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  • 简介:新课的导入是教学过程中必不可少的部分,一次技术,艺术俱佳的新课导入,能产生意想不到的教学效果。本文介绍了新课导入的重要性,注意点以及几种常用的导入方法。

  • 标签: 新课导入 实验 故事 悬念 旧知识 社会事件
  • 简介:采用Skyrme能量密度泛函研究重离子极端垒下熔合反应。基于Skyrme能量密度泛函以及扩展的Thomas-Fermi近似得到的入射道熔合势垒,结合我们提出来的经验的势垒分布函数,计算了一系列熔合体系的近垒熔合截面,与实验数据能很好地符合。进一步考虑熔合势垒曲率的能量依赖,研究了一些体系的极端垒下熔合,发现极端垒下熔合截面深度压低现象能被满意地再现。

  • 标签: Skyrme能量密度泛函 垒下熔合 势垒分布 势垒曲率
  • 简介:利用4.5MeV的氪离子(Kr^17+)辐照(100)晶向本征未掺杂和高掺锌(P型)、(100)和(110)混合晶向的高掺硅(N型)砷化镓(GaAs)半导体材料,辐照注量为1×10^12~3×10^14cm^-2,测试辐照后材料的拉曼光谱。随着辐照注量增大,材料的纵向光学(longitudinaloptical,LO)声子峰向低频方向移动,出现了明显的非对称展宽,并且N型样品辐照后,晶体结构损伤要大于P型与本征未掺杂样品。3种类型样品的LO峰频移随辐照损伤的变化趋势一致,研究表明,掺杂元素不影响材料本身的晶体结构,可能是因为混合晶向的生长方式导致辐照后N型GaAs结构稳定性变差。

  • 标签: GAAS 拉曼光谱 辐照效应 晶体结构
  • 简介:新课的导人,是教师在一项新的教学内容或活动开始前,引导学生进入学习的行为方式.“万事开头难”,“万事贵乎始”,精彩的导入无疑会为课堂教学的进行奠定良好的基础.笔者结合自己多年的教学经历,向各位介绍几则新课教学中用于导人的精彩实验.例1在“二力平衡”这一课的教学中,可以借助自制“神奇不倒翁”来进行新课导入,具体操作如下:

  • 标签: 物理教学 新课导入 实验 初中 教学内容 行为方式
  • 简介:图像是指能反映各种事象的外形、结构、分布、运动等特征,并通过绘制,摄影,录像或再造而产生的图形。以图像的出现为先导,通过它引入课题来进行教学,充分提高教学效果,使地理教学融于和谐与情趣之中。本文从图像导入法的依据与作用;教学用的图像的分类;图像导入法实施等方面进行阐述。

  • 标签: 图像导入法 图像 地理教学 教学效果
  • 简介:为了提高Mach-Zenhder干涉仪的分辨率,需要提高探针光输出亮度。用系列程序进行了低功率密度长焦线类镍银的优化设计。1%预脉冲,驱动激光能量EL=95J,焦线100μm宽、27mm长,25mm长靶,f12=2.75ns,增益系数G=10/cm,增益长度积GL=25。

  • 标签: 类镍离子 碰撞机制 优化设计 功率密度 激光能量 增益系数
  • 简介:介绍了朗缪尔探针法测等离子参量实验的基本原理。分别利用两种方法对等离子参量进行测量,对实验数据进行处理、计算,并对结果做了分析、讨论。

  • 标签: 等离子体 放电管 气体放电
  • 简介:由于Tc7.3V的高电离电位,采用传统的正离子质谱测量方式极为困难。世界上,仅LosAlamos实验室开展过Tc的负离子质谱分析技术研究。本年度采用新型发射剂,建立了Tc的负离子质谱分析技术。并利用该技术结合同位素稀释质谱法标定了人工生产的^97Tc稀释剂。

  • 标签: 质谱分析技术 负离子 TC 同位素稀释质谱法 应用 测量方式
  • 简介:中职生的特点突出在起点低、底子薄、信心不足、厌学,这给数学教学带来很大的挑战.因此迫切需要教师精心设计课堂导入,吸引学生注意力,激发学生学习数学的兴趣.一节成功的课堂教学导入具有激发兴趣,产生学习动机;引起注意,迅速集中精力;揭示课题,体现教学意图;勾通感情,创设学习情境的效果.课堂教学导入要符合“准、形、巧、精”这四个基本原则,常用的方法有简洁导入、设疑导入、直观导入、趣味导入等等.

