简介：国家农远工程的实施是党中央、国务院关心西部教育的体现，远程教育资源，改变了广大教师的教育教学观念，开阔了广大教师的视野，优化了广大教师的教育教学手段，提高了教学效率。本文从转变观念、领导重视、加大培训、充分应用、强化考核等方面论述了利用远程教育资源服务教学，在课堂改革中发挥了重要作用。

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简介：日新月异的信息技术，促进了现代远程教育的快速发展，给当今的教育和学习方式带来了深刻变革。而在农村小学里，尚有多数教师还不知道如何充分利用远程教育资源。本文旨在探讨农村小学教师如何充分运用远程教育资源，提高教育教学质量的途径和方法。

简介：摘要森林资源具有加快经济发展速度、维护生态环境、治理自然灾害的重要作用，给予人们生存与发展物质上的支持。传统的发展模式中，人们过于追求经济效益，甚至以牺牲自然环境为代价发展经济，这对森林资源造成毁灭性的伤害，森林覆盖率逐年下降，引发多种自然灾害。这些自然灾害不仅会制约经济发展，还会影响人们的生产生活。基于此，人们不断强化保护森林资源的意识，并在保护森林资源的前提下，适当开发林下资源。

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简介：摘要分析森林资源发展现状的目的在于制定更为合理的措施，保护森林资源。并在合理范围内，适度开发林下资源，发挥林业资源的价值与作用。通过对森林资源开发技术的分析，完善传统管理以及开发技术中的不足，构建全新的技术体系，适应我国林业发展需求，真正做到科学、有效地开发并利用森林资源。将更多的附加产品提供给社会，提供给人们，维护森林资源的供求关系，缓解森林资源紧张的局面，为后续林业资源的建设与发展打好基矗

简介：本文以农村远教资源作为背景，阐释了农村远教资源有效整合小学语文教学后，给教师培训、课堂教学、校本教研等带来的变革。为农村小学语文教师熟用远教资源，适应新课改提供了一些思考。

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简介：摘 要：针对“互联网 +”给教育带来的新变化，分析了当前军队网络教学资源平台建设存在的问题，并据此构建了一个士官教育教学资源共享平台的建设方案，以便为有效促进教学资源的优化整合与共建共享提供一定借鉴和参考。

简介：摘要：随着时代的不断进步，我国科学技术的不断创新，使得网络和信息技术快速发展，人们也越来越关注信息技术与教育的融合。微课资源作为一种信息教育资源，丰富了教师教学的形式和教学资源。根据皮亚杰的认知发展阶段论，可以了解到小学生的认知发展处于前运算阶段，微课能在小学语文的作文教学中给学生带来更多的直观性体验，从而促进小学生作文水平的发展。

简介：摘要：伴随着社会经济的高速发展，人们对水资源开发利用工作更加关注。 国内水资源长期处于超负荷利用状态，这在很大程度上加剧了国内水资源短缺和供需不平衡的问题。针对这一情况，在广泛调研的基础上，阐述了水文水资源监测与水资源开发利用关系，分析了国内水资源开发利用现状，并提出了水资源可持续开发利用的几项举措，望对水资源开发管理有所借鉴。

简介：摘要：计算机数学课程，顾名思义，即计算机专业之中的数学课程，这门课程兼具计算机专业之特征与数学学科的内在特征。计算机数学课程之于整个计算机专业而言，具备极其重要的基础性作用，如何改善计算机数学课程教学质量，是每一位高职计算机专业数学教师均应展开深入思考的问题。为此，高职计算机数学教师必须正视存在于课程教学之中的各方面问题，并采取科学策略完成教学改革，力求解决问题，帮助学生打下良好的计算机数学基础，从而促进学生的专业核心课程学习，更好地向企业与社会输送高素质应用型计算机人才。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高职院校“计算机数学”数字化教学资源库建设的分析提出了一些建议，仅供参考。

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简介：摘要：企业的长远发展依赖于人力资源管理，人力资源管理能够稳定企业内部的人才，也能够吸引企业外部的人才。目前，我国正处于大数据时代，互联网对于我国的发展起到了极大的助推作用。在大数据时代背景下，企业的人力资源管理可以合理应用相关资源，促进企业发展。同时，战略人力资源管理领域中，以资源为基础的观点是其核心，具有非常重要的作用。本文主要探讨以资源为基础的观点如何才能够在战略人力资源管理领域中得到合理的应用。

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简介：校本课程开发要更加善于利用蕴藏在当地社区和学校师生中的各种课程资源，更好地反映学生的实际生活。因此，校本课程开发可以根据实际情况，在满足学生实际发展需求的前提下有所侧重地展开。

简介：摘要：森林木材的过度采伐，导致高山水土的流失，泥石流、山体滑坡等问题的产生，同时也使一些动植物数量减少。只有在大量植树造林，改善国内生态环境基础上推动林业发展，才是治国安邦、促进我国经济发展的良策。