简介：2010年10月13日，来自刚果、几内亚、越南等14个国家的30余名外籍友人来到延庆县中医医院参观学习。延庆县中医医院业务副院长王学好向外宾们介绍了医院的基本情况，以及主要开展的中医特色疗法，并且陪同外宾参观了名医堂、针灸门诊、精品大药房等特色科室。一些外宾还用简单的中文与医生交流，询问治疗原理。延庆县著名针灸专家张俊卿耐心为外宾作了讲解，并现场做了针灸、药罐疗法的操作。

简介：人物：胡碧铃（BrendaHood），加拿大学者，在中国学习中医二十多年。

简介：有资料说,在世界各国各种职业中,邮递员的寿命最长,一个重要的原因就是他们经常骑自行车。今天,自行车仍然是广大工薪阶层最常用的交通工具。骑自行车出行经济方便,还可锻炼肌肉和反应能力。

简介：澳大利亚将从2012年7月1日起对全国的中医进行注册管理。这意味着中医将首次在西方国家获得合法化承认。近日，世界卫生组织总部传统医学顾问委员会委员、澳大利亚皇家墨尔本理工大学薛长利教授获聘为广东省中医药科学院第八位首席研究员，他向南方日报记者透露了上述喜讯。

简介：高校辅导员是高等院校教育和管理中的一支特殊力量,提升其职业能力对高等教育事业具有重要意义,各高校采用培训、交流学习、考试测评等多种方式促进辅导员职业能力的提升。辅导员沙龙作为提高辅导员职业能力的有效载体,在搭建辅导员交流分享平台,提高辅导员科研能力和成果转化,增强辅导员的职业认同感,促进辅导员自身发展方面发挥了重要作用,是一种值得推广的辅导员职业能力提升方式。

简介：作者简介刘梅（1979-），民族汉,籍贯陕西省西安市,学位学士学位,职务护士长,职称护师,研究方向心理护理。摘要随着医学水平的提高和“以人为本”护理理念的普及，如何保证现有护理人力资源配置的优化是摆在现代护理管理者面前等待解决的问题。护理管理者在管理中要研究、了解、尊重、满足护士的要求,将关心与管理心理学工作相结合，加强护理人员管理，根据护士的个性心理特征，最大限度的发挥好每个人的能力，提高护理服务质量，减少差错事故的发生，从管理者角色和功能角度讲，运用管理心理学相关理论，分析人力资源现状，有效利用人力资源，充分发挥护理人员的主观能动性。营造良好的工作氛围，同时按照个人需要采取不同的激励措施，减少护理人员流失。

简介：

简介：高校新生入学教育能为学生未来几年的思想教育和管理奠定良好的基础。本文从入学教育的内涵、方法入手,从几个方面介绍高校新生入学教育,以求给高校辅导员进行入学教育做出参考,达到更好的入学教育效果。

简介：《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》的出台,为高校辅导员专业化指明了发展方向,规定了工作内容和能力要求。但辅导员专业化的推进策略还不明确,实践中进展较慢。当前应首先明确专业化的主要层次架构,实践中可围绕管理、服务、思想政治工作三个层次开展工作。三个层次中,管理是基础,服务是依托,日常思想政治教育是核心。应以管理专业化作为当前的突破口。通过理清思路、取得阶段性成果,提升辅导员队伍的专业自信,促进队伍建设,加快专业化进程。

简介：

简介：

简介：目的：观察自拟哮平方加减治疗慢性阻塞性肺疾病的临床疗效。方法：将60例病例随机分为两组,对照组给予常规治疗,治疗组在常规治疗的基础上加用哮平方治疗。结果：两组治疗后总有效率比较,治疗组总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。治疗组治疗后肺功能的FEV1占预计值百分比和FEV1/FVC明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：自拟哮平方加减治疗慢性阻塞性肺疾病疗效显著,值得临床推广应用。

简介：摘要

简介：本研究首先通过对师生的问卷调查与赋值法得出辅导员胜任力指标体系与指标权重,然后将属性识别理论成功地应用于辅导员胜任力综合评价中,量化和综合理论水平、工作技能和个性特征等多个指标,结果表明方法可行,同一等级之间还可以进行比较。以期能够为高校辅导员的考核、选拔与培养提供科学、客观的指导策略。

简介：2月11日，欧亚太平洋学术网主席沃夫·迪尔特·罗施教授（Prof．wolf-dieterRausch）来福建中医药大学交流并到附属康复医院参观访问。罗施教授表示将根据福建中医药大学在中医药研究及人才培养方面的特点推动福建中医药大学与欧亚太平洋学术网其他成员单位的交流与合作。

简介：

简介：采用问卷调查的方法，对南京16所高校245名辅导员进行职业倦怠现状的调查。结果表明，南京高校辅导员普遍存在一定程度的职业倦怠现象，但情况并不严重，多表现在情绪衰竭维度上，去人性化、低成就感现象不明显。探讨了职业倦怠的影响因素，为制定辅导员职业倦怠干预措施提供依据。

简介：

简介：

简介：