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  • 简介:本文在设疑激趣处施“”,在以旧引新处施“”,在学法引导处施“”,在突破重难点处施“”等四个方面,举例论证了有效地发挥教师的主导作用是优化课堂教学,提高教学质量的关键。

  • 标签: 有效施&ldquo 导&rdquo 优化教学 提高质量
  • 简介:摘要:在实际应用中导爆管雷管在高段曾出现过拒爆、秒量精度差等质量问题,在很多文献上大量介绍延期药配方的重要性,而对其原材料和生产工艺的控制介绍的较少。

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  • 简介:思维是人脑对客观事物间接的和概括的反映。包括逻辑思维和形象思维,是学生对知识产生知觉、回忆和组合的过程。数学是一个完整的知识系统,把学生所学数学感性知识进行重新系统的整合、升华,这就是本文所要讲的数学思维了。

  • 标签: 小学生 数学思维 探究
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  • 简介:培养学生的创新精神是实施素质教育的灵魂。历史学科对于培养学生的创新思维具有非常重要的作用,因而在历史教学中应努力开发学生的创新思维

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  • 作者: 陈莉(重庆市垫江县龙桥小学)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:据《新课标》的要求,实践与综合应用的课程内容在小学阶段的主要教学任务是:帮助学生综合应用已有的知识经验,解决具有一定挑战性和综合性的问题,从而加深学生对所学知识的理解,发展学生解决问题的能力。具体讲,就是引导学生综合应用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题,让学生在解决问题的过程中历经观察、操作、实验、调查、推理等实践活动过程,在合作交流的活动中,初步感受数学知识间的相互联系,感受数学在日常生活中的作用,体会数学的价值。通过活动让学生获得一些解决问题的成功体验,逐步树立应用数学解决问题的自信心;在学习中获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验、方法和策略,不断提高探究问题、解决问题的能力。
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  • 简介:摘要:目前对爆破器材进行防护的研究主要集中在对药卷的防护,因此为了探索防护下的爆索在高温火区爆破中应用,在高温火区现场采用热电偶测温技术对防护下的爆索不同位置的温度变化以及高温炮孔填土前后的温度变化进行测量,其结果可为防护下的爆索在高温火区爆破中应用提供一定参考。

  • 标签: 的导爆索 高温火区爆破 应用
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  • 简介:对学生创造力的培养是教坛研究的热点之一。本文结合我国中学语文教学实际,就如何在语文教学中发展学生创造思维、发散思维、创造性想象、联想等几个方面作了深刻论述,指出新时代语文教学工作要不断地创造,以培养学生创造精神和创造能力为己任,以培养学生的创造性思维为突破点,培养出知识经济时代的创新型人才。

  • 标签: 创造思维 语文教学 创新人才
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  • 简介:就一个民族或国家的生存与发展而言,理性精神应当说是特别的重要,因为它集中地体现了人们对于外部的客观世界与自身的总体性看法或基本态度。数学是沟通科学精神和人文精神的桥梁,数学的理性思维是对问题进行严格地逻辑推理和论证;多角度、全方位;严密慎思;非主观和非片面的思考问题和处理问题的方法。这一方法应用到公务活动中,将极大地发挥数学理性思维在解决反腐倡廉问题中的作用。数学的理性思维是腐败现象的天敌,是反腐倡廉的强大思想武器。国家公务人员或高级领导干部定期进行数学的学习和研究,自然形成数学的理性思维,并把这种理性思维运用到公务活动中,对当前反腐倡廉问题的解决具有重要意义。

  • 标签: 科学精神 人文精神 数学理性思维 反腐倡廉