简介：摘要目的探讨公众心肺复苏培训常见的问题及解决方法，以提高院前急救能力。方法按照《2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》规范带教。重视细节培训，做到讲练到位、点评到位、纠错到位，并制定考核评分表，严格考核。结果全部学员考核合格，基本掌握CPR技能，达到培训目标。结论依新指南培训，充分关注学员对技能的把握、理解和运用，是提高目击者实施CPR自愿度及急救能力的有效方法。

简介：中国中医研究院中药研究所研究员岳凤先首先问记者一个问题:什么是中药?因为有长期的耳濡目染,记者回答:按照中医药理论应用的药才可算是中药。岳凤先说:对!这是大前提。判断媒体披露的中药不良反应事件,我们首先要问的是,这些事件中的药是不是按照中医药的理论来用的,如果不是,我们就不能把它叫做中药,它所引起的不良反应也就不是中药的不良反应了。

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简介：[内容摘要]食品药品安全状况是国家发展的重要软实力，因此现阶段要切实提高对食品药品安全工作重要性的认识，并结合当前食品药品安全领域仍然存在的主要问题，积极探索加强食品药品安全监管的有效措施。

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简介：摘要目前，我国社会节奏的整体步伐随着经济社会的迅猛发展而逐步加快。与此同时带来的是人们越来越大的生存压力。在这一过程中，公众的心理健康也受到了不小的威胁。从当前形势来看，工作给予我国公众的满足感和幸福感少之又少，越来越多的调查也表明，我国公众心理健康整体不容乐观。因此，公众的心理健康问题在近些年来也逐渐成为社会各界普遍关注的焦点。本文针对公众心理健康素养这一概念，结合国内外研究成果，对我国公众的心理健康问题作了相关分析。

简介：摘要目的通过分析社会公众不同人群急救普及培训的效果，探索社会公众急救普及培训的新途径。方法抽取教师、驾驶员、企业管理员工的急救培训效果评价表，比较不同人群间的培训结果。结果三种人群CPR操作考核通过率达91.7%。其中驾驶员通过率最高（95.7%），显著高于教师及企业管理员工，P＜0.01；教师通过率最低（89.1%）显著低于其他人员，P＜0.01。结论不同人群急救知识普遍缺乏，应针对人群特点采用不同的培训方式。

简介：一般认为在突发传染病的应急时刻,为减少公众的恐慌心理,健康教育应该迅速反应,立刻进行突发传染病知识的普及,并且选择样式简单,制作时间短的形式进行材料的开发和使用[1]。在2013年防控人感染H7N9禽流感期间,中国疾控中心在实施健康教育策略时,根据对事件的独特性识别结果[2],针对性地开发健康教育材料,制作了图书、动画等制作时间相对较长的作品,取得了较好的效果。在2014年的埃博拉疫情防控中,

简介：摘要目的探讨构建微信公众号为基础教学模式在科室学习中的应用效果。方法选取骨科医院两个区为试点科室，2015年度（2015年1—12月）实行护理骨干定期上传学习内容，护士长每周组织1-4次提问学习。并与其他两个病区进行对照比较。结果2015年度实验组较对照组专业理论考核平均成绩明显提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论采取构建以微信公众号为基础的教学模式，提高护理人员学习的积极性，促进护理人员对知识的掌握，提升学习的效果，值得推广。

简介：摘要深圳腾讯公司自2011年推出微信以来，微信凭借其在语音视频通话、二维码、移动支付等方面的优势，已迅速成为人们在社交中不可或缺的综合性平台。微信公众平台在医疗行业运用得越来越多，成为医院提升“软服务”的一种重要手段。本文主要从微信公众平台的功能和特点阐述概念，从微信导诊、住院部微服务、微信信息查询服务、微信公众平台未来发展方向等几个方面，探讨微信公众平台在医疗服务的应用。各级医疗部门应该紧紧抓住国家医疗体制改革机会，把握互联网发展带来的机遇，结合医院实际情况，充分利用微信公众平台，结合线上线下服务，为患者提供更加便捷的医疗服务，提高医院服务的效率和质量。

