简介：依现在林谦三对“之／为调名制”的理解方式，中国音乐确实宜采用“之调名制”系统。但林廉三对“之／调名制”的理解方式有误，且与事实不合。由西乐界仍多主张（应无理由被采用的）“为调名制”来观察也可见林谦三对“之／为调名制”的理解方式，与古人不合。依正确的“之／为调名制”及“声调”定义来论，则中国音乐宜采用（已采用了）“为调名制”系统。

简介：本文通过对胡琴发展的历史概况，展示了二胡及椒胡在音乐运用中的不同取向。并着重选取秦腔中板胡作品《欢音杀妲己》与《苦音杀妲己》两首运用不同音阶来描述相同题材的对比，证实板胡在西北地区音乐中的典型运用，以及与当今二胡作品所承担的不同角色及作用。

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简介：<正>那时,初中生的青春模样,整天都跟一帮死党到处疯跑,没心没肺地快乐着。同桌的他是个音乐小才子,钢琴、黑管等乐器样样精通,还天生一幅好嗓子,每次学校汇演他都大出风头,引得台下的MM们大声尖叫。鄙人当然也不能免俗,只不过是在心里尖叫。

简介：本文作者从，商音居五音之中央：商调式居五调式之中央，可同用而运转；商调试为古代调式之主体；商既为音名，又不乐名、地名、国名、朝代名；商为“大族（太簇）”为律首；五个方面，申说我国民族音乐中似以“商为君”

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简介：每一座山峰，都有阳光照，每一条江啊

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简介：<正>从目前我国出土的乐器证实,早在七千年前,中华民族的文化胚胎中即已孕育了音乐艺术。然而,有关“乐”字造义,直到今天人们仍未得到统一的认识。乐,甲骨文书“(?)”;金文书“(?)”;繁体书“樂”。古今释“乐”者,主要有如下诸说。一、首推东汉许慎《说文》:“乐,五声八音总名;象鼓鞞,木,(?)也。”意思说,“乐”字有两层涵义:一指各种乐器及器乐与声乐之总称;二指“乐”是象形字,即悬在木(?)上的鼓与鞞。

简介：高中音乐《创作》课程是在《普通高中音乐课程标准（试验）》（以下简称《课标》）的基础上编写的，是《课标》规定的六个模块之一，属于选修课范畴，共18个学时，学习合格可得1分。

简介：　　听说过编剧,听说过文学策划,"剧本医生"大概没听说过吧?近日将在上海大剧院演出的音乐剧《蝶》,正是靠一位名叫吉昂·巴赫伯的"剧本医生""医"好了剧本,救了这出戏.……

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简介：歌星,是当今社会生活中引人注目的焦点之一。特别是近段时间,一些大腕歌星时而在各地发脾气、出狂言,令广大观众对一些歌星敬而远之的时候,最近,在以盛产美酒而著称的四川泸州举办的国际名酒节文艺晚会上,来自海政歌舞团的女高音歌唱家宋祖英的演出,却象一缕清新的风,为酒城人民带来振奋、令酒城人民纷纷对她竖起了拇指,可谓掀起了一股不小的“宋祖英热潮”。