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7 个结果
  • 简介:读大学的时候.老师就说:油画语言就是色彩语言,要高度重视色彩的研究与锤炼。在我国的基础美术教育和高等美术专业教育中.油画谈及色彩,通常讲“条件色或称环境色”体系。尤其针对写生课程。这似乎很顺理成章并认为这是一个较科学的体系。确实如此,可是不是惟一之法呢?当然还有装饰色、观念色、民族色或文化色等多种色彩表达方式。可一提“固有色”肯定和“无色彩感”相联系,和“不科学”相联系,和“平庸的色彩审美及判断”相联系等等。总之.没有肯定修辞……

  • 标签: 固有色 基础美术教育 色彩语言 油画语言 专业教育 写生课程
  • 简介:浮雕,是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑.是介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式。浮雕的空间构造可以是三维的立体形态.也可以兼备某种平面形态:既可以依附于某种载体,又可相对独立地存在。

  • 标签: 浮雕 创作 儿童 艺术表现形式 平面形态 相对独立
  • 简介:1930年黄宾虹刊印《陶玺文字合证》,把陶印迹和古玺相印证,一阴一阳,一正一反……皆相吻合.证明陶印迹系用印压抑而成.笔者在拙编《中国书法全集92·篆刻·先秦玺印》卷中已著录了几例相对照,如齐国陶印迹和玺印“左廪谭(玮)”(《92卷》290号,图1),齐国陶印迹“不(萁阝)(土巿)(邵金)”(图2)和玺印“不(萁阝)(土巿)(邵金)”(《92卷》339和340号,图3),韩国陶印迹“昆阳(玮)(土巿)”和玺印“昆阳埔(市)”(图4、图5)等等.笔者以为陶玺合证的深层研究,还可以解决陶器印迹使用玺印的材质问题.

  • 标签: 印迹 中国书法 深层研究 齐国 黄宾虹 篆刻
  • 简介:公元前563年—公元前483年释迦牟尼在菩提树下顿悟,预示着佛教的诞生。作为世界上一个有着强大生命力的伟大宗教,它很快就传播到了整个亚洲和世界各地。佛教是一门觉悟的学问。内要觉悟人生本身,外要觉察宇宙环境,从而支配人生宇宙得大自由,获大解脱。随着佛教的广播与发展,佛教艺术产生。隋唐时期佛教由印度、

  • 标签: 历史感悟 宗教历史 感悟藏传佛教
  • 简介:晚明士人张叔珮墓出土了一件商代方鼎和一件战国圆鼎,为研究晚明古铜器鉴藏提供了宝贵的出土实例与个案。本文从明代认知和赏玩古铜器的方式入手,讨论它们在明人眼中的年代、“大小”和铭文内涵,探寻随葬鼎之于墓主张叔珮的意义,从而发现张叔珮及其随葬鼎在晚明古物鉴藏语境中有何代表性和特殊性。

  • 标签: 古铜器 鼎大小 《宣和博古图》 《遵生八笺》