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  • 作者: 程吉梅(重庆市江津区支坪初级中学校)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:目前,在语文课堂教学中,仍有把大量时间用在对课文内容的分析理解上的现象,由“满堂灌”滑向“满堂问”。即一般在初读课文后,就是师生问答,或以问题为中心的学生讨论发言,教师提出一连串的问题,大问题套小问题让学生回答,提问结束,齐读一遍课文或指名读几遍课文,以体现讲与读的结合。这种以问答为主的讲读,侧重让学生“理解”课文,这个词什么意思,那句(段)话说明什么,总之为了获得语言文字所负载的信息。同学的发言,教师的讲解似乎也成了重要的学习内容,课文语言反倒不是学习重点,学习只是为了回答提问浮光掠影、蜻蜓点水般地接触一下课文,结果往往课文上完后,而课文中的词句有相当一部分学生还读不顺畅,至于课文所蕴含的学生十分需要汲取的语言营养等,都白白地随繁琐的分析、问答而流失。这种问答式的讲读,学生多数是被动的,能参与的始终是少数,也有违于主体性、面向全体的教学原则。
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  • 简介:关于“象”与“图像”用法的争议(或规定)经历了很长时间。时至今日,专家、学者、作者和读者们仍未达成共识,以致在各种文字媒体上混用、误用的情况并不少见。同一意思,此一时用“象”,彼一时又用“图像”,这种现象的存在可能与多年来有关规定和权威工具书所载词条数量不够完整、意思表达不够准确有关。

  • 标签: 图像 图象 工具书 文字 词条
  • 简介:“science”(科学)一词,源于拉丁文“scientia”“scientin”,系指知识、学问之意,相当于希腊文的“sophia”,乃“智慧”之意,叠词的“philosophia”系为哲学,18世纪后,在西方演变为广义的“科学”。法文为“science”,德文为“Wissenschaft”,俄文为“Hayka”。

  • 标签: 中国传统文化 科学 拉丁文 希腊文
  • 简介:实施数学素质教育,教师应成为学生学习活动的促进者、启发者、质疑者和示范者,充分发挥“导向”作用,真正体现“学生是主体,教师是主导”的教育思想。在教学活动中,必须重视学生“学”的过程,抓好学生数学学习中的“、听、说、写、用”,从而全面推进素质教育,全面提高育人质量。

  • 标签: 数学教学 素质教育 &ldquo 用&rdquo
  • 简介:摘 要:有效的野外调查路线规划为开展有效的野外调查工作具有重要的意义,而野外调查路线的规划需要有地形图为支撑。本文以陕南某项目选址勘察野外活动为例,选用公开的遥感数据为数据源作源,利用Global Mapper、MapGIS等软件进行地形数据的生成、编辑、处理以及成,探讨ASTER GDEM高程数据制作野外调查工作地形的方法,并分析了应用中应注意的问题。

  • 标签: Global Mapper 地形图 野外调查
  • 简介:摘要:本文对行轨迹在作业区的应用进行了探讨,针对我们在日常井场作业过程中出现井位、井号不明和单井道路不熟悉以及井场外来施工队伍进场作业需要人员带路等问题,我们设想如何利用现有手机地图软件作业区巡井轨迹定位,在每一条轨迹上详细的标明了单井位置和巡井路线,然后将轨迹分享给了作业区需要上井口作业的每一名员工。使大部分员工以及外来施工队伍能通过分享的轨迹顺利的找到作业井场,从而提高了工作效率,降低了人力和物力的消耗。

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  • 简介:摘要:笔者结合多年工作经验,深入分析路面垫层施工技术在公路施工中的应用以及施工质量的控制策略,希望给相关专业人员提供借鉴与参考。

  • 标签: 公路施工 路面垫层 施工技术
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  • 简介: 摘要:在我国现代化体系中,城市道路交通系统的完善是一个不可获得的重要组成部分。要求以科学发展观为指导,实施施工工艺和施工工艺,全面控制施工质量,使城市道路更加方便人民群众的日常工作和生活,切实保障我国经济体系的长远发展。对于现阶段我国城市道路建设而言,路桥建设是一个非常重要的组成部分。提高其施工技术,保证其施工质量,是保证我国城市道路交通系统全面健康发展的前提。

  • 标签: 路桥 施工技术 施工管理