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简介:课堂内外话喜剧乐章喜剧在希腊语中的意思是“狂欢游行之歌”。亚里士多德在《诗学》中对悲剧有严格的界定,对于喜剧却几乎无从涉及。苏格拉底这个鼻梁塌陷、衣冠不整的朴实小个子,白天在街头巷尾与无业游民争执,晚上则洗耳恭听妻子的唠叨。他的妻子为养活一大家子人,...
简介:目前我国各高职院校英语课堂存在着严重的隐形逃课现象,并呈现出日益增加之势,这无论是对学生自身、老师、学校还是社会都会造成严重的影响,但这种现象在实际中并没有得到各高校或者老师的重视。本文就以此为切入点,试分析如何利用翻转课堂降低高职院校学生英语课堂隐性逃课现象。
简介:幼师的学生们几乎全部是没有任何美术功底的中学毕业生,故如何开展美术教法的学习显得至关重要,它关系到你如何能让学生在每一节课上都充满热情与期待.幼师的美术课堂和美术专业的课程设置有很大不同,幼师的美术课主要是为满足学前教育的教学而设置的,它分为三大部分:一为基础造型篇;二为色彩基础及应用篇;三为手工课篇.它涵盖了美术专业的各个分支,只是在学习上采取的是广而不精的学习法,因为幼师学生是三年制大专培养层次,在校时间短、课程多,所以如何能向每一节课要效益,稳健地提高学生的绘画、手工制作等美术技法就变得尤为重要.
简介:随着社会的发展和科学技术的进步,音乐教育在我国日益受到人们的重视。现行的《全日制初级中小学音乐大纲》中明文规定:"音乐教育是进行素质教育的重要手段之一,
简介:应用现代教育技术是改善传统音乐教学弊端,提高高校音乐教学质量的有效解决方法。它给高校音乐教学带来了教学观念、教学模式以及师生关系等诸方面的变化。
简介:东北秧歌,是东三省地区人民喜闻乐见的民间舞蹈形式。它素来以热情火爆、幽默风趣、浪漫俏丽而著称。东北三省的辽宁、吉林、黑龙江都属于东北秧歌的广泛流传区域,但三省之间在秧歌的风格韵律上又有细微的差别,辽宁秧歌,又称"地秧歌",其韵律较大,舞姿伸展,曲线屈伸比较多用。而吉林秧歌相形之下就小巧的多,两臂频绕腋下挟中动作很典型。黑龙江的秧歌则趋于豪放,动律棱角大,手绢变化多样。尽管如此,他们之间却有着一种共同的韵律特点,那就是"艮"劲十足,尽显出北方女子的俏丽。
简介:初中思想品德教学应关注教学的实践性,拉近课堂教学与实际生活的距离,激发学生的学习兴趣,培养学生解决实际问题的能力,促进学生的全面发展,树立“教育即生活”的理念,打造幸福课堂.本文探究将生活融入初中思想品德教学的策略,更好地服务学生的成长.
简介:基础,从化学上讲,化合物的分子中所含的一部分原子被视为“基”,如氢、氧。而我们所谓的“基”,就是戏曲演员在舞台上需要的基本功技巧。
简介:文章通过对外籍留学生的美术课程教学模式和方法的研究,初步探讨了民族民间美术课程中的教学模式和教学方法,为艺术类涉外教学提供了参考。
简介:大学体育舞蹈是在艺术与体育日益结合的大背景下,逐渐发展融合的。作为一种新兴的体育类项目,体育舞蹈已经寻找到艺术与体育之间的最佳契合点,有力地促进了艺术与体育的完美结合、有效嫁接。本文试图通过采取查询资料、辩证分析等方式,简要阐述了大学体育舞蹈发展的基本情况,进一步深入探究了大学体育舞蹈在实现艺术与体育结合方面的重要意义,进而提出加快两者之间融合发展的对策建议。
简介:本文针对高校艺术设计理论课堂教学中出现的一些实际问题,结合"互联网+"背景,提出具体应对策略,切实落实高校综合性人才培养及教师教学理念的与时俱进,推动设计专业人才综合能力的提升。
简介:十七大报告提出要"建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局"。2011年2月胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上就抓好社会管理创新工作,强调"要进一步加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平,健全网上舆论引导机制"。社会管理创新离不开"虚拟社会"管理创新,网络舆情管理是虚拟社会管理的重要手段之一,提升网络舆情管理对创新虚拟社会管理尤为重要与迫切。
简介:要保证课堂新常规的顺利实施,笔者认为要特别关注“明确指令”“常规实施”“反馈更新”这三点。只有这样,建立起来的新常规才能真正为新体系课堂服务,才能使新体系落地生根,开花结果。
小学语文课堂有效性的教学
课堂内外话喜剧
如何利用翻转课堂降低高职院校学生英语课堂隐性逃课现象
如何搞好初中课堂教学
语文教学适应课改的几点思考
谈如何保持幼师美术课堂的鲜活力
浅谈个性化的语文教学艺术
在语文教学中如何实施素质教育
浅谈革命歌曲在中小学课堂上的作用
高校音乐课堂教学与现代教育技术
浅谈东北秧歌课堂教学中“艮”劲的训练
培养学生在数学课堂上的主动性
浅议中职艺校在“非遗”进课堂中的推进作用
初中思想品德课堂生活化教学策略思考
试谈戏曲表演基功课堂教学手段的多元化
留学生的民族民间美术课堂教学模式初探
浅析舞蹈在大学体育课堂教与学过程中的实践影响
“互联网+”背景下艺术设计理论课堂教学研究
网络舆情管理引导下的虚拟社会管理创新研究
予以规矩,成其方圆——基于新体系理念下小学音乐课堂新常规的建立与实施探究