学科分类
/ 4
71 个结果
  • 简介:科学、合理的曲目选择,是高校声乐教学中的一个重要环节,并对教学效果有着决定性影响。然而长期以来,该环节却始终没有得到充分的重视,成为了进一步提升教学瓶颈所在。鉴于此,本文从科学选择曲目重要性谈起,分析了当下教学中在曲目选择上存在的问题,并对如何合理的选择曲目提出了具体建议。

  • 标签: 声乐教学 曲目选择 存在问题 具体建议
  • 简介:钢琴曲目在整个音乐曲库中占了很庞大的一部分,其数量是如此之多,即使我们只考虑其中优秀的部分,也实在太广泛了。对于一个演奏者来说,要能够掌握它们的确不易。许多钢琴家尽毕生之力,也只能做到沧海一粟。

  • 标签: 钢琴曲目 阅读笔记 演奏者 钢琴家 乐曲
  • 简介:保留指给音准以支持点保留指也是杰米尼阿尼在十八世纪首次提出的,后来得到极广泛的应用。亚罗济在《指法最新理论,帕格尼尼及其秘诀》中强调了保留五度双音位置的手指可作为音准的支柱点和轴心。当然,在歌唱性的段落保留指易妨碍揉弦,要慎用。但在快速的技术片段,如能发现一种有保留指的指法,将给音准以莫大保证。例10布鲁赫《g小调第一协奏曲》第一乐章第35-36小节作者中央音乐学院教授原谱指法已有一些保留手指,本人只不过建议从第三个和弦至第十个和弦一直保留3指。第三至第六个和弦用密集指法,使1、2、3指同时保留,用3指按五度双弦代替2指的移动。到第七个和弦只剩下3指继续保留,实际上已“缩”到第一把,有利于与后面的连接。例11马思聪《山歌》第43-47小节马思聪先生的指法很讲究,我几乎不敢去改动,只有这一处。马先生原指法的发音是很好的,但有的总感到音准没把握。因此,我建议这种带保留指的指法给他们以帮助。例12布鲁赫《g小调第一协奏曲》第三乐章第88-89小节前面我把换把调整到每拍三连音的开头与节奏重音吻合,到五把后依靠保留的l指支持三拍的音准,并避开3指的同指换把。成组反复指法在快速段落,每一音组使用相同的指法序列反复模进,比...

  • 标签: 小提琴教学 常用曲目 指法研
  • 简介:本文从民族笙管乐器教学实际出发,认为影响笙管乐器教学、科研顺利展开的主要问题是:教学曲目建设的严重滞后.具体表现为曲目不系统、不规范、难易跨度大、空档多,尤其匮乏的是没有一套能够充分体现笙管乐器特点的练习曲目.本文提出了进一步发掘优秀传统曲目、组织力量编创新曲目和规范曲目编写程序等一系列旨在加快曲目建设进程的对策.

  • 标签: 教学曲目 音乐艺术 演奏技巧 胡天泉 民间乐曲 教育模式
  • 简介:这首练习曲十分典型,最主要的技术要求是手腕要非常灵活,要随着音符的位置做出自然的手腕打圈的动作。手腕打圈的原则就是每个正在弹奏的手指最好处在直对着键盘的位置,而手指如果与键盘没有保持垂直正对位置的话,手腕就必须进行调节。

  • 标签: 曲目讲解 钢琴考级 手腕 练习曲 键盘 手指
  • 简介:选择曲目工作,是演唱艺术活动中一个重要的环节。作为一名演唱者在演唱中除了具有好的嗓音、扎实的基本功、娴熟的技巧、驾驭舞台的能力等,选择好适合自己的演唱曲目以体现歌唱者的音色、音区、技巧掌握和性格特点等。也是十分重要的。从为数浩繁的曲目中进行选择适合自己演唱的曲目,这一工作的本身首先就反映出歌者、声乐教学者的艺术水准和歌唱理念。独唱曲目选择更是如此。它涉及歌唱者对歌唱艺术的理解和对作品本身的理解,包括作品风格、历史背景、社会环境、语言色彩、声部分类及演唱技巧等诸多因素。

  • 标签: 声部类型 选曲模式 女高音 选曲原则
  • 简介:环太湖地区的民族器乐乐种江南丝竹,其曲目积累迄今已有数百首以上,联系这些曲目生成的历史时代和文化背景,根据迄今收集整理在册并在民间和专业场合经民间艺人乐班、近代文人乐社和现代专业乐团演奏过的乐曲分析,江南丝竹乐曲整体上即显现出有素材来源、生存范围和传播途径不尽相同但又相互关联的三种不同文化类型的曲目。其中“民间传统曲目”、“雅集编配曲目”,在当代不仅应当得到更多理论研究和演习机会,使之继续传承;“专业创作曲目”亦应当同时予以重视和提倡,使之能持续发展。

