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简介：由于现实生活中儿童大都是独生子女，一旦生病，父母格外紧张、焦虑，他们过分照顾、夸大病情，因而对医护人员往往提出过高的要求。所以，儿科护士不仅要有娴熟的专科护理技术，扎实的基础理论知识，更要有一颗慈母般的爱心、同情心、责任心，更重要的是，要善于实施心理护理技能，这样才能取得患儿及家长的配合，受到他们的尊敬。

简介：摘要目的对尿毒症病人的心理活动进行分析，以便采取相应的护理对策达到消除或减轻其心理障碍的目的。方法对2009年10月至2010年8月我院65例尿毒症病人的心理活动状态进行调查分析，并采取相应的心理护理对策。结果所有患者都不同程度的存在焦虑心理、精神紧张恐惧心理、沉默抑郁心理、悲观绝望心理等。通过相应的护理对策，均能消除或减轻患者的心理障碍。结论对尿毒症患者的各阶段心理状态进行分析，给予相应的心理护理对策，是提高患者生活质量和病人生存率的有效保证。

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简介：摘要就近年来对我校学生进行的大规模心理普查结果表明有20%~30%左右的学生存在着不同程度的心理问题。针对有相似问题学生开展团体心理活动，不仅是一种有效的心理治疗，而且也是一种有效的教育活动。

简介：人脑存在求生存档和自动运行档，前者跟随每个体体能发育且喜暖；而后者缓前者几个阶段，主要随着体能发育衰退而逐步加强且喜寒；后者其中又分数据库力档和在情感区脑逻辑推理力档这二个在人脑中最核心部分。而人脑情感区的脑逻辑推理力档是人体生理活动和心理活动之灵魂。

简介：摘要目的探讨长期住院精神病患者合并脑梗塞时的心理特征，以便把握患者心理活动规律，选择相应的心理治疗对策，提高治疗效果。方法通过对住院5年以上、合并患有脑梗塞的康复期精神病患者进行SCL-90、SDS、SAS测评，并与对照组进行分析。结果长期住院精神病患者合并脑梗塞时出现较多的心理特征是恐惧、孤独、绝望、敌对心理。结论长期住院精神病患者合并脑梗塞时的心理活动对治疗效果有较大的影响，应采取相应的对策。

简介：摘要心理健康教育课有别于传统的教育模式，必须是活动性质的，即以学生活动为主，真正实现学生的主体地位，让学生在精心设计的活动中进行心理训练，优化学生的心理素质，帮助学生学会正确地看待自我，悦纳自我，学会交往和情绪调整，提高社会适应能力。让学生在活动中得到体验、在活动中学会调适，结合我校开展心理健康教育课的体会，浅议中职学校心理健康教课的活动形式。

简介：摘要强化免疫工作是我国为加强儿童基础免疫，消除免疫空白，保证群众健康，预防传染病暴发而采取的一项免疫措施。强化免疫工作儿童是重点人群。由于儿童年龄小，心理不成熟等特点，加强强化免疫工作中儿童的心理护理就显得至关重要。

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简介：[摘要] 目的 分析心理护理对老年糖尿病患者心理问题及活动能力的影响。方法 选取2020年2月～2021年1月66例老年糖尿病患者进行研究，采用随机化分组法分为两组，每组33例。对照组进行常规护理，实验组进行心理护理，对比护理效果。结果 实验组空腹血糖、餐后

简介：摘要在职业教育教学改革的背景下,学生的主体作用得到充分的尊重,提高学生的综合素质及实践能力、动手操作能力得到重视,随之第二课堂活动也蓬勃开展起来。文章就中职卫校专业课第二课堂活动应把握的原则；活动力求有趣、形式多样,务求实效；活动重在提高学生的实践能力和动手操作能力；活动要不断创新，办出特色等谈了自己的实践与思考。

简介：摘要随着现代科学技术的发展，人们的生活节奏加快，大学生这类一只脚跨入社会的学生也越来越感受到压力的存在，国家对于大学生的心理健康教育问题越来越重视，对于大学生进行心理健康教育有助于大学生心理健康，防止大学生在校期间发生心理问题。本文首先介绍了大学生的心理健康课程的开设现状，然后简单介绍了体验式教学，最后谈论了体验式教学在大学生心理健康课程中的运用。

简介：摘要通过调查，课题组认为，当前高职护生对传统孝文化的作用是持肯定态度的，对“孝”的基本内涵能够做出合理的分析与判断，主观上也能努力践行1。这说明，“孝”在当代大学生的心目中的地位并没有降低，它在社会生活中仍然有着十分重要的地位并发挥着积极的作用。但是，我们也发现高职护生对传统孝文化的认识是狭隘的，还不能够多方位、多层次地认识和理解传统孝文化，特别是在现代社会，在如何变小孝为大孝，如何推及于人等方面还存在着一定的差距。本文主要从两个方面进行论述，即高职护生对传统孝文化的理解还需要进一步的拓展，高职护生要通过亲历亲为来诠释现代孝文化的内涵。

简介：摘要目的研究品管圈活动对儿童雾化吸入过程中心理特性的影响。方法选择我院2016.12-2017.9儿科收治的425例患儿，其中呼吸系统疾病352例，按照入院顺序分为对照组与研究组各176例，两组患儿均采用雾化治疗，对照组采用常规护理模式，研究组通过开展品管圈活动进行护理干预。结果研究组93.18%临床总有效率显著显著优于对照组79.55%，差异有统计学意义，P＜0.05。研究组90.34%依从率显著优于对照组74.43%，差异有统计学意义，P＜0.05。结论通过对儿童雾化吸入过程中使用品管圈活动，能够有效改善临床总有效率，提高患儿依从率，值得临床进一步研究。

简介：目的：探索第二课堂活动内容和方式的创新，满足学生的求知欲，培养学生的综合素质。方法：首都医科大学形态学实验室在2011级5年制临床医学专业学生中开展了“疏松结缔组织铺片的制作”的第二课堂活动，此项活动以学生为主体，通过文献检索进行实验设计，制作疏松结缔组织铺片，教师给予适当的指导。结果：参与本活动的学生多种能力得到不同程度的培养和锻炼，综合素质明显提高。结论：第二课堂活动作为第一课堂的延伸和重要补充，对提高医学生的综合素质发挥重要作用。

简介：摘要目的分析综合护理干预对活动期溃疡性结肠炎患者的心理影响。方法选取2014年1月-2016年1月期间我院收治的84例活动期溃疡性结肠炎患者作为研究对象，按照护理方式的不同随机将患者分为对照组（n=42例）和观察组（n=42例）。对照组采取常规护理，观察组在对照组基础上增加综合护理干预，观察对比两组护理方式对患者心理的影响。结果观察组护理后强迫、敏感性、抑郁、焦虑、恐怖、偏执评分均低于对照组（p<0.05）。结论活动期溃疡性结肠炎患者采取综合护理干预，能有效缓解患者心理状况，提高患者生活质量，值得临床推广。

简介：小小探索家Club'小小探索家,揭秘眼科医院'爱尔眼科视光亲子活动2016年5月29日,在'小小探索家'的带领下,一起走访了位于潘家园大厦的爱尔眼科医院,活动中,孩子们不仅学习到很多以往没有接触过的理论知识,还亲自扮演眼科小医生为爸爸妈妈们看眼睛,经过一天的全方位体验,家长和小朋友们都收获满满,以后一定会更加珍惜自己的眼睛。