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  • 简介:摘要:在我国广西南部和中部地区,广大的农村地区十分重视水稻的种植和生产,尤其重视对早稻和中稻的种植,水稻生产也一度是该地区农村的主要收入来源,支撑起了整个农村经济,究其原因是该地区的气候水文条件较为适合水稻的种植。近年来,该地区水稻种植实施了优质稻品种的升级,着力实施又优龙丝苗相关栽培技术的研究,笔者结合工作实践对此进行分析阐述。希望能给新农村建设带来经验和启示。

  • 标签: 优质香稻 香稻品种 又香优龙丝苗 高产栽培 技术研究 技术推广
  • 简介:摘要:式除尘高炉煤气管道及与煤气接触的设备普遍存在着严重的腐蚀现象,如何解决腐蚀问题已迫在眉睫。针对以上存在的问题,本文经过原因分析,提出可行性建议。

  • 标签: 煤气 腐蚀 建议
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  • 简介:中医耳鼻喉科学otorhinolaryngologyoftradi-tionalChinesemedicine研究耳、鼻、咽喉、口齿、唇舌疾病诊治与预防的临床中医学。

  • 标签: 中医药学 名词 疾病诊治 中医学
  • 简介:摘 要:无论是在石油化工领域,还是在冶金制冷制造行业,离心式压缩机都有着较为广泛应用,这些行业的生产过程通常涉及对易燃、有毒、有害气体压缩操作,这就对压缩机密封性提出了极高要求。而气密封具备少泄露、易操作、低消耗,以及受 PV值限制小的优势,在离心式压缩机密封系统中得到来较为普遍使用。然而在实际使用过程中气密封系统仍然存在一些较为常见故障,严重影响着离心式压缩机密封效果。基于此,文章对离心式压缩机干性密封系统常见故障进行了深入分析,进而对相关预防、解决的技术、对策进行了有效探讨,希望能够为相关人员提供有效参考。

  • 标签: 离心式压缩机 杆密封系统 故障 措施
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  • 简介:习作是什么?是思想的欢歌,是灵魂的舞蹈,是生命的旅行。学生习作的灵魂是一种才情。根据国家新的语文课程标准,我们认为作文应该是人生的一种基本能力。语文教师应该把习作的标准定位在“倾吐心声,抒发真情,展现才气,体现个性”这16个字上,重在培养学生的人文精神,重视学生真正的情感体验。教师要全方位、多角度为学生“松绑解缚”,让他们拥有一片在健康明朗的童心视角下的多彩世界,拥有自由表达作文的生态空间,让学生尽情地抒发喜怒哀乐,流露真情世界,写出原汁原味的、具有浓烈生活气息、强烈时代特征和富有童真童趣的佳作来!

  • 标签: 网络环境 作文教学 &ldquo 五新&rdquo
  • 简介:本文以读、写为侧重点,阐述语文阅读教学的改革,笔者就自身语文阅读教学实践归纳了点体会即阅读教学,以读为本;“自主、合作、探究”式学习——注重学生主体地位的必须;阅读过程中的积累、归纳是提高阅读教学质量的关键;阅读、写作,读写一体有机融合,切近读写关系的本位;读写结合,写中求读式,阅读作文训练——学生能力的再提高。

  • 标签: 阅读教学 改革 五点体会
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  • 简介:摘要在当下中国经济的发展过程中,我们可以看到铝合金门窗有着很大程度的发展,并且在这个过程中,我们可以实际看到铝合金型材的具体发展,在后续的实践过程中,可以进行相关的隔热断桥的相关使用方法,在这个过程中,我们可以看到其中的铝合金窗有着较大的隔热性能,在很大程度上提高了建筑工程的发展水平,并且在后续的发展过程中进一步适应当下的节能相关要求。在金配件的具体功能方面,它可以在最大程度上满足门窗整体的启闭相关需求,并且在这个过程中进行相关工程的设置工作,并且在这个过程中可以对铝合金门窗的整体质量有着相关的影响。因此,本篇论文首先介绍了金配件对铝合金门窗的影响,其次分析了铝合金窗金配件选择原则的重点要素,对我国今后的建筑工程发展有着相应的建设性意义。

  • 标签: 铝合金门窗 五金件 选择方法
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  • 简介:传统的教学方法很难适应新教材的要求,因此教学方法及课堂教学结构的改变也就势在必行,在对传统教学法进行扬弃的基础上产生一种新的教学观、新的教学法和新的课堂结构是必要的。笔者根据教参提供的教学建议,结合初中英语的教学特点和培养目标,总结出了初中英语课堂“步教学法”。

  • 标签: 初中英语 &ldquo 五步教学法&rdquo 背景 意义 策略
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  • 简介:摘要中铁大桥局公司把办好业余党校作为开展学习型党组织创建活动重要举措,不断加强制度建设、师资队伍建设、网络化建设,不断创新办班方式,丰富培训内容,拓展党员教育阵地,使业余党校成为党员学习新知识、增长新本领的大学校、党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉。

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  • 简介:摘要:中幼龄林抚育是现代林业发展建设的一个永恒主题,以转变林业发展方式、建立比较完备的林业生态体系和比较发达的林业产业体系,积极开展森林抚育补贴工作。从实际出发,积极探索,锐意创新,逐步建立中幼龄林抚育项目管理体制和经营管理模式,从而达到提高林分质量,促进林业发展的最终目的。

  • 标签: 中幼龄林 抚育 补贴
  • 作者: 邱天武(重庆市经济贸易学校404000)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:摘要由于中职学校的无门槛入学,学生大多文化基础和学习习惯差,厌学情绪严重。为了帮助学生进人中职学校后尽快完成角色转变,养成良好的学习习惯,乐意通过自己的努力获得知识,促进其能力的全面提高,本文通过对中职学校长期的课堂教学的探索和研究,总结出了在课堂教学结构分为“导读——讨论——精讲——总结——演练”五个相互联系的“五环节”教学法,比较符合中职学生的认知水平,教学的可操作性强,具有实效性。