简介:学前教育专业学生的素养关系未来幼儿园教师和幼儿教育的质量。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成适应个人发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。关注学生的核心素养,就是关注面向未来教育要培养什么样的人的问题。舞蹈教育作为高校人才培养的手段之一,对增强大学生的审美意识、人际交往能力、健康获得能力等有着非常重要的意义。本文将探讨高职院校学前教育专业的舞蹈课程如何在教学中有效提升大学生的核心素养。
简介:摘要:随着社会的发展,观众需求的不断演变,电视文艺节目迎来新的发展机遇和挑战,我国电视文艺节目向多样化、数字化、国际化方向创新发展。为保证节目播出效果及收视率,还考验着导演的专业素养及创作能力,无论是对演出方案的制定与完善,还是对现代化技术手段及播出途径的创新,均突出导演的重要职责与作用。对此,面对新形势的影响,还需强化导演自身的创新意识与责任意识,在工作方式、技术手段、工作理念等方面做出调整,为我国电视文艺节目的制作与播出提供良好保障。
简介:研究国际、国内叉车品牌视觉形象特征,通过对国内多个叉车品牌的视觉形象设计实践,提出针对国内叉车品牌的视觉形象提升策略,指导叉车企业树立特色鲜明的品牌形象,提高国内叉车企业的品牌竞争力。
简介:长期以来高职美术教学对人文教育关注较少,在进行教育教学的过程中很少从人文的角度对学生进行引导和促进,因此使得高职美术课堂教学在质量提升方面一直难以达到理想的效果。近年来,我国对人文教育的重视不断增强,高职美术教师也开始对人文教育有所认识,如何在人文教育背景下提升高职美术课堂教学质量成为了高职美术教师共同关注并急需解决的问题。鉴于此,笔者就以此为切入点,就高职美术课堂教学的弊端进行研究,并集合人文教育的内容,对高职美术课堂教学质量进行改善和发展。
简介:古往今来,在舞蹈艺术发展史上,音乐起了不可替代的作用。音乐与舞蹈相结合,丰富了舞蹈艺术的表现形式,满足了人们多方面的审美要求。对普通学校舞蹈教师来说,掌握好音乐理论知识,具有一定的音乐素养,对提高舞蹈教学质量具有重要作用。
简介:舞蹈专业学生只有具备了良好的专业和人文修养,就能把舞蹈的内涵更完美地表现。中职学校舞蹈专业学生的年龄大都从12到18岁,这个年龄阶段是人生的重大转折,他们热情奔放、行事积极果断,
简介:如今,随着我国人民物质生活水平的不断提高,越来越多的人认识到精神愉悦与艺术修养是自身完善的重要组成部分,因此对美术馆日趋关心,开始利用美术馆来提高自己艺术修养的人数不断增加。美术馆公共教育早已不是一个令人陌生的词汇,它已日益成为培养全体公民视觉素养的不可或缺的、独具特色与魅力的场域。
简介:伴随着文化街区业的快速发展,业内竞争也越来越激烈,作为竞争手段的文化街区广告也得快速发展,其中不乏高质量的优秀作品,但整体上缺乏创意也是不争的事实。本文分析和总结了当前文化街区广告的现状和问题,并提出了提升文化街区广告创意的对策和方法,以期能够强化文化街区的广告创意,发挥文化街区的广告实效。
简介:在一般人的感觉中,除了通俗音乐,其他音乐都很难听得懂,可望而不可及。其实并非如此。只要是有感情的人,都或多或少的具备欣赏音乐的能力。而且
简介:中国电视人是在中国电视事业蓬勃发展之际满怀信心跨越千年的。步入新世纪的电视创作,节目样态已发生了翻天覆地的变化。在众多节目类型的发展、演进、裂变、新生的过程中,专题片的创作历经几度兴衰几度沉浮,以其真实的手法、多种艺术手段的综合运用而保持着强劲的生命力,并有了长足的发展。纵览电视专题创作所走过的道路,不难发现一种明显的趋势:创作者
简介:
简介:随着社会经济高速发展,高职院校目前采用的绘画课教学方式已无法适应社会发展及学生艺术绘画技能的需求。尤其是近年大众化教育方针的推广,促使高职院校招生比例逐渐扩大,使得生源质量无法得到保障。绘画教学方式的低效和生源质量的下降,都使高职院校绘画专业的发展面临考验。笔者结合自身教学经验提出一些建议,希望能抛砖引玉。一、绘画艺术概述一般来说,绘画艺术指的是架上绘画。随着时代不断发展,新派艺术形式兴起,传统的架上绘画逐渐被新鲜的风格
简介:迄今,山东文博会已连续举办了5届,走过了九年之路.省会济南积累了丰富的办会经验,在展现山东特色、招商交易、满足群众精神文化需求、促进文化信息交流等方面取得了一定成就.但其中也存在政府重视不够、群众参与面小、招商渠道单一、硬件设施欠缺、综合竞争力不强等问题.通过对比深圳文化产业博览会,剖解山东文博会,深入反思、总结经验,探讨其症结所在,提出找准定位、多产业联动发展、提升完善软硬设施、吸纳培养专业人才等提升措施,试图为推动山东文博会的理论研究和进一步发展提供建议.
