学科分类
/ 1
16 个结果
  • 简介:山寨式沉浸体验实验室计划近期的创作是在利用移动互联终端,如Ipad做交互影像装置。例如《房产广告的梦话》和《山寨式沉浸体验飘移者的家》。其中《山寨式沉浸体验飘移者的家》是我未来5年的创作计划"山寨式沉浸体验实验室"其中一件作品。山寨式沉浸体验是中国山寨现象中的一种,同时也巧妙地运用沉浸式体验技术营造一种山寨的体验,是山寨现象和沉浸式体验的交集。目前在中国主要有两种山寨式沉浸体验现象,一是山寨了某个建筑、景观而造成的山寨式沉浸体验,二是山寨了某个室内空间而造成的山寨式沉浸体验。很多人在谈论山寨建筑大行其道的原因时,常常将其归结于中国人不愿意创新或没有能力创新,归结于中国人就是爱剽窃,但如果从山寨式沉浸体验角度来看则不然,因为这是为了通过对某一特定建筑的山

  • 标签: 沉浸式 能力创新 增强现实 涂改液 地标性 斯塔尔
  • 简介:引言近年来,在“美丽中国”的语境下,“美丽乡村”的诉求声此起彼伏,人们为此开始忙碌起来,献智献策。海岛的“美丽”,也闻风而动。然而,海风咸潮,成了“美丽营造”的障碍。“色彩营造”,一个令人耳目一新的手段为此打开了新的视野。

  • 标签: 色彩设计 嵊泗列岛 海岛 纪实
  • 简介:展览“不法营造”的名称一下就吸引了本刊编辑的注意力。这种通过比照过往生发对当下之观照的态度和做法,往往提供了一种具有时间厚度的、理解艺术的背景。既然策展人秉承着开放的心态来展览实验性的艺术作品,那么本刊则呈现策展人书写的简短展览前言,并辅以更多的作品、现场图片,让作品自我呈现,而不要约束观看者的感受。

  • 标签: 展览 文化机制 艺术作品 反思 自我呈现 策展人
  • 简介:现代的公共空间设计与营造更加注重人文关怀,“空间感受”的概念已经成为其中不可或缺的重要要素。1、空间感受的概念所谓“空间感受”,顾名思义就是人在空间中的感受,是空间环境要素作用于人的感官所引发人的正常生理和心理反应,并且会随着空间形态的改变而产生变化。

  • 标签: 感受 公共空间 人文关怀 空间设计 心理反应 环境要素
  • 简介:一、课型电脑美术创作综合实践活动课二、课时两课时(90分钟)三、教学对象20名参加电脑美术班的小学四、五年级学生四、教学目标1知识与技能了解拼贴画的基本常识.运用电脑软件的图片和动画素材图库,拼贴《温馨之家》作品。

  • 标签: 电脑美术 美术创作 拼贴画 综合实践活动课 教学对象 动画素材
  • 简介:实践证明.教学气氛的培养、渲染、烘托和把握是上好美术课的重要环节。良好的教学气氛可以促进学生的思维活动,吸引学生的无意注意.把师生之间的情感调发到高度亢奋的状态.达到教学相长的目的。教学中.我尝试用几种方法来培养课堂的教学气氛.收效较好。

  • 标签: 教学氛围 美术课 六法 教学气氛 思维活动 教学相长
  • 简介:当我们以“传授知识者”身份出现时,把知识讲透,学生被动接受;把步骤讲明白,学生会画。这样的方法从短期的效果来看,学生学会了,但从发展的角度看,忽略了学生自主和探索的过程、缺乏师生互动,学生之间的信息交流,学生失去了自我探究的习惯。

  • 标签: 师生互动 平等互动 气氛 合作 学生会 被动接受
  • 简介:兴趣是最好的老师。在中学语文教学中创设情景、营造氛围是激发学生学习兴趣并使之升华的有效手段之一。本文论述了在教学实践中如何创设情景,营造语文学习的氛围,激发学生兴趣。

