简介：构建和谐社会是历史和现实发展的必然要求，教育要成为和谐社会的有力支柱。由此，我们应创新办学理念，构建和谐组织，打造校园文化，实施和谐教育，构建和谐校园，不断培养和谐发展的人。

简介：和谐社会是社会的理想状态，构建和谐社会，反映了人们对一个更加合理、公平、有序的市民社会的共同愿望和要求。和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，因此，就必须加强学校德育教学，提高学生道德素质及法制观念，使学生自觉养成坚持社会主义道德规范，遵纪守法的良好习惯。

简介：

简介：

简介：摘要青少年犯罪问题作为一个引起多方关注的社会现象和较为复杂的法律现象,历来受到社会各界的高度重视,如何预防和减少青少年犯罪是许多法律工作者、教育工作者及社会学者等各界社会人士研究的重要课题,也是一个关系到国家长远发展的根本问题。有人甚至将青少年犯罪问题与环境污染、吸毒贩毒并列称为“世界三大公害”，成为当今世界各国所共同面临的社会难题。本文拟从我国青少年违法犯罪的现状、特点和成因剖析出发，旨在积极探索预防青少年违法犯罪的有效对策，努力促进平安校园、法治校园及和谐校园的构建。

简介：

简介：〖摘要〗警犯关系是监狱工作最基本最重要的人际关系，是教育改造中的核心问题。由于监狱的固有属性和教育改造的特殊性，警犯关系中存在着不和谐的现象。警犯关系涉及罪犯教育改造主体作用的发挥，影响到教育改造质量的提高。为了实现以提高改造质量为核心的教育改造目标，必须创造和谐的警犯关系。监狱民警要尊重罪犯，充分保障罪犯的合法权利，确保监狱行刑公正，提高监狱民警法律素养和执法能力，做好角色的转换，增强监狱人民警察服务意识，真正和罪犯建立起人格平等、和谐的警犯关系。

简介：摘要： 群众文化活动的参与者是人民群众，是在工作之余的文化娱乐活动，以满足自身对精神文化的需求，具有群众性和自娱性。在构建和谐社会的过程中，群众文化有着重要的地位，是我国精神文化建设的基础，同时也是社会经济发展和稳定的重要内容。群众文化具有人口辐射面广、活动丰富性、覆盖面广等特点，是构建和谐社会的需要 ，我们要 让群众文化真正起到精神调节、宣传、服务、教化的作用。 

简介：

简介：摘要

简介：内容摘要和谐的师生关系有利于学生身心发展，交往互动的课堂才能促进和谐师生关系的建立。构建有效互动的数学课堂，促进和谐师生关系的建立，使师生关系更加融洽，教与学更加和谐统一。

简介：本文论述班级常规管理，先从班主任实际工作的角度，提出了6点“思考”见解，后阐述了践行班级常规管理的7条实施策略，理论联系实际，管好班，育好人。

简介：和谐校园是一个符合人性规律和教育规律构筑的生态系统。和谐教育是一种提供适合孩子天性的教育，为每一个孩子健康发展创造适宜的环境。伏案回眸，和谐教育的方法和策略是以人为本，是构建和谐校园的关键；以教学为重点，是构建和谐校园的核心；规范管理，是和谐发展的保障和基础。和谐教育最终是实现人、事、物、情的和谐发展，即可持续发展。和谐教育最终让学生体验一份生命的精彩。

简介：摘要

简介：

简介：在大规模术语部件库的建设中，获得了10万条术语部件，对建设中使用的技术予以介绍。进行了术语部件库的统计分析，总结了术语部件库的建设经验与问题，提出了进一步解决的方法。

简介：摘要化解冲突，走向和谐，是学校管理者的重要工作，是学校发展必不可少的因素。在现代学校管理制度建设中，我们应该对教师管理中的矛盾冲突予以高度重视，并采取相应措施，切实予以化解。

简介：摘要：在我国经济实力逐渐壮大，科学技术不断创新的今天，各方面水平不断提升，为了应对不断发展的新形势，社会对各方面的人才需求不断提升，在此背景下的职业技能鉴定工作也逐渐扩大发展范围，得到更多的认可和重视。职业技能鉴定则是国家职业资格证书的重要组成部分，是提高技能员工技术水平最客观、最有效的方式和工具。

简介：

简介：