简介:二十世纪八十年代初,笔者重拾集币之志趣,开始收集历代各朝古钱正用品.不求珍,但求真.当年香港有数十间钱币店,中国古钱银币纸钞,珍稀名品,琳琅满目.珍罕钱币是集币者梦寐以求的恩物.然而珍泉有真伪,辨别真假不容易."临渊羡鱼,不如退而结网".先增广泉识,多读点书以充实自己.
简介:滕固《唐宋绘画史》是民国时期第一部中国画史断代研究成果,影响颇著。然而针对此书写作所据之“底稿”的认定,目前学界仍有所偏误。通过细致考证,‘【广氐稿”最初写作时间应在1926年年中;《唐宋绘画史》所据之“底稿”既不是《关于院体画和文人画之史的考察》,亦非滕1111932年提交的博士论文。理清其中系列关系,对探计臻固自《中国美术小史》至1933年的画史专题研究状况以及其博士学位能以较短时间取得之原因,都会有所裨益。
简介:美国博物馆界泰斗;旧金山“探索馆”创办人弗兰克·奥本海默博士认为,
简介:孔子在教学方法方面的贡献,是学术界争论最少的一个问题,而且至今仍受到世人的关注和垂青。这说明孔子的教法理论必有较多的科学因素,才使得它在两千多年的教育发展史上处于常青的地位。
简介:素质教育是近年来一个颇为热门的话题,如何搞好应试教育向素质教育的过度一直是各种教育职能部门积极思考的问题。而素质教育从学校抓起并不意味着素质教育仅仅是学校的教育任务,而应靠全社会的共同努力,因为青少年素质的形成是学校、社会和家庭共同教育和熏陶的结果,特别是社会教育,它影响着人的青少年时期乃至一生的素质形成,而博物馆是社会教育中最直观、最亲切的场所,因此,如何利用丰富多彩的教育活动,使博物馆成为中小学生素质教育的第二课堂是一个极为重要的问题。
简介:
简介:中国台湾佛光山文教基金会和美国西来大学于2001年1月8日至10日,在台北市国际会议中心联合主办"2001年人间佛教学术研讨会".本次会议收到海峡两岸与美国、日本学者的佛教学术论文,会议讨论的内容涵盖历史、哲学、心理、管理、信息等方面.本文就提交会议的论文做一扼要的综述.
简介:全国著名的爱国主义教育基地锦州辽沈战役纪念馆与被江泽民主席誉为“解放军最高军事学府”的北京国防大学建立教学基地关系签字仪式于2003年3月28日在国防大学举行。
简介:1998年江苏省盐城市博物馆承担了修复新四军重建军部旧址中“教学楼”的任务。虽说整个军部旧址原貌的调查研究在1984年已有了一些定论,但针对具体的建筑实体“教学楼”的形制特点、建筑技术手段及使用的材料等并无详尽说明,更没有对其历史变化情况进行深入探讨。因此,对这一在特定历史时期特殊环境中曾经存在后又被毁的实体进行详尽的考证,首先摆在了我们面前。我们利用了半年时间,经历了查阅资料——调查考证——初步设计——专家论证——定稿设计这五个工作过程,
简介:<正>德国古典哲学家费尔巴哈(LudwigFeerbach)在其著名的《基督教的本质》一书中指出:“感性对象存在于人以外,而宗教对象却存在于人以内。所以,宗教对象是自身内在的对象,因此它像人的自我意识、人的良心一样,从来不离开人,它是亲密的、最亲密的、最亲近的对象”秦人
简介:<正>自然博物馆是以自然界和人类认识、保护、利用、改造自然界为内容的博物馆。它实际上是一具体而微缩的生物圈,客观地反映了生物界的自然规律。自然博物馆的主要任务之一,就是通过各种各样的陈列展览向广大人民群众普及自然科学知识,提高广大人民群众的科学文化水平,为生产、生活和四化建设服务。重庆自然博物馆每年要接待数以
简介:中学历史科教学的思想教育目标是通过让学生掌握一定历史知识的基础上,认知中国古代文明与近现代历史文化的成就以及先辈们为中国社会的进步发展所作的努力与贡献,培养学生的爱国主义思想感情和高尚的理想情操。基层博物馆作为一个集文物
简介:博物馆学专业的教学必须是课堂与实践相结合。只有这样,才能培养出合格的人才,才能适应社会的需要。建立校外实践教学基地,发挥校内博物(文物)馆的作用,在实践中学习,在实践中增长才干,是博物馆学专业教学的重要途径。
《中华珍泉追踪录》写作前后——集币随笔(四)
滕固《唐宋绘画史》写作所据之“底稿”考
创建博物馆的人必须遵循作曲家在写作时的规矩
孔子教学方法蕴含的相似诱导教学模式发微
博物馆是中小学生素质教育的第二课堂
辽宁大学历史博物馆的教学功能
2001年人间佛教学术研讨会综述
辽沈战役纪念馆与北京国防大学建立教学基地关系
新四军重建军部旧址“教学楼”形制考及复原设计
论秦人宗教思维特征——云梦秦简《日书》的宗教学研究
试谈自然博物馆在中学生物教学中的作用及其服务
馆校协作 资源互动——试论基层博物馆宣教活动与农村中学历史科教学的互动关系
高等学校博物馆学专业实践教学的探索——以辽宁师范大学博物馆学专业为中心