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  • 简介:小蜻蜓美术工作成立于1999年,自创办以来,一直以“系统的形象思维为主要内容;游戏活动为主要形式绘画为手段并与各学科有机配合的创造思维教学法”为教学思想,鼓励儿童大胆去想、去画、去探索,画出自己心中的画。

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  • 简介:湖光少儿美术工作位于美丽的新疆乌鲁木齐市,是目前新疆最具特色的少儿美术工作。工作由具有丰富教学经验的胡光老师创办,教学设施齐全,环境舒适。胡光老师根据少年儿童的特点和多年的教学实践,针对不同年龄段的少年儿童设计出了一套系统化的绘画课程,力争每个学生都能得到最大的发展。工作与许多地区的艺术机构建立了合作关系,通过参与各种比赛活动和与来这里交流的教育家、艺术家的沟通,

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  • 简介:<正>中央美院中国画系山水画室的创建始于六十年代。1960年之后,中国画系实行了分科教学。当时,在李可染、宗其香先生的主持下建立了山水画科。科内又分设李可染、宗其香两个画室。画室除了一些共同的专业课、文化课之外,基本上可说是类似师徒制的授课方式,师生关系比较密切,教学效果

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  • 简介:2015年是罗中立奖学金重启后的第10年,这10年中罗中立奖学金一直努力探索在学院教育系统与社会艺术系统对接时,学院教育的定位与特点,优势与边界。经过10年的发展,罗中立奖学金本着教育、鼓励、策动、示范的宗旨与目标,鼓励年轻艺术家尝试突破已有的艺术观念与媒介理解。希望罗中立奖学金进入反省、归纳、整理、考量实验结果的阶段后,成为实验、操练场与新艺术的策源地。

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  • 简介:书法在过去是一种文人修养与文化技能,正是在陆维钊、沙孟海、诸乐三先生那一代,书法成为一门艺术专业,这是几千年书法史从未有过的境遇.当然,陆维钊、沙孟海先生他们的努力,也正遇上书法逐渐进入"展厅时代",协会组织化程度渐高的大环境的配合,因此他们的努力所呈现出的价值,在当时具有非常凸显的意义.我们作为后继的一代,也在不断寻找我们这个时代的新命题,期望能通过发扬老一辈名家大师的创新精神与历史责任感,"与时俱进",对我们这个时代的书法形态、书法生态做出有益的推进.在这其中,不断倡导新的书法创作理念、寻求新的目标,是当务之急;而寻求对书法人才的科班式训练与培养,从而提出学科架构与学科意识,则是另一个十分重要的基础性工作.它不需要浮躁功利、华而不实的"炒作",却需要脚踏实地、日复一日的沉潜与坚韧,换言之,它需要一个书法家的历史担当与时代责任.由此,我想起了一句耳熟能详的古语"士不可以不弘毅,任重而道远"."弘毅",应该是我们这一代人引以为立身之本的终极目标:"弘"者大也.

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  • 简介:<正>潘天寿先生曾说:“我希望中国画系人物、山水、花鸟三科能分科学习。因为这三科的源流,远有着四、五千年的历史,成就高深,故能成为世界绘画大系统上东方系统领导的地位,绝不是简短的时间,粗率的训练,就能打定各种坚实的基础……三科的学习基础,在技术方法上,各有它的特点与要求,各有它不同的组织与布置等等。专业某一科,就必须熟练某一科所必要的形象、技术,才能离开

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  • 简介:引言随着网络飞速发展、后现代主义、存在主义等理论出现,艺术发展进入一个以多媒体装置为主的时代,在这特定年代如何训练学生具有与时俱进的思维方式,用什么有效的方法使学生掌握创作基本规律并培养其发现能力和创造力是很重要的。本文从绘画教学的方法入手,对学生进行从技术到思维、从观察到实践多方面多角度的训练,借鉴外国教学方式,形成有自己特点的教学模式,以中国传统哲学为根基,构建一个基本的创造思维原型。

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  • 简介:去年秋天,我在卡罗尔·邓纳姆的画室里对他进行了专访,那是一间位于威廉伯格公寓可以俯瞰东江的小巧而阳光明媚的房间。当时,他正在将画室搬到同一座楼的另一层里,尽管如此,空间中还弥漫着艺术的气息。墙面光秃秃的,桌子上一堆银色尺子、铅笔刀和其他一些什么东西闪闪发亮。

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  • 简介:云霄县星遥画室创办于1998年,它既有枝繁叶茂的坚实根基,又有厚积薄发的艺术底蕴。画室本着“关怀到每一个人,滋润到每一颗心”的艺术教育宗旨,不懈地努力,用自己独特的“尊重、赏识、激励、培育”艺术教育理念,提出“少儿美术并不是画得像”、“每个孩子都是大师”等创新观点,在美术教育的过程中.

