺性.

  • 标签: 编码 词典 分类
  • 简介:戏这个东西,是个很奇特的文学样式。写了一辈子戏,得过戏剧界所有大奖,带过编剧研究生,做过不少讲座,要说戏是怎么写出来的,纵览古今戏剧大家,没有几个能讲出如法炮制的“编剧法”来。所以我还是老老实实讲点实话。

  • 标签: 数字编码 文学样式 研究生 戏剧 编剧
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  • 简介:20世纪的美国知识界有位风向标式的女作家,她就是被奉为“美国公众良心”的苏珊·桑塔格。无论是文学创作还是文化批评,桑塔格的思想与文字总紧密地与时代结合,积极介入文化生活,承担着社会良心和社会批评的责任。桑塔格一生三次与癌症抗争,疾病,作为她人生的核心经历一定程度上决定了作品的品格。

  • 标签: 美国公众 文化编码 《宝贝》 疾病 叙事 患儿
  • 简介:摘要素质教育已是多年关注的焦点。而在现实生活中,不凡有多数人或不少家长对素质的培养仍认识不够。理性地审视不难发现,无论是学校还是家长面临的困惑中是孩子在创造性、独立性和勤劳节俭方面存在着一定的缺陷。培养、造就适应新时期发展的创新型人才,不断发挥每个人的主动性、积极性和创造性,是时代赋予每个个体发展的必要条件,也是我们共同面对的课题

  • 标签: 学生素质 人才培养 个体发展
  • 简介:文章认为,五四时期,“茅盾开始比较系统地引进现实主义,并逐步形成自己以文学进化论为主导、兼具功利性和开放性的现实主义文学观”。茅盾早期现实主义理论的一大特点是“文学进化观与强烈的时代责任感统一于鲜明的社会功利目的”。“这种以社

  • 标签: 时代责任感 五四时期 文艺观 理论反思 夜读偶记 创作潮流
  • 简介:2005年一系列有关中国发展的事件引起全球的关注。除了神舟六号飞船顺利升空,曾一度剑拔弩张的中欧、中美纺织品贸易谈判最终达成一致,还有中海油、中石油等中国企业频频进行的海外并购,使得中国崛起成为国际政治领域的关键词,中国与外部世界的关系成为了世界性课题

  • 标签: 中国崛起 贸易谈判 海外并购 中国企业 政治领域 外部世界
  • 简介:斯图亚特·霍尔是文化研究的灵魂人物,将文化看成在历史性建构的关系中统治集团和被统治集团冲突的竞技场。霍尔在论文《电视讨论中的编码和译码》(EncodingandDecodingintheTelevisionDiscourse)中提出了著名的'编码,解码'理论,即是一种'生产—流通—分配—再生产'的闭环。从信息的发出者到接受者之间会有扭曲和误读,故在传播过程中.

  • 标签: 受众认同
  • 简介:摘要生活中到处都是数学知识,学习数学就要利用数学知识去解决生活中的一些实际问题。老师激发学生要寻找生活中的数学知识,并且用自己学习后获得的知识去解决,真正把学到的知识应用到生活中。知识源于生活,又服务于生活。让学习为生活服务,这是数学教学追求的目标之一。广大教师不但应该注意从生活中借鉴数学案例,而且应引导学生用所学的理论知识解决生活中简单的实际问题,增加学生实践活动的机会,从而真正实现在数学教学中培养解决实际问题的能力和创新的意识。

  • 标签: 小学数学 小课题 数学能力 生活化
  • 简介:本文从探究式教学的概念出发,结合新课程改革、素质教育、创新教育阐述了实施探究教学的意义和条件,并结合案例指出了这种教学的教学目标和如何来实施这种教学。

  • 标签: 初中数学教学 探究式教学 课堂教学实施策略
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要文化对于一个国家至关重要,是一个国家的身份象征。语言与文化有着密不可分的关系,语言是文化的载体,没有语言的文化是不存在的。而方言是维系地方文化的纽带,但随着历史的变迁,时间的发展,很多方言濒临消亡。此论文将阐述跨文化交际、编码与译码及方言的定义,从传者编码及受者译码角度,就方言在交际中产生的误解进行分析,并试讨论如何从上述视角推广并传承代表多元地域文化、朴素民间思想形式和丰富深刻语态的方言。

  • 标签: 方言 跨文化交际 编码 译码
  • 简介:一、课题研究的背景和意义《英语课程标准》指出:“本次英语课程改革的重点是强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径,发展学生的综合语言运用能力”。新课程还强调教学是教与学的交往、

  • 标签: 课堂教学研究 课题报告 初中英语 活动式 《英语课程标准》 综合语言运用能力