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  • 简介:2009年上映的谍战题材影片《风声》,号称"华语第一谍战巨制"。该片除了拥有强大的演员阵容和扣人心弦的故事情节外,生动贴切、发人深省的人物语言更是其制胜的重要法宝。利用会话含义理论对该影片中的语言进行分析,可以更加深入地了解各个人物角色的特点和影片的真实内涵。

  • 标签: 《风声》 会话含义理论 合作原则
  • 简介:台词是剧中人物所说的话,包括对白、独自、旁白,它是演员创造角色的主要手段之一。说好台词是话剧演员的基本功。话剧是一门综合艺术,它包括剧本、表演、布景、灯光、服装、化妆、道具等等。这其中.语言的艺术化非常重要,因为话剧要通过语言打动人。(一)怎样才算说好台词(1)清晰达远。要说好台词,得做到清晰达远。不但要让最后一排的观众能够清楚的听到,而且要做到圆润自然,绝无“喊、嘶、憋、挤”之弊。在这里我们探讨一点,喊叫不是艺术,因为喊叫不美,它不能给人以美感,美感产生过程中起主要作用的是色、形、声,喊叫时不仅声音不美,而且形象也不佳,喊叫声尖利刺耳,声音不仅送不远,而且还会引起观众的反感。

  • 标签: 话剧艺术 台词 话剧演员 综合艺术 产生过程 基本功
  • 简介:剪辑是用画面和声音讲故事,正如编剧是用文字讲故事,导演是用表演和摄影机讲故事一样。剪辑可以有直接目的或不太直接的目的。带有一个不太直接的目的或第二目的的剪辑就是为潜台词剪辑。为了了解为潜台词剪辑是如何完成的,我们首先需要了解更加直接的目的是如何在剪辑中实现的。

  • 标签: 潜台词 剪辑 叙事 讲故事 摄影机 导演
  • 简介:人有三样东西不能隐瞒,咳嗽、贫穷和爱,你想隐瞒,反而欲盖弥彰,不过你仍然有些时候是想隐瞒的,我只是坐在那里哭,一直哭直到哭不出声,爱是自讨苦吃……《触不到的恋人》有些人一辈子都在骗人,而有些人用一辈子去骗一个人。

  • 标签: 地铁 经典 台词 奢侈品 隐瞒 伏特加
  • 简介:人物独白教学是表演专业台词课教学的重要环节。在这一教学阶段教师主要是通过对名著中人物独白的分析,讨论与排演使学生较为全面的理解舞台人物语言的创作方法。它要求演员在规定情境之中,在充分体验人物内心状态之下,综合运用所学舞台语言的技能技巧进行人物语言创作。通过自身的语言刻画来表现人物的性格、意愿及情感,从而达到从语言入手去塑造人物的目的。

  • 标签: 教学效果 舞台语言 规定情境 内心状态 表演专业 古典悲剧
  • 简介:近年来,越来越多的英文电影被引入中国,架起了一座不同文化之间沟通的桥梁,扩展了我们的视野,极大地促进了中西交流.电影片名作为电影的重要构成元素,具有传达信息和吸引观众的功能,可以称为整部电影的灵魂.但是在外国电影大量涌入的今天,英文电影片名的汉译还是有很多问题,同一部影片的翻译经常出现很多版本,给观众带来不少困扰.电影片名特点主要在语言简洁凝练,并具有很强的说服力,能激起人们的观赏欲.

  • 标签: 英文电影片名 翻译研究 构成元素 中西交流 外国电影 语言简洁
  • 简介:将电影引入高职英语课堂益处颇多,可以培养学生的语感,激发学生的学习兴趣,了解东西方文化差异,提高学生英语听说水平。把影视与英语课堂结合,不仅在极大程度上调动了学生的积极性,增强听说训练,而且还能促使学生去充分了解英语世界里的风俗民情、人生哲理。把DVD电影引入英语课堂,是现在EFL教学的一个重要课题和尝试,教师应密切关注最新的理论和实践研究,提高相关能力。

  • 标签: DVD英语电影 英语教学
  • 简介:<正>"文化"一词的定义可谓纷繁复杂,人类学家EdwardTaylor"文化"定义为,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗,以及包括作为社会成员的个人而获得的其它任何能力和习惯在内的一种综合体。(《大学英语教学中的文化教学》,朱家科著,华中科技大学出版社2009年版)文化的传承与发展离不开语言,语言亦是文化的一部分,二者相互影响、密不可

  • 标签: 文化教学 英文电影 语言教学 学习者 学生 大学英语教学
  • 简介:作为日本电影史上最享誉世界的导演之一,小津安二郎在学界的影响力亦远远超越了东方范域;自唐纳德·里奇始,西方学界对小津的研究热度一直延续至今。而在今天以西方为中心的世界学术大背景下,我们已无法忽视任何领域里的西文研究成果。通过梳理西方学界数十年来对小津安二郎的研究脉络,我们得以归纳总结迄今为止主要来自英文文献中的学术成果,并针对部分日西研究的分歧及其所反映出的东西方立场的冲突做出比较和分析。

  • 标签: 小津安二郎 英文视阈 东方主义
  • 简介:音乐让人心驰神逸,影视使人消魂陶醉.影视主题曲更是融合歌曲的音乐效果和影视的艺术背景,利用歌词的表达和音调旋律,冲击神经,给人带来审美的愉悦和享受.

  • 标签: 主题歌曲 英文电影 语言特色
  • 简介:电影对白是一种艺术化的语言,与笼统模糊和抽象的书面英语不同,它强调语言的感染力和生动性,实现电影对白形象生动的两种手段——具体与夸张,如使用得当它们能增加语言的表现力,起到画龙点睛的作用。

  • 标签: 电影对白 夸张表达 生动表达 英文电影
  • 简介:高校英语专业的英文电影赏析课程能否充分发挥作用并收到良好的教学效果取决于其是否拥有明确的教学目的并采取相应的教学策略。为了实现以上目标,英语专业的英文电影赏析课程应当从分析这门课程的教学对象入手,明确其教学目的;继而以电影欣赏过程论为理论基础,从英文电影欣赏和英文电影分析的角度探索这门课程的教学策略。

  • 标签: 教学目的 策略 电影欣赏 分析
  • 简介:本文以电影《千杯不醉》为例,结合让·鲍德里亚消费社会的理论,以及其他文化研究学者关于精英文化与大众文化的相关理论论断,通过影像故事的分析,探讨消费社会当中的文化态势,展现了当下消费社会文化的发展状况,以及由此而带来文化层面的变化.文章着重分析了消费语境下的精英文化与大众文化的命运,从电影叙事分析得出精英文化与大众文化之间鸿沟的弥合,界限模糊.

  • 标签: 消费社会 精英文化 大众文化 商品