  • 标签: 创设情景 营造氛围 激发兴趣
  • 简介:随着国内经济的持续高速发展,人们对个性化家居的追求.使得居住空间的艺术品位日益提高.“轻装修.重装饰”的理念获得广泛认同。同时.伴随着中国艺术品投资和收藏市场的持续繁荣发展,如何通过艺术陈设来提升家居文化环境.提高艺术品的艺术表现力.发挥它们在环境中的美学和文化功能,就显得非常重要。

  • 标签: 硬装 软装 艺术陈设 混搭
  • 简介:展示策划是一门跨界综合性的课程,是设计艺术学科中比较常见的课程,一般重在培养学生们对于展示的设计和策划能力。因此,在课程的教学中,往往格外重视创意思维的训练和培育,但针对不同的专业,展示策划的教学也应该在培养方向上有所侧重。公共艺术专业的展示策划课,培养的是设计师、策展人和艺术评论家的集合体。

  • 标签: 批判性思维 评论家 策展人 艺术家 课程教学
  • 简介:"中国趣味"也称作"中国风格",是17和18世纪在欧洲的室内装饰、家具、陶瓷、纺织品、园林设计方面所表现出的对中国风格的奇异的欧洲化理解。欧洲室内环境营造中"中国趣味"的出现,成为促进巴洛克风格向洛可可风格转变的一个因素。欧洲的中国趣味在18世纪中期达到高峰,中国趣味在欧洲室内环境营造中的影响大致持续了两个世纪的时间。

  • 标签: 欧洲 室内环境营造 中国趣味 缘起 传播
  • 简介:许多近当代书籍设计大师都在其作品中融入了空间思维理念,如日本衫浦康平先生,他在设计中无时无刻都渗透出“空间”的思维模式。正如他所言:“书并不大,但是不应该把书看成是掌中静止的物体,而应看成是在运动、排斥、流动、膨胀、充满活动的容器……小小的书却在‘造型’中吞下整个宇宙,表现了造型的‘灵’的力量。”

  • 标签: 书籍设计 空间角 思维理念 思维模式 造型
  • 简介:该文细致分析了汉武帝推动营造的西汉皇家苑林——上林苑的若干思想动机与观念来源。进而认为除进行游猎、玩赏这一基本动机外,武帝时代所营造的上林苑主要与下列四个层面的观念渊源有关。其一、汉初以来活跃在宫廷内外的方士集团为武帝提供了关于宇宙空间与仙界的认知。其二、司马相如在文学作品《上林赋》中则为其呈现了一个理想化的杳远空间与构建蓝图。其三、武帝即位早期即具有的“内修法度、外攘夷狄”、“王者无外、天下一家”式的政治与学术修养则为其建构上林苑提供了某种心理暗示。其四、秦至汉初宫苑池沼景观的修建则为武帝和武帝时代的工匠提供了可以依据的视觉“模本”。

  • 标签: 西汉 武帝 上林苑 营造动机 观念来源
  • 简介:山水画作为“十三科之首”,可谓源远流长,历史悠久。它诞生于1600年前的东晋,南北朝时得到较好的发展,而成为“十三科之首”是到了唐宋时期才形成的。有关山水画的理论也积累甚多,诸如“以形写神”、“天人合一”、“外师造化,中得心源”等等。

  • 标签: 山水画 画作 以形写神 诗意 东晋 诞生
  • 简介:记者:王院长,请您谈一下2003年中国艺术研究院在艺术科研与管理机制建设上取得了哪些成绩?王文章:在2003年,中国艺术研究院在艺术科研、深化改革和全面发展上有了很大推进,取得了很多成绩,这些成绩是在文化部的领导之下,全院科研人员学习、实践“三个代表”重要思想,共同团结奋斗取得的。

  • 标签: 中国艺术院 王文章 人物访谈 古琴艺术 艺术科研 学术氛围