简介:中国的古典舞是一门综合性的艺术,具有极为鲜明的节奏感与力量性,对舞姿的外在形式、动作的幅度以及技术都具有较高的要求。中国古典舞需要借助肢体来表达内心世界复杂的情感,塑造鲜明的人物形象,下肢的爆发力可以使下肢关节与韧带得到最大限度的舒展,为各种高爆发的动作提供弹力,以此给予观众强烈的视觉冲击,展示艺术魅力。
简介:随着教育行业的不断发展变化,微课作为一种全新的、以短小的视频为载体的、围绕着某一知识点而展开的、科技化的教学方法,逐渐被应用到教学活动中。随着社会对于高校美术教学要求的不断提高,高校为了不断提升自身的美术教学质量,确保美术教学能够满足时代发展的需求,不得不采取有效措施来改变美术教学方式。在这种情况下,高校美术教学中合理应用微课便不仅有利于学生接受新知识,也能提高美术教学的课堂效率。由此可见,微课在高校的美术教
简介:较之于我区艺术创作精品力作匮乏的现状,艺术研究和艺术批评本身的危机比艺术实践更为令人担忧。因此,要繁荣当今的艺术创作,就一定要正视这种倾向,最大限度地将艺术研究和艺术批评提
简介:一、手工制作的概念及优势分析手工制作,是通过自己的双手制作出来的物品。通常,手工制作出来的物品可以分为两类,第一类是具备一定实用价值的生活用品;第二类是主要用于修饰作用的装饰品。手工制作的原材料来源广泛,成本较低,相较于工业流水线生产的产品,手工制作具有诸多优点。第一,安全、环保,手工制作的产品因为没有采用任何化学添加剂,更加安全;第二,在实用类产品中,手工制作品坚固、耐用。
简介:中国民族音乐是中华传统文化的重要组成部分。其继承和弘扬了核心民族精神,蕴含着使人心沉气定的巨大力量,对学生一生的发展具有重要意义。本文从分析学生学习中国民族音乐兴趣低下的原因入手,探索解决办法,提出提升学生学习中国民族音乐兴趣的一些思考。一、中学生学习中国民族音乐兴趣低下的原因分析(1)初中阶段是学生心理和生理飞速发展的特殊时期。青少年情绪变化很大,更偏爱通过疯狂、火爆、动感的流行音乐来宣泄和表达自己的情感,中国民族音乐在他们看来,
简介:教师专业发展是教育改革的关键。人文素养作为教师专业发展的基础,对于艺术类高职院校教师的发展尤其起到了关键作用,它不仅是专业提升的基石和营养源,也是教师职业专业化的保证。高职院校可以通过学校学习氛围和制度的建立,逐步打造艺术类教师的人文素养,促进其专业成长。
浅析学前教育专业舞蹈课程有效提升学生核心素养的策略
电视文艺节目导演创作能力提升策略分析
国内叉车品牌视觉形象提升策略实践性研究
人文教育背景下提升高职美术课堂教学质量的策略研究
谈舞蹈教师音乐素养的培养
中职舞蹈专业学生素质提升之我见
培养公民视觉素养的美术馆公共教育
关于提升文化街区广告创意的思考
试谈文化素养与音乐欣赏能力的提高
展现与提升:电视专题创作中的“平民化”
关于提升水彩画艺术品质的思考
提升高职院校绘画教学效果的对策思考
山东省文化产业博览会提升研究
中国古典舞中的下肢爆发力提升
微课对提升高校美术教学效果的作用
提升艺术批评,为优秀的艺术创作插翅添翼
手作视角下大学生双创能力提升措施分析
提升中学生学习中国民族音乐兴趣的思考
操千曲而后晓声——认识、提升中国水彩艺术的品质
人文素养是艺术类高职院校教师专业发展的关键