简介:炸药安全性对武器的生产、运输和使用有重要意义。不同的试验方法由于试验装置、试样量和试样的状态不同,所得结果也不相同,所以评价炸药的安全性不能只用一种感度数值,必须建立综合评价炸药安全性能的方法,通过多种试验进行比较、综合评价。
简介:多年来,NASA中心、AFSSD和欧空局等研究部门都是以最高预示环境(简写为MEE)量值加上一定余量作为航天器振动、噪声和冲击的鉴定性试验条件,验收试验条件为最高预示环境量值。可见,最高预示环境量值的确定是动力学环境试验条件制定的关键环节。在此将对最高预示环境量值的定义、确定方法和过程进行探讨。
简介:
简介:自学能力是一个学生独立学习的能力,也是一个获取知识的能力,它是一个人多种能力因素的结合和机智参与的综合性能力。培养学生的这种能力是符合时代潮流的,是社会发展的需要,是素质教育的根本,是适应工作中知识迁移、知识更新必备的能力。
简介:粉友主张:暧昧不是爱情,爱情是很清楚的心迹,只是不知道怎么表达,或者怎么接受,暧昧只是男人和女人勾搭成奸彼此加码博弈的过程。当然,也有暧昧之后成婚的,但这样的婚姻仍然勉强,仍然包含着策略的险心、暧昧的生活态度只是因为一个人不知道自己想要什么,又什么都不想失去。
简介:对于说话人辨认系统,实际使用环境与训练环境通常并不匹配,实际使用环境中常常存在各种来源的噪声,实验室训练环境中性能良好的系统在实际使用环境中其性能可能急剧下降。增强系统的抗噪能力是一个不容忽视的问题。本文试图将语音增强技术应用于说话人辨认系统,提高系统识别率和稳健性。初步实验表明,语音增强技术可显著提高系统的抗噪声能力。
简介:动态设计是结构设计领域的重要内容和前沿课题,借此可以有效改善设备的动力学性能,但是传统的动态设计是一种被动式设计方法,设计人员与计算机之间缺乏信息交互能力,不能充分利用设计人员的智能。
简介:全日制义务教育《物理课程标准》中十分重视环境保护问题。在“课程目标”中多次提到了环保问题:
简介:对称与对称破缺是自然界中普遍存在着的一种矛盾关系。对称是变化中的同一,反映不同物质形态在运动中的共性,破缺是变化中的差异,反映不同物质形态在运动中各自的特性。自然界的物质(包括整个自然界在内)处于对称→对称破缺→深一级对称→对称性又破缺……这样不断深化之中
简介:认知结构的完善就是要在外在环境的刺激下,学习者个体进行具有渐进和累积性自我建构的过程。丰富、良好的多重刺激是促使认知结构完善和发生变化的根本条件。真实的物理实验环境,有利于促进学生认知结构的有序、变通和迁移,从而提高学生的物理学习能力。
简介:面对全球生态环境的急剧恶化及我国因人为造成的资源破坏和环境灾难日益增多的严峻现实,使我们倍添了生存的危机感和走可持续发展道路的紧迫感。
简介:人类赖以生存的环境日趋恶化,环境问题已成为全球关注的热点问题,环境素养已成为21世纪人类个体全面素质的重要组成部分。纵观我国中小学环境教育的现状,主要采用“渗与课内、寓于课外”的形式,做为与环境教育关系最为密切的化学学科,如何整合教学资源,有效渗透,本文从挖掘教材资源、重视实验教学和开展活动课程三个维度来阐述,以期抛砖引玉。
简介:为了控制密封容器中的水汽,建立有利于物品长期贮存的干燥环境气氛,采用理论、设计与试验验证,定性与定量相结合的方法,对本项目开展了较系统的研究。
简介:在航空航天和机械等领域中的大型复杂结构的地面振动环境工程试验是检验产品或结构对振动环境的适应性以及评估动态性能的重要方法。随着对产品的适应性、可靠性要求的提高,对振动环境试验技术的要求也越来越高,使其更能模拟真实环境。同时,随着计算机技术、数值仿真技术、数字信号处理技术以及结构动力学分析技术的发展,进一步改进振动环境试验技术,使之能够提供更多的信息,并发挥其更有效的作用已成为可能。
简介:开发中职校本专业教材,是职业教育适应经济发展的必然选择,也是职业学校自身利益发展壮大的迫切需求。本文从校本教材开发要围绕培养目标、校本教材的开发要立足于实现教学理实一体化、校本教材要体现以学生为主体三个方面探讨中职环境工程学科校本教材的开发,以期促进中职课程改革,推动中职教育的发展。
简介:引导学生利用现有仪器和原理,将常规基础性实验"惠斯登单臂电桥测电阻"改进为"利用单臂电桥非平衡性测电阻"的设计探索性实验,强化对学生创新精神和研究能力的培养,为开展后面更高层次的设计性实验奠定基础,从而形成基础性实验与设计性实验合理过渡、有序衔接的实验教学体系.
简介:给出了复杂电磁环境下,提高测量磁场强度信噪比的方法,采用多环线圈提高测量探头的灵敏度,从罗氏线圈测量磁场强度的基本原理出发,推导出了由测量结果还原出待测磁场强度的一般公式,并给出了由待测信号的基本特征确定线圈最佳环数的估算方法。将该测量方法应用于“闪光二号”进行的实验中,测量结果与数值计算结果吻合较好。
简介:TN2499020917硅、锗片的激光损伤及加固研究=LaserdamageandstrengtheninginSiandGe[刊,中]/龚辉,王明利,李成富,程雷(中科院上海光机所.上海(201800))∥光学学报.—1998,18(6).—677-681利用YAG脉冲激光在二种脉宽下(10ns、250μs),对Si、Ge片进行了损伤研究,分别给出了表面损伤机制,并利用镀金刚石膜、介质膜和激光预辐照进行加固,讨论了加固效果。图8表3参4(严寒)
简介:TN2495063686军用激光防护滤光镜=Militarylaserprotectionfilters[刊,中]/冯包根(华中光电技术研究所.湖北,武汉)//光电子技术与信息.—1994,(1).—23—25简要叙述现有的激光防护滤光镜,当前军队采取的激光防护手段及未来激光防护滤光镜的发展趋势。
简介:TN2412002021006激光防护镜防护性能测试方法国家军用标准研究=Testingmethodofprotectingperformanceforlaserprotectiveglasses[刊,中]/张桂素,陈宗礼,高光煌,刘海峰,施良顺,胡向军(军事医学科学院放射医学研究所.北京(100850))∥激光杂志.—2001,22(3).—
炸药安全性能对比
最高预示环境量值的探讨
光学环境科学应用
创造培养自主学习能力的环境
性不性,看我的
噪声环境说话人辨认初探
基于虚拟环境的驾驭式动态设计
寓环境教育于物理教学之中
对称性与对称的破缺性
从认知结构观点谈物理实验环境的创设
生物教学中如何培养学生的生态环境意识
整合化学教学资源有效渗透环境教育
密封环境气氛中水汽控制技术研究
振动环境工程仿真系统框架结构
谈以就业为导向的中职环境工程校本教材的开发
有效衔接基础性实验与设计性实验的探究
复杂电磁环境下提高测量磁场强度信噪比的方法
激光安全与防护