简介:摘要:焊接技术教学是中职学校焊接专业最重要的教学活动,中职学校要克服师资缺乏、实习实训设备不足等一系列困难,努力搞好焊接教学,为培养社会需要的焊接人才而努力。
简介:摘要在现代中职学校的思想政治教学中,思想政治教育可以规范学生的行为意识,提升教学工作的管理水平;从学生角度讲,思想政治教育课程,是帮助学生正确认识事物和人际关系的良好方式,使当代学生具有明确的人生观、思想观和价值观,是帮助学生构建内心世界和形成良好心理素质的直接方式。中职学校的思想政治教学工作具有非常重要的意思,对其思想政治教育的质量问题一直备受社会各界广泛关注。本文主要从中职学校思想政治课教学要注重实践谈起,解读了实践教学的意义,阐述了实践与理论结合的价值,最后以思想政治学科要进行创新学习结尾。
简介:摘要中职学校新课程改革在不断的深入,教学的理念提倡开放互动式教学。在教学的过程中应该与学生建立良好的师生关系,不断的提高学生们的综合素质,从而促进学生全面的发展。让他们有重新获得自我认知,自我发展的意识,并且能够得到老师的重视。在思想政治课堂当中,应该进行良好的师生互动,这样能够促进学生与老师之间的交流,快速的完成教学任务,不断的提高学生学习的能力,促进他们健康快乐的成长。
简介:摘要中职学校中的《机械制图》课教学质量要得到提高,就要从不同的方面进行提高,激发学生们的学习兴趣让他们树立信心,用不同的方法来学习突破更多的难点,还可以让学生们强化更多的训练来提高知识,教师在教学的过程中使用一定的教学手段让学生们学习绘图的能力,本篇文章将通过这几个方面进行阐述提高教学质量,培养学生们的空间想象能力。
简介:
简介:摘要: 当前,供给侧结构性改革进入攻坚期和深水区,产业转型、市场人才需求的不断变化,技术技能人才缺乏与就业压力的矛盾日益凸显,此时开展1+X证书制度试点工作有助于推动职业教育人才培养方案优化。中等职业学校应抓住1+X证书政策机遇期,结合相关专业职业技能证书,优化人才培养方案,缓解就业压力,以“岗课证赛”融合为改革方向,创新人才培养模式,培养市场紧缺的“X”型技术技能人才,以此提高人才培养的“含金量”,开拓校企合作的“朋友圈”,提升学校的区域“知名度”。
简介:摘要:学校消防安全直接关系到全体师生员工的生命、财产安全,关系着千家万户的平安和幸福,关系到社会和谐大局。近年来,随着高校招生规模不断扩大,有些学校出现了人满为患、硬件设施跟不上、安全管理不到位的现象。加之师生消防安全意识淡薄,对火灾知识了解匮乏,自我保护能力和救护能力较弱,加大了消防安全隐患预防与治理的难度。因此,加强和改进消防安全工作管理,提高师生的消防安全意识和消防安全防范能力具有紧迫性。
简介:摘要:就目前来看,我国学校在进行建筑工程施工中,往往会存在着焊接方面的问题,良好的焊接技术能够有效提高施工效率与质量,反之,低水平的技术手段会使得建筑本身的稳定性大幅度下降,施工安全也会因此无法得到有效保障。
简介:摘要:校园绿化环境是高校文化功能、教育功能的重要载体,绿化养护管理是绿化的重中之重。本文结合现代高校的绿化管理现状及特点,具体分析了绿化养护管理存在的问题及改善对策,旨在为推动高校绿化建设和养护管理的发展提供参考和借鉴。
简介:摘要本文笔者主要结合自己实际过程中的一些经验,就如何做好中小学建筑布局设计进行了分析和探讨,希望可以给类似工程项目提供点参考,以共同促进中小学教育设施的发展和进步。
简介:摘要:我国《中国教育改革和发展纲要》提出,中小学办学要“办出自己的特色”,因此,很多中小学开始注重打造特色化教学品牌。本文基于此,首先对城乡统筹发展以及特色学校建设做了介绍,探究了城乡统筹背景下特色学校建设的意义以及建设的办法,以期为相关工作人员提供指导和帮助。
简介:摘要:生态文明的发展具有从低级到高等的发展规律,是人类对自然的认识。教师要从垃圾分类的实践、对学生进行环境教育、将生态文明思想引入到德育课程的实践探索中,就是要让学生认识到,要想成为中国特色社会主义国家,必须走低碳、绿色、循环、可持续发展的生态文明道路。
简介:摘要:某高校在主体施工阶段,出现了较大的沉降变形和不均匀沉降,上部主体结构出现了不同程度的裂缝,建筑物周边地面亦出现较大沉降变形,周边散水、管线均有与地面脱开的现象。针对上述现象进行了各建筑物的工程质量鉴定分析,查明建筑沉降不稳定原因,及上部结构损伤情况,并给出了处理意见,为工程后续处理提供依据。
简介:摘要:航空地理属于比较复杂并且繁琐的课程之一,也是航空乘务人员必须学习的一门课程,需要在教学过程中培养学生的团队合作精神以及良好的服务意识,满足航空地理教学内容的需求。良好职业精神,可以进一步提高工作中的应变能力及处理事务的能力,因此在航空地理教学中培养职业精神至关重要。本文针对航空地理教学中职业精神培养过程中存在的问题进行了简单分析,进一步提出加强培养的相关策略。
简介:摘要CAD软件操作是我国中等职业院校工程类专业的基础课程,培养学生熟练的掌握CAD软件并能够绘制基本工程图纸是十分重要的一个教学目标,也是现代社会对应用型技术人才的基本要求。本文首先说明了中职CAD教学的内涵,然后分析了中职CAD教学的现状,最后详细阐述了中职CAD教学中的实践方法。
简介:摘要:结合2020年山西省第十四届中职院校技能大赛对本校的影响,并结合历届大赛中我校选手存在的不足,总结了技能大赛对于各专业建设的意见,并对今后努力的方向进行了确定。
简介:摘要新常态的背景下,学校建筑是开展教育活动的主要场所,赋予学校建筑和教育空间以文化熏染与教育理解,展现了现代化学校建筑的主要特征。彰显"场所精神",学校建筑设计思维的重构。不仅体现的是学校教育理念,同时也在空间的范畴上,体现了文化魅力、内涵与育人等价值。另外,学校建筑与教育空间主要是面向学生,需要秉承以学生为本的思想,尊重学生的发展天性,寻找建筑文化与学生体验之间的共融性,实现细节性打造,挖掘学校建筑设计的教育意蕴,之后,结合自身的实际情况,注重“实用性”,开发并转化育人的价值。
如何搞好中职学校焊接教学研究
中职学校思想政治教学研究
中职学校思想政治课堂互动研究
中职学校《机械制图》课教学的探索与实践
中职学校思想政治课堂互动研究李志鹏
中职学校《机械制图》课教学的探索与实践邱君
中职学校建筑工程施工专业群开展校企合作
1+X证书制度背景下中职学校建筑工程专业“岗课证赛”融通发展的思考
学校消防系统施工控制
学校钢结构焊接关键技术
浅谈大学校园绿化养护管理
中小学学校建筑布局设计探讨
城乡统筹背景下的特色学校建设
技工学校环境教育的实践探索
某学校建筑工程质量鉴定分析
航空地理教学中职业精神的培养
中职CAD教学中的教学实践方法探析
参加中职院校技能大赛的回顾与反思
浅析如何加强学校图书管理工作
彰显"场所精神":学校建筑设计思维的重构