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  • 简介:我认为公民教育不仅是个理念问题,更是一个实践问题。在这方面,雅典城邦制度堪称模范。当时社会上出现两极分化,有创意政治家梭伦开始进行政治体制改革。在此基础上,经过克里斯梯尼和伯里克里努力,花了一百多年时间,雅典建立了以直接民主为特色政治体制,从而进入了公民社会。因为理性有趋向真理本能,所以公民社会相信公民理性。

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  • 简介:<正>曾经看过一篇文章,题目是《日本小学一年级孩子入学仪式中校长发言》,内容是这样:各位亲爱同学,今天开始你们是小学生了.我有一件事想拜托你们,我想拜托每一位同学.从今天开始,自己事都由自己动手做。还有各位爸爸妈妈,我也想拜托你们三件事:第一:要等待一要用爱心与耐心等待你孩子独立完成他们自己事。我们不是天生就能手脚麻利雷厉风行,当孩子动作慢时候,请耐心等待,请用最温暖目光注视他们,每一个身心健康孩子,都是在温暖注视

  • 标签: 成长需要 动手做 亲子关系 对我说 对你说 第三天
  • 简介:新时代,手机、微信盛行,用新技术提高人们生活质量,无疑值得肯定。但是,也应该看到,新技术正在改变年轻一代生活习惯和阅读习惯。他们当中不少人缺乏认真读书兴趣,业余生活和爱好几乎都是动漫和游戏。虽然快餐式文化也能增长知识,添加乐趣,但难以积淀学问,提高素养。长此以往,对于一个民族整体素质将有莫大贻害。

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  • 简介:近三十年来秦汉史研究,给人留下了一个深刻印象,就是秦史研究成果丰硕,西汉史研究建树颇多,东汉史研究相对薄弱。笔者查阅秦汉史研究历年综述,发现一些撰稿人谈及缺陷时,总会提到东汉史研究。如论1981年秦汉史研究概况,田人隆先生就指出“对东汉史研究显然不足,发表文章很少”。直到这一期笔谈,

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  • 简介:“不求甚解”最早是陶渊明说。他在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”显然,他说“不求甚解”是指读书不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意,领会要旨。笔者以为,不仅读书如此,语文教学也应如此。语文需要“不求甚解”。

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  • 简介:对于文明,人们可以有各种各样解读。但是,有一点是大家不经讨论便能形成共识:一个国家如果没有心灵手巧匠人,没有出类拔萃手艺,没有用这些手艺建造起来恢宏建筑、绘制出来栩栩如生艺术品,没有令人垂涎美味佳肴等等,就说它文明程度有多高,是不会有人相信。在人们心目中,工匠所传技艺已经成为这个国家文明程度重要标志。从某种角度来说,一个国家文明程度,往往是由这些名不见经传工匠决定

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  • 简介:一位教师要成长为一名卓越教师,要做事情很多。有计划专业学习研修,大量阅读,着眼于教育问题探索实践,这些都非常需要。但除此之外,笔者认为,教师自我心智模式改善和写作能力提升也十分重要,因为心智模式在深层上影响着教师是一个什么样的人,以及教师如何看待自己、他人(含学生)和世界。而有没有较高写作能力,则关系着教师能不能把自己实践性智慧,从隐性知识变为显性知识,从而实现教育教学成果系统反思和清晰表达。

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  • 简介:她把自己脸往左微微扭一点,下巴压低一点,面前一面大落地镜,她从那里面看见自己脸上光和影,判断照片拍摄角度是否符合心意,对面手持相机摄影师,

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  • 简介:就传世文献观察,春秋时代以礼、义并称最为普遍,义是礼质,礼是义文,内容与形式互为表襄。孔子对义并不否定,但义之所以为义,应有更深层根据,由是而提出仁。仁意义虽经丰富扩宽,但就其本质言仍然无法解释“杀身成仁”之类行为如何可能;因此促使孟子仁、义并举。在其四端说中,仁之端收窄还原为恻隐之心,而义之端则指追求合理性价值意识,基於此一价值意识,人类种种道德行为才可以得到解释。在这个意义上,孔子特举仁而孟子仁义并举,是儒学理论发展自然需要,在其思想系统内部具有有机联系。

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  • 简介:卡尔梅克研究方面迫切需要进行工作〔美〕阿拉施·鲍尔曼西诺夫(ArashBormanshinov)在卡尔梅克和卫拉特研究方面,缺乏任何学术、大致跟得上时代欧语(包括俄语)书目指南,这还是个可悲事实。①任何这样理想指南都应包括并充分注释全部已知...

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  • 简介:在学校管理中,我们认为,校长应集教育家、管理家、实践家三“家”为一体.这是由校长工作角色决定。校长应该善于用理念智慧来引导学校发展.用管理智慧来组织教学,用育人智慧寻求效益。校长应是教育家,做好思想上引领要想使全体教师工作更合乎教育规律,更科学有效,

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  • 简介:对中共党史研究来说,最重要资料是档案资料,而中国档案资料开放,远远不能满足研究者需要。民主革命时期档案资料尚未完全开放,更不用说社会主义时期档案资料了。而国外一些国家档案资料开放是令人羡慕

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  • 简介:自从德国地理学家李希霍芬提出“丝绸之路”概念100多年来,世界各国大批优秀学者将毕生精力倾注于这一领域,丝绸之路研究取得了很多成果。然而.近日在宁夏召开丝绸之路国际学术研讨会上,与会学者普遍认为.距离形成系统、科学丝绸之路学还有很长路要走,丝绸之路学术研究需要拓宽视野。

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  • 简介:为了适应经济社会发展需要.地方志系统逐渐创办网站,但普遍存在信息量少、更新慢、影响不大等问题。笔者认为,进一步办好网站,要提高认识、提振干劲、提升能力,在服务党委政府中心工作、服务人民群众中融入社会、扩大影响、体现作为。

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  • 简介:篇目设置是军事志续修工作重要环节,既是续修志书提纲、收集资料依据、,又是保证志书质量关键,因此,搞好篇目、设置就显得尤为重要。根据全军统一部署和首届志书下限时间,《陕西省志·军事志》续修上下限时间为1991~2005年。由于时间较短,又处于和平建设时期,如何科学合理地设置续修篇目,是续修工作首先必须解决问题。依据《军事志编纂工作暂行规定》、《关于军事志续修工作意见》和我区修志工作实际,我们感到续修篇目设置需要把握以下几个问题:

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  • 简介:刘迎胜先生,河南获嘉人,1947年生。南京大学教授、博士生导师,清华大学国学院特聘教授、学术委员会主任。曾任中国元史研究会会长、中国蒙古史学会副会长、中国海外交通史学会副理事长。1987--2001年,分别在德国哥廷根大学、班贝格大学、英国伦敦大学、以色列希伯莱大学及葡萄牙里斯本大学从事专题研究。

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  • 简介:甘肃省是一个多民族省份,少数民族人口占全省总人口8.69%。党十一届三中全会以来,我省各级党委按照有关政策,采取得力措施,培养选拔了一大批少数民族干部,有力地加强了党同少数民族群众联系,巩固了民族问团结,维护了社会稳定,促进了民族地区社会各项事业发展。但是,就全省而言,少数民族干部队伍建设还存在着一些不容忽视问题。一是数量偏少,少数民族干部比例与人口比例明显不相称。

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