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18 个结果
  • 简介:初中班级管理是初中学校管理的重要组成部分,它对实现初中学校教育目标.完成育人任务,起着极其重要作用。班主任是班集体的组织者、指导者和领导者,能不能在班级工作中凸显自己的教育理念.运用恰当的领导艺术和人格魅力扩展自己的教育理念是班集体能不能走向成熟、走向成功的关键。那么如何利用行之有效的策略进行班级管理,是初中班主任在工作中一直苦心摸索的问题。

  • 标签: 初中班级 管理 集体荣誉 文化氛围
  • 简介:展示设计本身的本质和职业特征,决定了它与社会的,科学的和经济的不可分割性。展示教学所培养的人才是国际化竞争的前沿阵地中的重要一员。设计教学不仅仅是在设计方法和设计实践中培养学生们找到真知,更是需要培养学生的竞争意识和主观能动性。本文主要通过国际合作课程的策划执行的方式和过程,举例说明在全球化的大背景之下的设计教育进行国际化合作的必要性和意义。即以2010年上海世博会某展区的设计为合作课题的教学活动为实例,对中德双方设计高校之间的合作课程,总结出通过国际间设计教育单位机构的合作模式,以及在互通性和可比性原则下如何确立合作课题以及成果评定标准。

  • 标签: 合作教学课程策划互通性可比性课程执行成果共享成果展示
  • 简介:我曾经做过这样的试想,一盘棋的棋子关系与一盘棋的游戏规则,赋予了棋盘盘面上的棋子之间的一种相互关系,这种相互关系是一种既要独立地去各司其职,又要相互“合作”的特殊关系。撇开了这种特殊的相互“合作”关系,那就不成其为棋艺。也就说任何一颗孤独的棋子在棋盘上的意义等于零,它的意义在于棋的关系。因此,棋子因为这种棋子之间相互关系而变得具有价值和意义。

  • 标签: 合作 书法 游戏规则 棋子 棋盘
  • 简介:当前,随着知识经济的到来和全球经济一体化的形成,中国的高等院校美术教育,正酝酿着重大的变革和调整。在机遇与挑战面前,以什么样的眼光看待我国现有的美术教学体系,从而对其存在的弊端进行改造、并促成美术教育体系的转型,这是我们必须思考的问题。

  • 标签: 中国 美术教育 集体无意识化 教育体制 文化价值取向 现代主义
  • 简介:本文通过对发达国家目前较为成熟的一种小型居住模式——"合作居住"的分析研究,提出了在建设节约型社会的背景下,居住建筑的低碳设计既要从物质层面,如适宜性的建造技术、水资源的循环利用、社区农业景观等进行适宜技术的运用和生态技术的结合,同时也要从人文层面,如资源共享、公共活动和儿童看护与老人介助等结合社会、经济和文化统一、系统地进行规划和建筑设计,以期达到节约型居住社区的可持续发展。

  • 标签: 合作居住 物质低碳 人文低碳
  • 简介:对于"心在朱明身在清"的明代汉族士人来说,追缅故朝在某个时刻会起抚慰伤损之心及延承汉制希望的作用,但方式必须隐讳。本文试图对张穆(1607-1863)的《七十龙媒图》进行分析,结合时代背景探究张穆画作的象征与托寓,藉以阐示明清鼎革之际遗民画家借助图像所唤起的集体记忆。

  • 标签: 集体记忆 张穆 《七十龙媒图》 明遗民
  • 简介:当我们以“传授知识者”身份出现时,把知识讲透,学生被动接受;把步骤讲明白,学生会画。这样的方法从短期的效果来看,学生学会了,但从发展的角度看,忽略了学生自主和探索的过程、缺乏师生互动,学生之间的信息交流,学生失去了自我探究的习惯。

  • 标签: 师生互动 平等互动 气氛 合作 学生会 被动接受
  • 简介:通过思考大众媒体与艺术产业发展的关系以及策划组织"艺术媒体论坛"系列活动,我认为我国目前亟待建立大众媒体与艺术产业互动合作的新机制,初步设想和建议如下:第一,开展艺术新闻的研究和探讨,提高艺术新闻工作者专业素质.

