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  • 简介:摘要:目的:研究以家庭为中心的产后健康教育在母婴护理中的作用。方法:选取本院妇产科收取的初产妇80例,随机均分为实验组和对照组,对照组实行常规护理,实验组在对照组基础上施加以家庭为中心的健康教育,根据实验结果进一步研究探讨,结果:实验组护理效果更佳。结论:以家庭为中心的产后健康教育在母婴护理中具有良好的应用效果。

  • 标签: 一家庭为中心 健康教育 母婴护理
  • 简介:【摘要】目的:针对初产妇采用家庭化产房护理模式,探讨其对初产妇抑郁情绪以及母婴结局的影响。方法:依据初产妇入院时间将本院于2021年4月至2022年4月期间收治的224例初产妇随机分为对照组(n=112)与试验组(n=112),对照组予以我院常规护理,试验组予以家庭化产房护理模式,比较护理后组间初产妇抑郁情绪、母婴结局。结果:组间初产妇抑郁情绪比较,试验组抑郁情绪发生率低于对照组,P<0.05;组间母婴结局比较,试验组优于对照组,P<0.05,统计学差异明显。结论:针对初产妇实施家庭化产房护理模式,可降低初产妇产生抑郁情绪的概率,同时能够改善母婴结局,故值得普及。

  • 标签: 家庭化产房护理模式 初产妇 抑郁情绪 母婴结局
  • 简介:摘要: 本研究旨在评估母婴室实施早产儿家庭访视服务的效果,并提出优化建议。研究采用问卷调查和定性访谈相结合的方式,对家庭访视服务的实施效果进行评价。结果显示,家庭访视服务对早产儿家庭具有积极的影响,有助于提升早产儿及其家庭的生活质量和健康水平。然而,也存在一些问题和不足,如服务内容单一、时间安排不合理等。因此,本研究提出了优化建议,包括拓展服务内容、加强家庭访视团队建设、优化服务时间安排等,旨在进一步提升家庭访视服务的效果和质量。

  • 标签: 早产儿 家庭访视服务 效果评价 优化建议 母婴室
  • 简介:摘要:目的  研究产科产后母婴喂养应用家庭一体化护理措施的价值。方法  将我院2020年1月至12月期间接诊的58名产妇作为研究样本,经过分组研究的方式验证家庭一体化护理对于产后母婴喂养的价值。结果  经不同护理措施干预后,实验组产妇对于母婴喂养知识掌握程度优于对照组,护理满意度为96.56%,对照组护理满意度为75.86%。结论  产科产后应用家庭一体化护理,能够提升母婴喂养能力,提高产妇及其家属护理满意度。

  • 标签: 家庭一体化护理 产科 -母婴喂养 临床价值
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  • 简介:【摘要】目的 探讨在产后母婴护理中产科家庭一体化产房的临床价值。方法 研究样本为100例产妇,分娩时间为2022年4月-2024年4月,随机分到两组,对照组实施普通产科护理,试验组实施产科家庭一体化产房护理,对比护理效果。结果 试验组纯母乳喂养率为92.00%、新生儿黄疸率为4.00%,优于对照组的76.00%和22.00%,差异呈显著性(P<0.05)。试验组对新生儿的护理能力评分比对照组更高,差异呈显著性(P<0.05)。结论 在产后母婴护理中产科家庭一体化产房有助于提升产后护理能力和纯母乳喂养率,还有利于新生儿患儿预防,临床应用价值高。

  • 标签: 产科家庭一体化产房 产后母婴护理 母乳喂养
  • 简介:摘要:目的 本文旨在探究家庭一体化产房产后母婴护理在产科应用中的影响价值,简列数据验证护理效果并做详细阐述。方法 以随机抽取的方式在我院产科择82例产妇为本次研究对象,以入院的先后顺序分为两组,对各项数据进行分析、比较。结果 实验组产妇对新生儿喂养等护理能力均明显提升,引用统计学予以分析计算,与另一组各数据相比较,检验结果差异性较大P<0.05。结论 在产科实施全方位、系统化的家庭一体化产房产后母婴护理方案,可提升产妇对新生儿喂养等护理能力,故提倡进一步推广。

  • 标签: 家庭一体化产房产后母婴护理 产科 对新生儿护理能力 影响
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  • 简介:现代母婴中心在设计上有了很多新时代的新要求。本文从东莞石新母婴中心的改造着手,具体介绍设计的过程和遇到的问题,探讨现代母婴中心的设计。

  • 标签: 母婴中心 医院 建筑设计 设计方案
  • 简介:摘要:母婴同室是指在婴儿产出后,与母体安置在同一个房间内,并由母亲亲自照顾婴儿的保暖、喂养、换尿布等,同时在住院期间母子一直生活在一起,对于该医疗与其他的操作两者分离不超过一小时,该措施对婴儿而言,可有效增强母体与婴儿之间的交流,保证两者的身体健康。母婴同室共同参与式护理,顾名思义,是在母婴同室的基础下,护工又将二人共同护理的同时,护工和母亲共同参与婴儿护理的新型产后护理方式。根据相关研究发现,母婴同室的婴儿,体重回升的更快,母亲则母乳更加纯正,母亲与新生儿之间的羁绊也将更早开始。总知,母婴同室共同参与式护理好,好在哪,有什么正向作用反向作用,是笔者此篇文章深入探究的核心内容。

  • 标签: 母婴同室共同参与式护理 正向作用 反向作用 新生儿成长
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