简介:职业教育课堂改革的现状只注意到理论上的规范建设,不注重实践创新意识。传统的教学理论认为课堂教学“有成效”,是指教学活动既有质又有量。所以,对技工学校课堂教学的有效性必须重新认识,职业教育的有效性包括三层意思,即有效率,有效果,有效益。课堂教学改革的当务之急,是让教师必须有现代教育的观念和意识,在课堂教学中体现素质教育的理念,开放教育的理念,能力教育的理念,发展创新教育的理念。鼓励教师课堂教学创新,倡导“多法并举,兼容吸纳,自成一家”;方式方法上体现一个“放”字;目标上体现一个“效”字。
简介:摘要建筑市场的今天,随着经济社会的不断发展,建筑业到了迅猛发展的地步,但是行业的弊病也是接踵而来,建筑工程质量的好坏不仅影响着参建各方的信誉等方面,还直接影响着人们的生命安全,所以,为了确保工程质量,施工阶段质量管理更为重要,目前在建筑工程施工中主要存在施工单位项目部不按编制的施工组织设计施工,施工组织设计成摆设、建造师、九大员等到岗率低、工地上必要的检测工具项目部不配备、市场材料供应混乱,鱼目混珠现象比比皆是、施工人员技术素质差,不培训不学习,只要是个人就到工程上当技术工人、技术资料闭门造车等等,给我们监理工作在工地上管理带来了很大的难度,对于工程上存在的一系列问题,本人在工程上主要从以下几方面加以管理
简介:摘要现阶段随着我国社会不断快速的发展,促使人们的健康意识不断被大幅度的提升,从而导致科学体育具有极其重要的作用与意义。而且还大力的推动我国教育教学方面的迅速进步,促使产生“微课”、“翻转课堂”等新型的教学模式,从而确保不断对体育教学进行创新。因为中职学校中体育教学与其他学科存在较大的差异,在体育教学中教师不仅需要为学生做好技术动作的示范,也需要讲解技术动作的理论知识,从而导致对有限的上课时间进行占用,无法对学生的身体素质与教学效果进行大幅度提高。所以通过在中职学校的体育教学中,对“微课”的翻转课堂模式进行运用,不仅能够对传统的教学模式进行改变,也能够对学生的积极性进行充分的调动。