  • 标签: 少儿艺术 工作室 智慧 美术教育 艺术底蕴 厚积薄发
  • 简介:虚拟演播是近年来广电媒体行业新兴起的一种虚拟技术,该系统可以把现场摄像机拍摄的主持人运动轨迹进行抠像后与计算机软件创造并用引擎实时渲染生成的三维虚拟场景进行融合,而且创造的虚拟三维道具可以很容易地实时插入到虚拟演播中,并且虚拟三维环境可以很自然地和人物进行互动,因为摄像机追踪技术拍摄的三维虚拟场景,

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  • 简介:威尼斯双年展于2015年5月举行,35岁的帕梅拉·罗森克兰茨(PamelaRosenkranz)代表瑞士参展,年龄虽然较轻,但她本人对这种广受瞩目的国际大展并不陌生。2008年,尚为瑞士伯尔尼艺术学院学生的罗森克兰茨,就参加了第5届柏林双年展,以及在意大利特伦蒂诺举办的"Manifesta7:欧洲当代艺术双年展"。2010年,她获得了当代艺术创作硕士学位,也就是在这一年,她在日内瓦当代艺术中心和德国不伦瑞克美术协会分别举办了个展。自那之后,罗森克兰茨在大西洋两岸的博物馆和美术馆举办多次个展,在艺术界的声望越来越高。

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  • 简介:几年前,我陪友人参加一个庆祝会,当时不知去的是什么样的场合,走下楼梯,在吧台的后门,人们正在为一个庆祝生日的女孩进行激情演讲。一位妇女讲到:"我怀孕时,丽萨问我她是否可以照顾我生产,她当时是去同一家医院看一位死于艾滋病的好友,她也想在那里见证另一个人的出生。令人难以置信的是在产房里,丽萨帮我搓脚,递我冰片,迎接这个小婴儿的到来。生产令人紧张,但她毫不恐慌,一直淡定地守在我身旁。生产结束时,我见她拿着相机在拍胎衣"。

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  • 简介:《西泠印社》第五辑(二00五年一月)载有张钰霖女史所撰《王福庵身后捐赠书画所见交游之名录》一文,详细列出了壬福庵殁后,其继室朱娴夫人所捐六百七十五件书画作品中所见往来交游名录,总计二百八十一人,其中赫然有名“易忠箓”者。

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  • 简介:《方法论》是油画系第二工作2013级学生在四年级上半年进行的一次关于创作课程的汇报性展览。在群展的过程中,同时推出了两名学生的个展,而其他同学在临近毕业的后续学习中,也陆续实现了各自的个展计划,最后共计九个个展。

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  • 简介:荷兰科维登与波斯特马设计工作的作品出发点不仅是让客户感到惊奇.而且也要让自己感到惊奇。这一雄心不足为奇地赢得了成功和一系列嘉奖。

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  • 简介:崔宏杰老师于2003年3月创办博棱画室,2009年12月经洛阳市新安县文联批准更名为“崔宏杰连环画工作”。多年来“崔宏杰连环画工作”以“引出潜藏在孩子们内心的智能,培养有持续性的学习热情”为办学宗旨、搭建起的一个以绘画为载体的教育平台。

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  • 简介:我以多年从事油画教育的老师和目前负责教学管理的角度来谈一些看法:任何学院存在的重要性,首先任务是传承文明,油画教育不仅仅是要传承从欧洲继承而来的油画语言和人文主义精神。其次是发扬中国优秀文化传统。具体地讲中国油画教育体系经过徐悲鸿、刘海粟.包括在座的靳尚谊先生等几辈教育家的努力,已日臻完善.我们中年的油画教育工作者要继承中国油画教育体系中的优秀部分。

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