  • 标签: 传统器乐 乐种 江南丝竹 曲目
  • 简介:中国戏曲剧目众多,自元明清至现代,众多的学者进行收集整理,为戏曲研究者展现了中国戏曲剧目的繁荣与发展。因明清典籍浩繁,虽经众人努力,仍难成全璧。翻阅典籍之时,时有新的发现。这里笔者把检阅明清古籍所得的未被著录的曲家曲目略加考订,供研究者参考。一、明李佳徵《琴剑记》李佳徵《琴剑记》传奇,未见著录。李佳徵生平、著述见明丁绍轼《丁文远集》卷十二《广西桂林府别驾

  • 标签: 曲家曲目 曲目考遗
  • 简介:第九级曲目《二月——狂欢节》(选自《四季》)柴科夫斯基曲柴科夫斯基的《四季》(作品37)中一共有12首乐曲,从1月到12月,每个月有一首,而且都有各自的标题。这首《二月——狂欢节》是第2首,描写俄罗斯狂欢节时的欢庆场面,以及人们相聚时的欣喜和亲切。狂欢节是俄罗斯很盛大的节日,在每年2月份举行。

  • 标签: 曲目讲解 钢琴考级 柴科夫斯基 《四季》 狂欢节 俄罗斯
  • 简介:本曲由刘天华创作于1929年2月,义名《今夕》与《长夜吟》。“虚”是空虚或虚无的意思,“籁”原是古代的一种箫,因为箫的声音是从孔穴中发出来的,于是把籁引伸为孔穴中发出的声音,后来人们把籁泛指为声音。把“虚籁”两个字合起来理解时,是指没有声音,或指空虚的声音。

  • 标签: 琵琶 声音 刘天华 考级曲目 创作 虚无
  • 简介:琉球岛曾是中国唐代,特别是明、清时期中日音乐文化交流的桥梁和中转站。从十五世纪初到十九世纪中叶,疏球王国曾先后多次派团出使中国,为该岛乃至日本带回了大量包括乐器、曲目、剧目在内的中国音乐文化成果并广为传播。

  • 标签: 中日文化交流 疏球 中国传日乐器 曲目 剧目
  • 简介:本文对舞蹈专业中专学生剧目课程中剧目的编创与选择进行讨论,从学生年龄、专业水平、文化程度、对舞蹈的认知能力及如何起到教学的目的等方面入手进行讨论,力求以科学的方法对中专生进行舞蹈教学,使学生于中专期间无论是在专业技术水平上或是在表演能力和对作品把我能力上都能有相当水平的提高。

  • 标签: 舞蹈 中专生 培养 剧目编创 剧目选择
  • 简介:路次乐,是琉球王朝时期的一种仪式音乐,它是(琉球)王朝时代,国王庆贺使的行进队列和仪式演奏的室外音乐,在地方上的乡村戏剧和乡村节庆时也吹奏。作者对琉球路次乐六首曲目旋律路次乐旋律的源流,作了深入地探寻。

  • 标签: 琉球王朝 路次乐 源流 考证
  • 简介:这次要谈谈第三组考试曲目中的第三首乐曲。约翰·菲尔德(JohnField)(1782--1837)是爱尔兰的作曲家,在他一生中写下了许多钢琴音乐。其中以他最后出版的18首夜曲为其代表作。考试选用的A大调夜曲,是在他跟随其老师克莱门蒂于1803年远赴俄国演出后,定居于圣彼德堡时期,在1817年所创作。

  • 标签: 夜曲 曲目 大调 钢琴音乐 演出 音乐学院
  • 简介:和余其伟合作已整整十年了。在这十年里,我的主要作品,几乎都是为他而写,不论是创作的、改编的、编配的,无一不是共同合作的结晶。作为高胡演奏艺术家的余其伟,他的突出成就是继承和发展了广东音乐的演奏艺术。因此,我的创作与编配主要也就是致力于广东音乐这方面。在这篇短文里,我想着重谈谈编配方面的体会。余其伟演奏的广东音乐曲目,绝大部分是家喻户晓的传统曲目。长期以来,这些传

  • 标签: 余其伟 编配 演奏曲目 创作思维 演奏艺术 传统曲目