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17 个结果
  • 简介:  学习书法有兴趣、有刻苦精神是远远不够的,还要明理善学,重视正确的方法.我们的方法对头,学习起来便容易找出解决问题的突破口,达到事半功倍的效果.下面就此问题,略谈一二,不当之处恳请同道指教.……

  • 标签: 智慧学书
  • 简介:李有来的名字和他的书法十分响亮!这是我拜读完15篇评价李有来书法文字之后的感慨,是亦非亦,毋庸质疑.因为支撑这个观点的有“对于有来这个名字和他的书法,当代书坛及关注当代书坛的人,大概是无人不知、无人不晓”.此言虽然语气略显绝对,但也不失为真诚和羡慕.事实上,当代书坛比其年龄、资质和阅历,与李有来相仿者多如牛毛,但真正能够“打出来”,受到书坛青睐的并不多.李有来书坛头衔和书法成果光芒四射的背后,究竟隐藏着何许强大动力.他的成功既存在着不可欲知的偶然因素,也有着同龄人无可比拼的聪明智慧.

  • 标签: 书法文字 当代 偶然因素 名字 同龄人 资质
  • 简介:文成公主作为汉族文化的重要使者远嫁西藏,带去了中原的文化、各种技术以及许多能工巧匿,这些工匠与藏族艺术家在长期相互借鉴与吸收的过程中创造出许多艺术瑰宝。斯坦因第32号收集品绢画《药师净土变》正是这种共同合作的结晶。本文通过对该幅绢画"药师佛"以及身边"日光菩萨"的艺术语言分析,探析汉藏艺术相融呈像的情况。

  • 标签: 敦煌 汉地 吐蕃 日光菩萨
  • 简介:智慧是对事物迅速、正确地判断和理解以及创造的能力,它不等同于知识,而是经验的结晶.制陶技艺作为伴随着人类成长至今的一种创造性活动,是人类智慧发展的启迪者和见证者之一,更是人类改造和利用自然的经验和智慧的结晶.陶泥恰如其分的延展性和可塑性使其犹如一位良师,引导着学习者不断地修正错误,积累经验.而对于从事陶艺课程教学的教师来说,更应该充分利用制陶过程中的种种可能性,给学生以思维和心智上的启迪,引导他们去认识自我,超越自我,找到创造的方向和自己的位置.可以说,学习陶艺的过程并不仅仅是技法和知识的学习过程,更是包含了人的创造性思维和智慧发展的成长内涵.

  • 标签: 人类智慧 课程教学 陶艺 创造性活动 随想 认识自我
  • 简介:李强,号心斋、谦堂、古蓼子。1957年生,河南固始人。毕业于河南大学美术系,曾任郑州师范学校美术教师、《郑州晚报》美术编辑,1985年调入河南省书法家协会,任《书法家》、《书法博览》编辑,《青少年书法》主编。1991年调入河南省书画院。国家一级美术师,河南省第七批省管优秀专家。现任河南省书画院副院长、河南省书法家协会副主席、中国书法家协会编辑出版委员会委员、中国青年书法理论家协会副主席、河南省书法家协会学术委员会主任,郑州大学客座教授。

  • 标签: 李强 《郑州晚报》 学术委员会 智慧 河南大学 美术编辑
  • 简介:当下探讨“东方智慧”之于综合设计的教育理念和教学方法的启示,意在探寻在中国美术学院设计艺术学院“东方设计学”体系的构架下,推动具有“东方整体观”理念与方向的综合多元的跨界设计实践,凸显综合设计跨界合作、学科融合与协同创新的教育、教学方法与路径。

  • 标签: 东方智慧 设计教学 中国美术学院 教学方法 教育理念 综合设计
  • 简介:油画中的图式,本是艺术风格形成的反映,由画家成熟的视觉心理投射于自己长久关注的对象,并提高独特的艺术语言形式加以外化,形成特定的视觉符号,诸如黄阿忠笔下诗意的风景和静物,这里存在着具象情调化、意象形式化和幻象变体化的多种交汇,形成了艺术家从语言本体深入到人文精神的塑造,为我们呈现出学院派艺术的实力和经验。

  • 标签: 油画语言 学院派 传统文化 艺术风格 图式 智慧
  • 简介:西部作为中国的“腹地”,在地理、历史角度都有着独特且重要的意义。西部设计以西部文化为依托,具有明显的地域性、民族性、多元性和活态性,形成了自身独特的风格。此次“腹地智慧;站在西部看中国设计”学术论坛,通过跨界交流的方式,讨论中国设计的方法与态度,反思存在的问题.探寻中国设计的未来发展之路。

  • 标签: 西部 设计
  • 简介:云霄县星遥画室创办于1998年,它既有枝繁叶茂的坚实根基,又有厚积薄发的艺术底蕴。画室本着“关怀到每一个人,滋润到每一颗心”的艺术教育宗旨,不懈地努力,用自己独特的“尊重、赏识、激励、培育”艺术教育理念,提出“少儿美术并不是画得像”、“每个孩子都是大师”等创新观点,在美术教育的过程中.