简介：通过广东省韶关市开展以现场医学急救知识为内容的健康前后公众急救知识水平的对比，及其急救知识来源的调查，表明健康教育对提高公众医学急救知识水平有显著作用，调查人群的急救知识平均知晓率，从原来的２８．６３％上升至开展专项健教后的７１．７４％，对不同人群的急救知识知晓率进行比较，结果显示，不同年龄、性别、文化程度、职业、身体状况、病史及家族史的人群，其知晓率存在显著性差异。并对调查对象的急救知识来源进行

简介：摘要作为一种新兴的网络媒体，微信因其操作的便捷性、人际交流的高时效性、内容推送的丰富性和消息传递的精准性而成为人们的主要交流工具之一1。

简介：摘要:目的:探讨微信公众平台在妇幼健康教育中的应用。方法:选取2020年9月-2021年9月份收治的1000例产妇作为研究对象，并运用分组对照法，将其分为观察组和对照组，各500例，对照组采用常规健康教育宣教措施，观察组在这一基础上运用微信公众平台对其进行健康教育，比较两组中的产妇对健康知识的掌握情况。结果:观察组产妇对健康知识的掌握情况高于对照组，差异有统计学意义(P

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简介：目的了解柳州市预防艾滋病公众健康教育工作的开展情况和工作成效,为当地政府和有关部门调整和完善预防艾滋病宣传教育策略以及加强公众健康教育工作提供科学依据.方法用机械抽样的方法抽取一个城区的3个街道办事处所辖的9个社区14～59岁的居民进行问卷调查.结果有效表360份(占96.77%),以100分为总分计,实际评价得分为79.97分.主要对下列四个方面的情况开展评价:①组织管理方面:当地预防艾滋病工作有组织有领导,管理措施落实到位;②传播与教育活动方面:大众媒体广泛参与,医疗卫生人员培训率达100%以上,但社区工作人员培训率较低为50%,学校参与率较高达85%以上,社区参与率为65%;③预防艾滋病信息的可及性;大众媒体的可及性较高达85.3%,但人际传播为29.7%,材料传播为29.2%,显得不足;④公众的知信行方面:公众对艾滋病传播途径和预防知识的知晓率分别为76.21%和69.2%.65.8%的居民对预防艾滋病的紧迫性有正确认识,愿意了解有关知识的居民占85.6%,但对艾滋病感染者的态度还不够宽容,仅41.4%愿意"继续交往",居民主动寻求艾滋病预防知识的比率较低为28.1%.结论当地预防艾滋病的公众健康教育工作已在全社会开展,并取得了良好的效果,但存在薄弱环节和不足之处,仍需加大宣传和干预力度,让公众在思想上对艾滋病有正确的认识,在行动上要给予正确的引导.

简介：摘要目的观察利用微信公众平台推进孕期健康教育的应用效果。方法采用随机数字表法分组，对照组采用常规方法进行健康教育，观察组利用微信公众平台，实施孕期健康教育。结果观察组护理后，饮食、产检、运动及分娩知识分别（92.6±3.5）分、（94.7±1.0）分、（95.8±2.9）分及（96.3±0.1）分、妊娠合并症发生率2%、剖宫产率12%、巨大儿发生率4%、满意度96%。对照组护理后，饮食、产检、运动及分娩知识分别（81.2±3.8）分、（82.4±4.0）分、（85.9±1.9）分及（84.3±2.2）分、妊娠合并症发生率12%、剖宫产率30%、巨大儿发生率16%、满意度80%。两组数据对比，差异显著（P＜0.05）。结论利用微信公众平台推进孕期健康教育，可有效提高健康教育的便利性，改善教育效果，增强孕妇的自我护理能力，预防妊娠合并症，确保母胎健康，提升孕妇满意度。

简介：在2003年7月召开的全国防治非典型肺炎工作会议上，国务院副总理吴仪在总结我国取得防治非典型肺炎胜利的六条基本经验中，其中一条是“依靠群众，群防群控”。她在讲话中指出：“非典型肺炎疫情直接威胁人民群众的身体健康和生命安全，必须动员和依靠群众的广泛参与”。“广大人民群众积极响应党和国家的号召、识大体、顾大局，自觉履行公民的义务，危难时期展现出高尚的社会公德”。吴仪副总理的这段讲话非常精辟，她既肯定了在2003年的防治非典型肺炎斗争中广大人民群众所作出的贡献，又点明动员和依靠群众广泛参与，自觉履行公民义务的重要性。