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288 个结果
  • 简介:摘要: 随着中国特色社会主义进入新时代,纪检监察工作面临着新的挑战和机遇。新时代对纪检监察工作提出了更高的要求,要求其不断创新,以适应新形势、新任务。

  • 标签: 新时代 纪检监察 创新 意蕴
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  • 简介:摘要:儿童言语发展迟缓是一种对言语理解与表述的延迟,对儿童社会、情绪和认知的发展产生了不利的影响。由于语言发展滞后问题日益受到重视,国内外学者在语言治疗、评估工具和治疗方法上都有很大的进步。目前,将各种疗法相融合的综合疗法已逐步应用于临床中,其中以“游戏为主”的方式取得了较好的疗效。另外,随着计算机技术的发展,包括人工智能等技术的发展,也为言语障碍患儿的康复带来了新的希望。本文就儿童语言发育迟缓的语言治疗研究新进展,展开综述。

  • 标签: 儿童语言发育迟缓 语言治疗 研究新进展
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  • 简介:根据门诊病人的特点,善用有声语言和无声语言与不同类型的病人进行有效的交流,建立和谐友好的护患关系,为门诊病人营造良好的就医环境和优质的导诊服务,提高医院的社会效益。

  • 标签: 善用 有声语言 无声语言 和谐医患关系
  • 简介:《铁木前传》是孙犁继《荷花淀》之后最为人称誉的作品,被视为“十七丰文学”的经典之作。自)问世以来。人们对其主题和意旨的探讨几乎从未停止,其多义而敞开的品格不断名唤着人们的阐释冲动。事实上,是孙犁无法写竟的半部书,从中可以看出。作者对时代的认知与自身的美学追求之间存在某种错位。以致小说的主题意蕴表现出明显的多义性。

  • 标签: 《铁木前传》乡村发现 童年叙事
  • 简介:摘要语言的发展是婴幼儿智力发展的表现,语言能帮助婴幼儿感知事物,有意识地去注意环境、记忆所见所闻、产生丰富的想象。随着社会的进步,人们对这一理论渐渐表示认同,尤其对年轻的家长们来说,更渴望自己能有一个强语言能力的下一代,但因为各种原因,婴幼儿的语言落后的情况有较多的存在。本文分析了语言落后受家庭语言环境影响的因素,探讨了语言环境创设对改善语言发展的作用,对婴幼儿语言发展提供了行之有效的建议。

  • 标签: 语言落后 家庭语言环境原因 改善对策
  • 简介:护患纠纷是医院经常遇见的问题之一,在一定程度上影响了医院在患者及社会中的形象,所以工作在医院窗口的部门的门诊护士对于医院形象的树立起着不可忽视的作用。门诊护士与患者之间如果能够互相了解与沟通,可以起到化解护患纠纷的作用。对于提高医院护理工作的质量,建设良好外部形象起到积极的促进作用。

  • 标签: 沟通技巧 表情 触摸
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  • 简介:摘要:现阶段我国经济发展水平不断提升,我国居民的生活质量也随之得到了改善,越来越多的家长对于儿童早期语言发展给予了充分的重视。但是因为多方面的限制原因,语言发展的客观规律并没有被重视起来。儿童在婴幼儿阶段在获取语言时的相关表现,能够让我们从中感受到儿童早期语言发展的具体情况,本文重点分析了目前影响儿童早期语言发展的相关因素,以此来改善儿童早期语言发展的水平。

  • 标签: 儿童 语言发展 社会因素
  • 简介:【摘要】目的 :研究儿童语言发育迟缓患儿采用头皮针联合语言康复训练治疗的临床疗效。 方法:我院开展了一项回顾性、对照研究,纳入 儿童语言发育迟缓患儿 84 例为研究对象,患儿就诊时间 2019年 1月至 2020年 1月。给予 语言康复训练组( 42 例)单用语言康复训练治疗 ,头皮针 + 语言康复训练组 ( 42 例)采用头皮针联合语言康复训练治疗 。观察 2 组病情改善优良率,《儿童语言发育迟缓治疗满意度调查问卷》评分。 结果:治疗 3 个月后,头皮针 + 语言康复训练组 病情改善优良率为 95.24 % , 《儿童语言发育迟缓治疗满意度调查问卷》评分 ( 90.14±4.65 ),均明显高于 语言康复训练组 ( p<0.05)。 结论: 儿童语言发育迟缓患儿采用头皮针联合语言康复训练治疗的临床疗效显著 ,值得在临床上 推广应用。

  • 标签: 儿童语言发育迟缓 头皮针疗法 语言康复训练 疗效
  • 简介:【摘要】 目的 探讨感觉统合训练对语言发育迟缓患儿语言功能及认知功能的影响。方法 随机选取某院 2017年 6月— 2019年 8月收治的语言发育迟缓患儿共 80例,将其分为观察组与对照组各 40例作为本次研究对象。对照组采用常规的语言训练,观察组在此基础上采用感觉统合训练,观察两组患儿治疗后家长的满意度。结果 观察组家长的满意度为 85.00%,对照组家长的满意度为 60.00%,两组对比( x2=6.269, p=0.012),观察组的家长满意度高于对照组,差异具有统计学意义( p< 0.05)。结论 利用感觉统合训练能够有效地改善语言发育迟缓患儿语言功能以及认知功能,具有临床运用的价值。

  • 标签: 感觉统合训练 语言发育迟缓 语言功能 认知功能
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  • 简介:摘要目的语言障碍是由脑损伤后引起的语言和作为语言基础的认知过程发生障碍。形成语言障碍的各种疾病包括脑卒中(中风)、脑炎、脑外伤、脑肿瘤等。目的讨论语言障碍患者临床护理。方法配合治疗进行护理。结论患者应早期进行语言功能康复护理训练,在语言矫治中必须根据患者的身体、心理和社会条件来制订训练方案。

  • 标签: 语言障碍 护理