简介：“自然好学”印，是清代篆刻家陈鸿寿所刻。“好学为福”也是清代的另一位篆刻大家吴让之所刻。这里，“好”应该写称“孑女”，读作“hào”，为喜爱、喜欢的意思；在图一中写成“好”，不能读作“hǎo”，是美或友爱的意思。这个字在古代是不能混用的。

简介：2012年10月20日，由上海文化广播新闻出版局、中央美术学院主办，上海美术馆承办的“高原之魂——吴长江作品展”在上海美术馆隆重开幕。展览集中展出了吴长江历年来创作的版画、素描、水彩作品115幅，既是对吴长江艺术创作的历时性梳理，也是他近年来赴高原写生创作的一次较为全面的集中展示，体现出深厚磅礴的历史文化积淀和面向永恒的视觉人文理想。

简介：近日由广东省美术家协会和广东工业大学联合举办的“岭南名家书画作品学术邀请展”在广东工业大学美术馆开幕，应邀参展的画家有刘斯奋、许钦松、罗宗海、尹定邦、陈延、刘国玉、吴正斌、李醒韬、张自强、叶献民、李青、王永、龙虎、张洪亮、黄华明等。参展作品包括国画、油画、水彩画及书法等类型，这些作品以娴熟的技巧表达了深刻的文化内涵和高雅的审美情趣，展出以后引起了良好的社会反响。

简介：2010年11月18日,由文化部艺术司和中国艺术研究院共同主办、中国艺术研究院美术研究所和中国艺术研究院中国雕塑院承办的＂熊秉明先生作品捐赠仪式暨熊秉明作品学术研讨会＂在中国艺术研究院召开。文化部副部长、中国艺术研究院院长王文章,国家博物馆馆长吕章申,中国美术馆馆长范迪安,中宣部干部局张鑫同志,文化部艺术司副司长诸迪,中国艺术研究院副院长高显莉以及熊秉明夫人陆丙安女士等参加捐赠仪式。

简介：1977年任教於鲁迅美术学院工艺系附中，1982年调入辽宁美术出版社，先後任画报编辑、《美术大观》编辑、副编审，中国同泽书画研究院理事。四十多年来编辑出版了大量的美术作品，曾获新闻出版系统全国优秀编辑称号。同时创作发表了很多连环昼、年昼、中国画和插图等美术作品。其中，尤以中国画、人物昼和田园山水画见长，作品多次在国内外展出获奖并被收藏．

简介：先人有言,篆刻乃雕虫小技。然此技令余迷恋之近20载。印宗秦汉余初涉印技,始于汉印,如同面对生面孔,不明优劣,于是摹临无数。久之,自觉刀下生风,使刀如笔,运用自如。创作时也无需设计,拿来就玩。那种激情,现在觉来,虽有些蛮横,倒也畅快。

简介：一谈及艺术史观的问题,我们知道柏拉图国家学说中的历史循环论,经过亚里士多德之手用于描述悲剧的发展,至于其他古代作家对艺术历史的看法,我们只能通过普林尼的得到一点线索.然而普林尼的描述常常使我们无法将他本人的观点与所记载的他人的观点区别开来.

简介：张成思。1939年生于辽宁省盖县．毕业于东北职工艺术大学．1977年任教于鲁迅美术学院工艺系附中。1982年调入辽宁美术出版社．先后任画报编辑、《美术大观》编辑、副编审。中国同泽书画研究院理事。四十多年来编辑出版了大量的美术作品．曾获新闻出版系统全国优秀编辑称号，同时创作发表了很多连环画、年画、中国画和插图等美术作品。

简介：

简介：张成思，辽宁美术出版社编审，原《美术大观》责任编辑，关东画派代表人物之一，其作品多次参加国家级美展并获奖。多年来在从事绘画创作和编辑工作之余画了大量速写，这里选刊几幅，以飨读者。

简介：对于画家来说,拿起笔来就想那笔走龙蛇般酣畅的快感体验是人生致味,真的很不愿意去深究什么问题,只愿意随着感觉走,走到哪里是哪里,无论前面是滩涂还是沼泽,都愿意随着脚步去流浪。当然在如此漫长的路途中自然会停下脚步看看沿途的风景,休憩一下疲钝的灵魂,消遣一下多余的思想。

简介：文章旨在展览的大背景下,对“艺士”做简要的身份界定.“士文化”在中国传统语境中与当代社会语境中身份的转变,不同艺术家用各自不同“士”的身份作为主体表达,并在作品中将对“士”的解读置换成当下语境中对艺术创作的文化阐释.艺术家通过直面、隐喻、独白、自怜、荒诞等方式表达人自身、人与人、人与社会、人与自然的关系,以各自不同“士”的身份方式表现不同的文化,以及艺术家与人、与社会达到的深度互通.

简介：思聪走了,走远了.不该走的,却偏偏走了,还走得那么急.前些年,一曲“好人一生平安”唱得满世界都晕乎乎的,然而,好人常常并不平安.我认识思聪还是在念研究生的时候,“文革”不久我就被放逐了,待到拖着尾巴回来已是1979年的秋天,美术界的事全然陌生了,周思聪的名字对于我来说是全新的,看那画,画得很棒,听说还是位女画家,就更多了一分注意.那时人的观念还很旧,画画的最钦佩的就是画得好的,而如今这画得好已是太不重要的事了.全班上北京看展览,有人提出去看看周思聪,我二话没说跟着就走,在北京的胡同里七拐八弯地

简介：

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简介：1997年开始的教学评估,最大的收获是促使我们去思考。下面的文字确实不能算一篇文章,只是就学科建设涉及到的一些问题的思考片断。在1997年底学院对中国画系进行教学评估的过程中,学院评估小组曾征求了一批院内外专家对中国画系的主要教学文件的意见。其中有一位专家认为:作为学院系科的教学中心必须重视传统继承这一问题,否则就会失去学院设立及存在的意义。

简介：书法的过程是思考的过程,只有以思带练,才能取得良好效果.本文从以下几个方面阐述思考的重要性和如何有效地思考:1、深入分析,力争以形求神.2、总结规律,避免机械用功.3、冷静思考,杜绝油滑之风.4、取法字外,感悟融会贯通.

简介：设计的目的是为了解决问题。

简介：世界文化遗产＂退思园＂与苏州很多古典私宅园林一样精美典雅,其整体结构安排将隐逸思想与官本位观念合为一体,主要景观构造亦具相应的造园意象,均可谓独出心裁而蕴意深刻,具有难得的认知意义与丰富的审美价值。

简介：所谓设计研究的“学科间性”，指的是设计研究必须同时兼顾人文学科、社会科学乃至自然科学交叉学科的属性。在对不同的设计门类或者不同的研究语境中，可能对其中某种学科的特性更为强调，但这种强调不构成对其他侧面的否定。任何以个别设计门类试图对整个设计学进行通则式论述的做法都是片面的。只有强调“学科间性”，设计学才具备学科独立的前提与基础。