简介:这里是艺术的不同门类呈现自我的一块神圣领地;这里是艺术的不同门类自由交流、相互借鉴、互相学习、灵感互动的时空;这里是艺术的百花园。
简介:SavvyStudio是墨西哥一家设计工作室,设计项目横跨多领域,包含品牌设计、视觉传达、工业设计、环境艺术设计等。SavvyStudio还与国际艺术家和设计师紧密合作,提供创造性的解决方案和具有全球竞争力的愿景。
简介:专业音乐录音棚中都是使用很大的音箱,放在距离录音师相当远的地方,正面直对着墙壁,音箱放在一个对声音的频响影响最小的控制室中。录音师和他的调音台所处的位置应该是房间中声音最好的位置,即最佳监听点。现在,由于客观环境的原困,近
简介:“大家工作室”座落在大山子艺术区,距离“798艺术空间”约2.4公里,中国环行铁道实验线(环铁)附近的“环铁壹线艺术空间”。“大家工作室”和中国电影博物馆、中国铁路博物馆、中国航空模型博物馆和大山子艺术区(“798艺术空间”)在同一地区,从“798艺
简介:鉴于人在地下空间缺乏方向感的问题,提出要创造具有可识别性的地下空间界面。具体措施包括结构的复合化、光环境的透明化和导向化、装饰的主题化和文化的趣味化。
简介:8月24日,由张海涛策划的陈友桐——“生产”艺术项目于北京元典美术馆地下实验场进行。很据项目规定,开始的前五天对外开放同时观众可以挑选自己最喜欢的生产型号进行预约定购,每人限购一款,30天的时间内会按照订单的先后生产发货,以快递到付形式寄到观众留下的地址。
简介:东方艺术·大家:您先后搬过几次工作室?为什么搬家?王淑平:2008年之前,我主要的工作室还是在广州,当时我北京、广州两边跑。刚到北京的时候,我在798附近的一个公寓里面找了一个工作室,空间比较小,只能画一些小画。2007年底,我彻底来到北京。2008年,我就去了008艺术区,正式租了一个面积两百平米的房子。当时的我特别开心,这么宽敞的工作室,而且是20年的合约。于是,我把工作室装修的特别满意,楼下做展厅,楼上画画。
简介:东方艺术·大家:您的工作室最早是在哪儿?刘庆和:2005年之前,没有工作室概念。所谓“工作室”其实就是个人宿舍。
简介:要想用几句话概括出徐坦的"关键词"项目,是一件有相当难度的事情,即使是他自己,也无法轻松地说清楚。实际上,早在2005年的《松了》展览中,就已经有了《100个日常用语》这样的"作品",旨在选取一些在日常生活中比较流行的词,但是不久之后,
简介:山西现存地面建筑文物众多,如乔家大院、王家大院、常家庄园等,而窗棂艺术则是附着在建筑上必不可少的文化遗产,其中所蕴含的文化内涵博大精深。窗户在功能方面,给予建筑生命的'呼吸',并塑造了建筑内外立面、虚实相谐的韵律。在美观方面,将本来用作'呼吸'的洞口,一路演变成为款式多、做工细、设计巧、寓意深的精美绝伦的装饰品。山西传统居民窗棂艺术不仅是一种文化载体,而且可以体现出当时的文化背景以及经济状况,具有很高的研究价值,在当代室内陈设设计方面有很高的参考价值。
简介:
简介:"HBOX"是由爱马仕集团于2006年发起的一个项目,由策展人本杰明·维尔(BenjaminWeil)策划,每年为4位艺术家提供资金用以创作单频道视频作品,这些作品将在一个可完全拆解及重装的流动放映室内播放。
