简介:综观近年来中考数学试题,我们欣喜地发现,在新课程理念的导引下,中考命题更加注重以学生为本,做到思想性、科学性相统一,与以往相比有了很大的突破与创新。
简介:20世纪即将过去,21世纪已经近在眼前,用不了几年我们的学生将要把汽车和收音机,核电站和计算机。量子力学和相对论,世界大战与石油危机等看作“前一世纪的遗迹”,那些事情使得他们的前辈一直十分劳神和忧虑。20世纪是丑陋还是美好?现代科学与高新技术
简介:以代代相传地复制社会为目的的义务教育在上个世纪中得到了发展。当变革的速度加快而超过世代相替的速度时.我们有必要重新考虑教育的目的。问题在于我们至今还不知道21世纪的社会所需要的技能和知识,我们必须为一个未知的将来而教育。
简介:留声机诞生于1877年.世界上第一个发明留声机的人就是誉满全球的发明大王——爱迪生.当时爱迪生发明的留声机轰动了整个纽约,各家报馆的新闻记者,像潮水般地涌来报道这一特大新闻.“一台会说话的机器”“一台会收藏声音的机器”,激起当时社会急速而巨大的狂热,外界舆论把留声机称之为19世纪的奇迹,即将开幕的巴黎世界博览会立即把它作为时新展品展出,就连当时美国总统海斯也在留声机旁转了两个多小时.
简介:
简介:近来大家都在谈论面向21世纪的物理教育。从牛顿到爱因斯坦,标志着从经典物理到近代物理的转变,大约用了300年,知识更新的时间尺度以百年计。本世纪以来,科学技术的进步是加速发展的。如果说上半个世纪发展的时间常数还有三四十年,则下半个世纪已缩短
简介:本文分析了现行高等师范院校物理教学模式存在的弊端与不足,然后从教学思想,教学观念,教学内容,教学方法以及教学手段诸方面提出了新的高师物理教学模式。
简介:我的报告分为三个部分:一、从长距离的眼光看近代物理学的发展二、中国近代物理学的发展历史三、下一世纪中国近代物理学发展前景的个人看法。
简介:《杨振宁———20世纪一位伟大的物理学家》译序甘幼王平编者按:本文原载《杨振宁———20世纪一位伟大的物理学家》(丘成桐刘兆玄编,甘幼王平译,广西师范大学出版社第一版,桂林,1996.)1992年,是方今健在的最伟大的物理学家、诺贝尔奖得主杨振宁教授...
简介:在二十世纪即将结柬、二十一世即将到来之际,作为工科院校重要基础课程的普通物理,如何有效地改革教学方法,以适应时代的要求,这是我们工科物理教育科研的重要课题。
新课程理念下中考数学命题突破与创新--评析龙岩市近年中考数学试题
二十一世纪的历史
教育:面向二十一世纪
19世纪最伟大的发明——留声机
素质教育与跨世纪人才的培养
面向21世纪的大学物理教育
面向21世纪高师物理教学模式探讨
二十一世纪日本国家课程设置
从20世纪的物理学看中国科学的发展
二十一世纪新纪元的诺贝尔物理学奖
《杨振宁———20世纪一位伟大的物理学家》译序
现代物理学的研究与物理教学——为廿一世纪重新设计课程和教材
面向未来、致力于培养具备现代思想的跨世纪建设人才——普通工科院校改革“近代物理”教学方法的实践探索