简介：上海交通人学附属第六人民医院建立了护理绩效考核系统，制定了公开、公正、公平的绩效考核标准，实现了责、权、利的科学统一，有利于护士明确工作目标和工作质量标准，激发护士提高工作积极性，为患者提供优质服务。多劳多得、优劳多得的考核结果，也让绩效考核更具实际意义。

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简介：摘要：近些年来，我国事业单位的党建档案管理工作虽然取得一定成效，但在制度方面仍然存在一定问题，因此加强党建管理工作极为重要。基于此，本文将以说单位党建为视角，对党建档案管理工作的重要性进行分析，同时，在分析存在问题的基础上，提出档案管理工作的具体发展方式，希望能够推动基层单位党建工作更上一层楼。

简介：摘要当今如何激发学生的学习兴趣，培养学生学习的积极性，必须运用科学的方法和策略，如果教学方法得当，学生对学习的内容发生兴趣时，他们的思想就会活跃起来，记忆和思维的效果就会大大提高。在传统的教学上要深化改革，打破常规，树立学生的学习信心，列举感人的事例；变换知识的传授方法，使之有趣易懂；结合现代多媒体教学，增强学生的动手能力。

简介：新时期高校党建工作取得了显著成绩，同时也面临许多新情况和新问题。要积极适应新形势，清醒地认识到当前工作中存在的新情况、新问题，不断总结经验，努力探索新思路、新策略、新举措，为高校学生党建工作注入新的活力和无穷生机。本文对新形势下高校学生党建中存在的突出问题进行了分析梳理，从而进一步提出了怎样加强高校学生党建工作，促进整个高校党建的新发展。

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简介：摘要随着改革的深入和社会的发展，医疗卫生行业也得到了长足的进步。但党建工作在许多医疗卫生单位还很薄弱，存在“重业务、轻党建”的倾向。荆州市妇幼保健院党委近年来在通过“抓党建内涵，促医院科学发展”方面做了一些大胆偿试，将一家濒临倒闭的特困单位，建设成为全省一流的现代化的三级甲等妇幼保健院，夯实了医院生存和发展的根基，有力地提升了医院核心竞争力，促进了保健院超常规发展。

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简介：『排毒』的概念在大约10年前风靡一时．它是指将鱼贝类、农药残留及大气环境等积累在人体内贡、铅、二噁英等有害金属和化学物质，以及外部侵入体内导致衰老和疾病的『毒』排出体外的方法。

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简介：摘要：目的：本次实验将对矮小症患者，采用生长激素激发实验的方法进行治疗应用以及减少其不良反应的健康护理方式进行研究 。方法：本次实验以 2019年 1月 -2019年 12月在我院就诊的 60例矮小症患者为实验对象。对 60例患者均采用左旋多巴联合精氨酸进行生长激素激发试验，并在实验全部过程，分为实验前，试验过程中，试验后进行全方位的护理以及身体健康指导和心理健康指导。结果： 60例共 360次静脉的采血全部顺利完成均未发生明显的不良反应。结论：采用左旋多巴联合精氨酸进行生长激素激发实验，其结果产生了良好的效果，对于患者改善病情，有着良好的治疗意义。并且全方位的医疗护理下，极大减少了实验产生的不良反应，保障了生长激素激发实验的顺利进行。

简介：摘要目的对小儿支气管哮喘激发因素及防治管理方法予以分析和探讨。方法对2015年1月至2015年12月期间于我院进行治疗的小儿支气管哮喘患儿86例进行回顾性分析，对小儿支气管哮喘的激发因素和防治管理方法进行总结。结果小儿支气管哮喘的激发因素主要有吸入过敏原、吸入烟尘、异味或刺激性气体、骤冷骤热、情绪异常激动，如大笑、大哭等。通过布地奈德雾化吸入联合孟鲁司特进行治疗，86例患儿当中，80例治疗有效，治疗有效率为93.0%。结论在对小儿支气管哮喘患儿进行治疗时，需要了解小儿支气管哮喘的激发因素，针对性进行治疗，对小儿哮喘在布地奈德雾化吸入治疗的基础上应用孟鲁司特进行治疗效果十分显著，能够明显提高治疗的有效率，迅速缓解患儿的症状，改善患儿的肺部功能。

简介：【摘要】目的：分析优质护理应用于儿童矮小症生长激素激发试验中的临床有效性。方法：抽取时间段选定为2019年1月至2020年12月，抽取病例数为120例，抽取疾病类型为儿童矮小症患儿，以此作为研究样本，所有患儿均需要进行生长激素激发试验，经双盲法将患儿分为实验组与参照组，每组各60例，参照组与实验组患儿的干预方法分别为常规护理、优质护理，比较分析两组患儿的不良反应发生率（面色苍白、恶心呕吐、头晕、心悸、腹部疼痛不适）。结果：实验组患儿的不良反应发生率明显低于参照组，数据间的差异有意义（P

简介：摘要：本文将分析影响军队文职人员志愿认同的主要因素，并提出了四条建议去增强文职人员认同感，把控好军队文职人员的质量，同时，做好文职人员的岗前培训工作，并要坚持以人为本，营造文职人员的成长环境。

简介：摘要：党建工作是医院管理的重要组成部分，医院后勤党组织作为最接近全体职工、直接服务临床、服务患者的基层党组织，面临一系列如何抓党建促发展、促管理，实现党建与业务工作的有效融合的现实困境。本文立足南昌大学第一附属医院总务处党支部党建和业务工作实际，结合实践经验，探索如何实现党建促进医院后勤管理和服务提升好方法和模式。

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简介：摘要通过讲究授课中的语言艺术，以典型病例分析进行教学，重点内容结合实例教学，合理运用教学用具与多媒体课件教学，实训课采用形象化教学等多种方法，激发高职学生学习妇产科护理学兴趣，从而提高教学质量。

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