简介:艺术图书室(馆)主要由从事艺术创作、表演、教学与研究等工作的单位设立,目的是为提升单位内部业务工作人员的业务水平,为这一群体提供一个业务学习、文化娱乐及自我教育的有效平台,方便内部业务人员进行资料查阅和数据信息查寻的专项图书室(馆)。相对于公立的大型图书馆和高校综合类图书馆来说,艺术图书室(馆)具有规模小、藏书范围窄和图书指向性明确等特点。本文着重针对艺术图书室(馆)中艺术图书的分类与整理进行初步研究,力求探索出适合我国艺术图书发展现状的分类与整理方法。
简介:贝塔宁艺术之家(KünstlerhausBethanien)一九七五年成立于德国柏林克罗依茨贝格地区(Kreuzberg)玛丽安娜广场(Mariannenplatz)的一座废弃建筑中。这座建筑由普鲁士国王腓特烈·威廉四世下令建于一八七四年,一九七○年之前一直是贝塔宁医院(BethanienHospital)所在地。
简介:“产学研一体化”是高职二维动画工作室发展和人才培养的必然趋势,也是高职各专业品牌建设的必由之路,只有坚持创新,将产学研紧密结合,不断深化教学改革,才能培养出真正受企业欢迎的应用型人才,达到校企双赢的目标。
简介:东方艺术·大家:为什么会选择在北京建立工作室?吕山川:在北京会感觉很适应,这里的环境和我的画面是合拍的,因为我的画面有一种灰色调,和北方的环境很相似,很接地气的一种感觉。
简介:随着社会的不断发展与进步,当前社会对人才的要求也越来越高。在这样的情况下,传统的高校教学模式已经满足不了社会的需求。因此,必须要对当前高校培养人才的模式进行创新和改革。'导师制工作室'人才培养教学模式的提出,对我国高校教育质量的提高,以及更加适应社会发展需求的应用型、创新型人才的培养,有着重要的作用。本文就对高校导师制的工作室教学模式进行研究分析。
简介:环境设计专业作为一门综合类的学科,在教学领域逐渐受到重视,依托于'工作室制'的教育模式也逐渐被应用于大多民办高校中,工作室制的教学模式是近些年一种新兴教学模式,不仅能够有效提升学生的动手能力,更能够通过良好环境的创设丰富学生的思维,使其逐渐养成与市场接轨的设计能力。因此,本文将以此为出发点,对当前民办高校环境设计专业教学现状做初步分析,并结合工作室制教学模式,浅谈其在民办高校环境设计专业实践教学中的应用,旨在能够为民办高校环境设计专业实践教学的改革及创新提供些许思路。
简介:一个有些许倦意的午后,在郎辛庄宿利群工作室,开始与艺术家的对谈。在阳光明晰的窗边,慢慢展开关于创作、关于时间等话题。
简介:视觉传达设计专业是当前商业社会发展的产物之一。目前在河南省的各大高校中,也相继开展了视觉传达设计专业。然而,对于该专业而言,采用传统的教学方式以及学生管理方式都不能对该专业学生产生良好的影响,使其在专业课程学习以及创作中更加得心应手。在这样的情况下,导师制工作室就应运而生。在本文中笔者主要针对当前河南省高校视觉传达设计专业导师制工作室的建设进行讨论。
都市地下的古城和王宫
Savvy工作室
家庭录音室的监听
北京大家工作室
论如何解决地下空间的方向感问题
“生产”——陈友桐艺术项目在“地下实验场”进行
王淑平;何处安放的工作室
刘庆和:最初没有“工作室”概念
可能的语词游戏——徐坦语言工作室
山西传统民居窗棂艺术在室陈设中的应用
工作室的开放机制──走出中国版画困境之我见
流动放映室——爱马仕“H BOX”影像展
艺术图书室(馆)中艺术图书分类与整理研究
贝塔宁艺术之家的艺术家工作室项目
高职动漫艺术二维动画工作室课程研究
吕山川:希望拥有一个独立产权的工作室
创意产业背景下导师制工作室教学模式研究
民办高校环境设计专业“工作室制”实践模式研究
午后三点工作室——借助创作的过程 实现创作的目的
河南省高校视觉传达设计专业导师制工作室建设