  • 标签: 中职数学 课堂导入 中职学生 激发兴趣
  • 简介:在教学中,创设课前导入情境是为了引起学生的认知)中突,激发其内驱力,使学生积极探究真正参与到课堂学习活动中,从而达到“以人为本”的数学教学目标。本文从生活中寻找材料、从教材中挖掘内容,结合教学实际谈论课前导入情境创设。

  • 标签: 中职数学 情境创设 课前导入 教学 作用 氛围
  • 简介:火花离子源是一种强流单次脉冲真空型离子源,它具有结构紧凑、工作压强低、束流大和可以随时立即工作等优点。火花离子源的工作物质以固体形式存在于离子源电极当中,在未工作时处于高真空状态,当放电开始时,在脉冲高压作用下,离子源电极之间发生火花放电并形成等离子体,同时得到相应的金属离子或者所吸留的气体元素离子

  • 标签: 火花离子源 脉冲工作 瞬间放电 等离子体
  • 简介:运用等离子喷涂技术制备多层屏蔽复合涂层,根据钽、钨、锡材料的物理特性及工艺特点,分别设计了自动喷涂工艺,既保证了涂层的性能,又提高了喷涂工艺的重复性;在喷涂区域使用氩气保护装置制造局部隋性气氛,简便有效地控制了涂层材料在高温等离子体喷射过程中的氧化:综合使用温度测试、力学拉伸、金相组织及化学成分等分析方法,综合考虑优化喷涂功率、喷涂距离等喷涂参数对基体温度、涂层中氧化物含量、涂层密度的影响,优化喷涂工艺参数,制备出厚度均匀、绢织致密的Ta/W/Sn复合涂层。

  • 标签: 等离子体喷射 复合涂层材料 LYL2铝合金
  • 简介:低温等离子体技术(LowTemperaturePlasmatechnique,LTP)是近年来发展较快的一门材料表面改性技术,本研究采用LTP技术对氟橡胶进行表面改性,考察了改性后的氟橡胶应用于三氨基三硝基苯炸药(TATB)为基的PBX体系中(TATB-PBX)对PBX力学性能的影响,结果表明将LTP技术运用到PBX中,对提高PBX的综合性能是行之有效的。

  • 标签: 低温等离子体 氟橡胶 表面改性 PBX力学性能
  • 简介:综述了基于改进的量子分子动力学模型对超重核合成中入射道静态势的研究,重点从静态势垒高及其与质量不对称度的关系说明弹靶组合不对称有利于熔合反应的发生,而接触点驱动势最大所对应的弹靶组合为合成超重元素的最佳选择。

  • 标签: 入射道静态核-核势 质量不对称度 驱动势
  • 简介:一直以来,主要采用重量法测定BHP(Basichydrogenperoxide)废液中氯化钾的浓度,一般要经过酸化、蒸发、烘干至称重才能得到分析结果,耗时长,操作繁琐。离子色谱法测定常见阴离子(F^-,Cl^-,NO3^-,SO4^2-等)以简便、快速、灵敏而著称,如果将离子色谱法引入BHP废液的分析,无疑将大大减少工作量,节约工作时间,提高工作效率。但是BHP废液碱性很强、过氧化氢浓度较高并且含有机稳定剂,必须预先进行样品前处理。实验采用电炉加热、灼烧分解,C18过滤有机物的前处理方法,

  • 标签: 离子色谱法 Cl^- BHP 废液 测定 SO4^2-
  • 简介:介绍了使用2.45GHZ微波源激励产生常压等离子体射流(MPJ)的装置,该装置结构简单,使用可靠,实验内容丰富,适合教学要求。

  • 标签: 微波 常压 等离子体射流
  • 简介:阳极杆箍缩二极管产生的X射线焦斑小,达亚mm量级,且焦斑位置稳定,是一种理想的闪光X射线照相加速器二极管.但是,由于其工作阻抗较高(约40~60Ω),导致无法与大电流低阻抗的脉冲功率源匹配.通过预先向二极管中注入等离子体,可以降低二极管最初工作阶段的阻抗,实现与低阻抗驱动源的匹配.预充等离子体的密度直接影响二极管的工作状态,特别是对等离子体鞘层和空间电荷限制流的形成具有较大影响.采用理论分析和数值模拟相结合的方法,对预充等离子体阳极杆箍缩二极管的工作过程和等离子体密度对二极管的电子束箍缩特性进行了分析,结合“剑光一号”加速器水线输出参数(峰值电压为1MV),给出了合适的预充等离子体的密度范围为1015~1016cm-3.

  • 标签: 等离子体密度 预充等离子体阳极杆箍缩二极管(PFRPD) 鞘层 空间电荷限制流
  • 简介:物理小故事在新课的导人中占据重要地位,生活常识、科技知识、科幻故事等均可作为新课导入的素材.恰当合理的导人对新授内容的平滑引入、对激发学生的学习兴趣、培养学生的探究能力等起着重要作用.

  • 标签: 物理小故事 新课导入 作用
  • 简介:在课堂教学的开始如何抓住学生的心弦,引起学生的注意和兴趣,激发学生的学习欲望,要做到“疑”、“新”、“奇”、“切”。新课的导入决定了整节课堂教学的成败,本文就在物理教学中如何导入新课,就提高教学的有效性提出了几种方法。

  • 标签: 新课导入 有效教学 实验 多媒体