简介:摘要:随着计算机技术与网络技术的兴起,现代学生已成为了新一代的网络达人,利用科学的信息化技术手段组织教学已成为了当代教师所必须的一项重要技能,本文通过对桩基础施工图的识读这一教学内容,本文分别对教学分析,教学策略,教学实施以及教学评价四个方面的信息化教学设计进行了具体阐述,为高职土建类有效的信息化教学融入进课堂,实施科学有效的信息化教学革新提供借鉴。
简介:摘要:本论文旨在设计一门基于大语言模型的交互式中职施工图识读课程,以提高学生在施工图识读方面的能力。通过对大语言模型技术的应用现状以及交互式教育的优势进行综述,结合实际案例分析,探讨如何利用大语言模型技术实现交互式中职施工图识读课程的设计,并对其实施效果进行评估。本论文的研究,旨在为中职教育提供一种创新的教学方法,提升学生的学习效果和教学体验。
简介:摘要:识读装配图是士官学员必备技能之一。如何快速提升学员识读装配图能力,总结梳理出有效读图方法,是摆在面前的一个难题。本论文通过前期分析认为问题主要有:一是无法快速有效找到识读装配图切入点;二是没有梳理出行之有效读图方法。本论文通过梳理读图步骤与传授读图技巧结合的方式,总结梳理出读图一般步骤和方法来破解学员学习难题。