  • 标签: 少儿艺术 工作室 智慧 美术教育 艺术底蕴 厚积薄发
  • 简介:20世纪初期,西方社会危机层出不穷,智慧祥和的东方形象再次进入西方人的审美期望,法国文人纷纷将目光投向神秘古老的远东,企图通过对东方精神的求索来修补失落的西方文明。

  • 标签: 东方精神 智慧 美学观 诗画 克洛 保尔
  • 简介:校园是学生生活学习的一个模拟的社会形态,在其中树立优秀学生榜样,可以引导更多的学生健康成长。笔者从美术教育的角度出发,通过推塑美术榜样群、即时分享学习成果和感动、全民普选美术“大咖”等多种形式树立校园里的美术榜样,并且不断探索新的美术评价形式,向学生传递美术创造的快乐,为学生创设感受美术的氛围,及时鼓励学生的进步和优点,促使学生产生美术学习的内驱力,形成越来越好的美术学习氛围,帮助营造积极向上的校园环境,助力学生全面发展。

  • 标签: 拟社会形态 美术榜样
  • 简介:《创新2.0视野下的智慧城市》白皮书中将智能城市定义为新一代信息技术支撑、知识社会下一代创新(创新2.0)环境下的城市形态,突出以人为本的可持续创新’。建设智慧城市已成为当今世界城市发展不可逆转的历史潮流。在此背景下,未来智慧城市将承载越来越多的人口与社会老龄化现象,老年群体数量增长和老年人产品落后之间的矛盾日益凸显。

  • 标签: 城市建设 智慧 行为设计 产品 智能化 创新2.0
  • 简介:"智慧板"是把正方形、长方形、圆形等分割为几块板,全部用这些板来制作形的游戏。"智慧板"的种类很多,其代表物是由正方形分为七块的"智慧板Tangram"。它出自于中国,称之为"七巧图"。现存最古老的文献是"七巧图合壁"(1803年),19世纪初传入西洋后,它作为游戏又制作了许多新的形而落户西洋。"智慧板"的称谓就是那时的商品的品名之一。另外,"卵形智慧板"是在称之为"SPELENMETPUZZELS"谜的基础发展而来的。它大约是在19世纪前半"智慧板"普及

  • 标签: 智慧 几何学 正方形 世纪初 图形 制作
  • 简介:很多时候.我们停留在美术学习的层面研究着教材.研究着教学.研究着课堂.研究着学生。我们重视创造性。创造的目的是为了什么?当然是为了让生活更加的美好。如果心灵不够纯净.心中没有大爱,所谓的人才是否也会成为危害人类的杀手呢?我国的传统教育,抓的都是人的心。心好了.什么都好了。而教育,就是一个不断地训练心灵健康成长的过程.

  • 标签: 课堂教学 人文 老师 解读 对话 生命
  • 简介:赛西莉·布朗是当今西方艺术界随着艺术的汹涌澎湃发展而出现的一名年轻的女性艺术家。她的作品色彩强烈奔放并有着强烈的隐喻性,表现了世界与人类存在美系的真实,彷徨于寻求一种偶发的转瞬即逝的井为个体的经验所侵蚀的真实。在她的作品中有着一种能够抓住极端复杂艺术性的综合能力.是一种熟知如何去揭示事物的存在以及真实的艺术。

  • 标签: 女性艺术家 色彩 隐喻 色情性 存在关系 真实
  • 简介:本文针对现当代美术理论界对"以大观小"理论阐释的失误以及中国画空间理论研究的现状,从新的视角,鲜明地提出自己的新观点.主张在中国传统文化的大背景中,建构中国画空间结构独特的理论体系和话语体系.

  • 标签: 以大观小 思维智慧 视觉经验 层次空间
  • 简介:经中国文联批准,由中国民间文艺家协会根雕艺术委员会主办的第三届中国根雕艺术优秀作品展在北京举办。本届展览旨在弘扬民族民间优秀艺术,进一步繁荣这门群众性的艺术事业,沿着“双百”方针的道路健康发展。参加这次展览的作者,有耄耄之年的老一辈根雕大师屠一道先生,有正值盛年的知名根雕艺术家,更不泛初露锋芒的后起之秀。本届展可谓名家云集、精品荟萃。本届展出的作品,既可使人们领略到中国传统根雕艺术工艺的精湛,构思的奇巧,

  • 标签: 根雕艺术 优秀作品 “双百”方针 民间文艺 艺术事业 中国传统