简介:从闽剧、到传奇闽剧,不难发现,林瑞武先生执着地以福州人自有的戏剧样式,连缀出一个闪动着福州地方文化气质的福州男人系列.然而,剧在整体剧式样貌上完全不同于前二者,表现出了剧作家明确、清晰的戏曲美学观念,那就是他近年来对戏剧与文学关系深入思考的结果."作为戏剧的文学与作为文学的戏剧"是迥乎不同的,戏曲文学不是一般的文学样式,它的文学性应融合、融化在戏剧(曲)性里,反对戏曲一般文本意义上的文学化,强调戏曲的戏剧性、传奇性与民间性,重视戏曲的舞台性或可演、可看性.因而,首先在文人题材的选择上,必然关照、注重其传奇性、可看性,既能显现出人物自有的文人禀赋又能使情节好看、奇特,即着重于文人性与传奇性、民间性的交融,真正达到雅俗共赏的效果.这不能不说是剧作家对自我的一个艰辛挑战.可以说,剧有着丰富文人形象,丰富福州男人形象,丰富闽剧样式的重大"企图".
简介:随着教育的不断改革,经济文化发展的不断提高,人们不单单是知足于物质需要,对于精神文化的需要也有了严格的要求,音乐在当今学校教育中的位置和应用显得也非常重要.社会上也逐渐开始出现一些音乐教育机构,音乐教育中心等。这些音乐培训机构的产生,解决了学校音乐教育和家庭音乐教育不能满足学生对音乐的需求。但随着家长们对教育的需求越来越高,音乐培训机构也越来越多,层出不穷,这就间接导致很多培训机构出现了许多问题。本文从教师职业素养的问题研究入手,分析音乐培训机构的现状,进一步阐明音乐培训机构的功能以及发展,及时解决出现的问题,进而提高音乐培训机构的发展,为学生提供一个良好的学习环境。