简介:摘要:城市家庭中家长总会面临着孩子作业的辅导问题,觉得尽早的让孩子接触数学对他日后学业有帮助,不能输在起跑线等,希望孩子能在幼儿园就学会100以内加法,希望孩子在小学阶段便预先完成初中的数学,以便孩子后续有更多的时间能为后续的升学做更充分的准备。然而期望的美好和现实的不及预期,甚至相距甚远,使得家长怀疑孩子的智商,孩子变得自暴自弃,否认自己,渐渐地形成低下的自我效能感。家长应该反思,自己的方法是否正确,对孩子的要求是否符合其认知发展。由孩子的实际理解水平出发进行辅导很有必要。家长在进行讲解以引导孩子思考时,是从自身的理解水平上进行还是在孩子的认知水平阶段进行的。本文以皮亚杰的智力发展阶段理论和机制理论为依托,通过相关理论知识的应用及相关启示,改变思路提升小学数学家庭辅导的效率。
简介:摘要:随着云计算、大数据等新一代信息技术的不断完善,在新的形势下,信息化手段已经逐渐成为对药品安全进行科学监控和准确监督的重要支持。近几年来,各级药品监督管理部门对信息化建设给予了高度的关注,并增加了对财政资金的投入。逐渐地,在药品行政审批、监督、稽查、执法、应急管理、检验监测等方面都有了一定的信息化,使药品监管的能力和水平得到进一步的提高。“十四五”时期,我国药品监督管理领域将信息化建设作为重点工作之一,提出要持续推动《国家药品监督管理信息化工程》的实施,推动药品监督管理大数据的共享与利用,提升我国的智慧监督管理水平与效率。在新的情况下,如何更好地管理药品监督管理系统,使其更好地满足使用者的需要,达到预期的目的,是当前我国药品监督管理系统的一个重要问题。