简介:摘要:目的:探讨帮扶基层医院科研教学实践有效方法。方法:选取我院完成带教实习的60名医学院应届护生为研究样本,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组采用常规“一对多”模式开展带教实习,观察组在常规带教实习基础上应用虚拟仿真技术进行学习。对比两组护生实践效果。结果:两组应届护生实习培训满意度调查结果显示,观察组满意率远优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),入科时两组护生成绩未见显著差异(P>0.05),出科时观察组护生成绩优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:虚拟仿真技术在帮扶基层医院科研教学应用效果明显,值得广泛推广应用。
简介:【摘要】 目的 探讨紧密型县域医共体建设背景下中医特色护理帮扶工作形式及效果。方法 结合医共体成员单位对护理帮扶需求调查结果及丹阳市中医院优质护理资源,成立紧密型医共体建设下的丹阳市中医院护理帮扶工作小组,于2023年1月开始对5家基层医疗机构成员单位开展护理工作帮扶,帮扶内容包括护理质量管理、护士临床工作能力、中医护理适宜技术开展等方面,比较医共体各成员单位帮扶前(2022年1-12月)和帮扶后(2023年1-12月)护理质量管理、护士临床工作能力、中医护理适宜技术推广的种类和开展数量、患者满意度。结果 护理帮扶下医共体成员单位护理质量管理、护士临床工作能力、中医护理适宜技术开展的种类和数量、患者满意度评分均明显增高(P<0.05)。结论 紧密型县域医共体建设背景下的护理帮扶工作,能明显提高区域成员单位的护理服务能力,中医特色帮扶能带动区域内中医护理服务能力同质化,更好地推广中医护理适宜技术。