  • 标签: 大众媒体 艺术产业结构 互动合作机制 工作者 素质 艺术新闻
  • 简介:全国高等职业教育迅猛发展,建立适应市场经济需要的全新的高等职业教育模式是办好高等职业学校的决定性条件。坚持校企合作,构建校企合作责任班教学模式,实现学生零距离就业是高等职业教育的发展方向。

  • 标签: 高等职业教育 校企合作 责任班教学模式
  • 简介:北京故宫和台北故宫2009年3月2日下午在台北故宫举行座谈会,就双方进行实质性合作达成8项共识。双方约定台北故宫今年举办的雍正特展,将通过第三机构,以借展的方式向北京故宫借文物27组件(共37件)。

  • 标签: 实质性合作 台北故宫 北京故宫 座谈会
  • 简介:新课程标准要求转变教师的教学方式和学生的学习方式,突出学生的主体地位,以课堂教学为主阵地,开展自主学习、合作学习、探究学习,其中小组合作学习,很多教师感到操作困难。我在英语课堂上尝试开展小组合作学习,并进行了多角度的探索,取得了较好的教学效果。下面就谈谈自己的体会和做法。

  • 标签: 初中 英语 课堂 合作 学习
  • 简介:2016年5月,鲁迅美术学院染织服装艺术设计系毕业生首场服装秀在北京751罐内拉开序幕。这是鲁迅美术学院首次在北京国际大学生时装周举行的服装秀,也是染服系的毕业设计首次进行跨专业合作的创新尝试。这次的毕业设计是以自愿报名的形式从服装专业遴选出10名学生,染织、纤维专业遴选出10名学生共20人,由两人自愿结合组成10个小组的设计团队,让每组的学生发挥各自特长。

  • 标签: 图案设计 专业合作 教学随笔 鲁迅美术学院 服装专业 面料
  • 简介:本文阐述了企业对艺术类人才的需求模式和当前民办高校设计艺术专业参与校企合作人才培养模式的意义和必要性,对民办高校设计艺术类专业参与校企合作的人才培养模式进行了探讨。

  • 标签: 民办高校 设计艺术专业 校企合作
  • 简介:广州美术学院视觉艺术设计学院第一工作室与广州“例外”服装品牌合作的第一个校企合作课程项目“例外品牌形象塑造”成果展于2013年5月27日在A513正式开幕.作为该课程的授课老师,在接到这个项目任务时,我的心情既激动又忐忑,激动的是有机会和“例外”这种一线本土服装品牌进行合作;忐忑的是如何去上好这门课,让学生能在这门理论联系实际的课程中实实在在学到东西,并最终能有一个相对令人满意的视觉呈现.

  • 标签: 校企合作课程 广州美术学院 服饰品牌 纪实 课题 品牌形象塑造
  • 简介:2015年7月25日下午,值中国世界民族文化交流促进会、北京紫檀文化基金会和《雕塑》杂志社联合主办的"第十届全国高校毕业生优秀雕塑作品展"落下帷幕之际,2015中国雕塑企业发展座谈会、招聘会及表彰授牌仪式相继举行。多个活动荟萃,影响大,效果好,为首都献上了一场雕塑艺术与文化产业领域联姻的盛会。

  • 标签: 文化产业领域 评审机构 荣誉称号 文化复兴 产品质量 恩科
  • 简介:由于工作需要,笔者做了一段时间的驻厂设计师,历经三个月与企业的磨合,体验到中小企业的实战经验同院校的工业设计理念研究之间有着很大差别与分歧:中小企业缺乏品牌意识,产品也就没有鲜明的品牌形象,有的企业为了避免投资风险,而购买公模贴牌出售,或者在产品中盲目虚设装饰与使用功能作为卖点等等,产品开发缺乏创造性的实质创新,与国外同类产品相比,产品品牌形象弱、形式雷同单一、造型平面化现象严重;相反,在院校则比较注重理论性的研究,关注设计理念的国际化,多虚拟设计课题,与国内企业尤其是中小企业的合作机会少,忽略了实际生产的细节性问题,致使设计理念与国内落后的生产力脱节.

  • 标签: 工业设计 艺术院校 中小企业 合作策略 设计意识 设计教育
  • 简介:2014年5月29日,“中国书法的跨文化交流与合作暨第九届汉字书法教育陶际研讨会和国际书法邀请展”在书法名城中国广西南宁开幕。通过书法交流推动中国与东盟、世界各国的文化交流,增进了解,推动文化产业、经贸合作。本次活动由中国书法家协会担任艺术指导,

  • 标签: 跨文化交流 国际研讨会 书法教育 中国书法 经贸合作 汉字