简介：[摘要]目的：清单式出院准备服务在脊髓损伤康复护理中的应用价值。方法：从2020年5月—2022年3月本院住院治疗的脊髓损伤患者中抽选研究对象64例，随机分为对照组和观察组。对照组常规康复护理，观察组在对照组基础上实施清单式出院准备服务。比较出院准备度和并发症发生情况。结果：观察组RHDS的自身状态评分、疾病知识评分、适应能力评分、预期性支持评分和总分比对照组高，并发症发生率比对照组低，P＜0.05。结论：清单式出院准备服务在脊髓损伤康复护理中具有较高的应用价值，能提高出院准备度，降低并发症发生率。

简介：有些人年龄大了之后常会发出这样的感慨：活到这把年纪，也就无所谓有，无所谓无，希望和盼望也变得越来越少了。其实对于中老年人来说，向明天问好，对未来有所企求，并不是一种贪心和奢念，而是对生命的珍视和对生活的热爱。只有您对即将到来的岁月心存希冀，日子才会过得有盼头，有希望。

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简介：实训教学是高等学校教学体系中重要的组成部分,在培养学生动手能力、分析问题能力、创新能力、团队精神、科学思维方法等方面有着举足轻重的作用,要弥补目前部分教学内容脱离临床实际,实训课时不足等问题,开放式实训教学就成了关键。护理学是一门实践性很强的综合应用性学科,实训室是护生理论联系实际,将所学知识转变成动手能力的场所,也是护生从学校走向医院的桥梁。各高校护理专业都在积极推行实训室开放工作,但开放管理方式和效果各异,

简介：虚拟脑电图仪是集信息化和数字化为一体的一种最新的医学仪器,在波形回放、海量存储和编辑病案等工作方面有极高的效率,成为脑电数据在线或离线研究不可缺少的要素。文章围绕病案管理系统的有关功能、结构设计和基本模块展开分析研究,以管理系统为主要方向,结合其在虚拟式脑电图仪中的应用进行深入探究。通过虚拟脑电图仪中的病历管理系统和其他相应部分的共同作用,对传统脑电图仪使用时不方便记录有关数据时的问题进行完善,从而轻松、有效地阅读和获取有价值的信息,突破了传统脑电图仪的局限,实现了创新。

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简介：吴式太极刀是由哈尔滨呈祥武术俱乐部总教练、中国武林百杰、吴氏太极拳第四代传人李承祥先生口传身教，由李迎执笔，细整理的一套传优器械套始。其风格特点是蔡凑舒仲、私静轻柔、川字步型、隅中求正。

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简介：鸽王抖翎这个动作可使心轮被挤压和扩张，心脏能得到按摩，可收到缓解紧张压力的效果。

简介：史蒂文·霍克斯对食品货店里的冰洪淋、巧克力以及杏仁太妃糖动心时，他并不要求自己视而不见地走过。他把它们放进自己的购物车。这是“无节食饮食法”。正是依靠它．这位杨伯翰大学保健科学教授将体重减轻了50磅，并且已经5年多没有反弹。

简介：传统的几大门派的太极拳，都各自有着不同的风格特点，而吴式太极拳以松静轻柔．紧凑舒仲、川字步形、寓中求正的风格特点而独树一帜。在吴式太极拳系列中，有吴式传统太极拳、吴式快拳、吴式剑．刀，抢、杆及推手等。现有李迎执笔、陈桂香演练的吴式太极剑介绍如下。

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简介：耳鼻咽喉的解剖结构较特殊,以腔、洞为多,而且位置深在,初学者不易理解。其中有些概念抽象,难以用语言完全表达清楚,学生学习起来困难而且乏味。采用多边互动式多媒体教学模式与症状导向式病例讨论相结合教学,可使医学中大量抽象的信息具体化,使复杂的信息简单化,从而加深了学生对问题的理解和记忆。

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简介：教学过程是一个多维系统，也是一个信息系统，参与教学活动的各要素在教学过程中，每时每刻都在进行着信息的产生、释放和交换。教学信息已成为高等院校教学管理中重要的管理资源之一，加强对教学信息的采集、分析、处理、反馈和科学管理关系到学校管理水平的提升、管理效率的增强和教学质量的提高。然而，由于管理者对信息管理资源的认识问题，以及日益庞大的高校组织系统的复杂性等因素，教学信息资源在学校管理实践中却很少得到人们的重视。随着我国高等教育事业的迅猛发展和高校规模的不断扩张，高校的教学质量已经成为当前人们关注的焦点，提高教学质量既是社会对高校提出的迫切要求．

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简介：香港浸会大学中医药学院教学科研部副教授张世平博士表示，世界上有超过一半人都曾受到膝痛的影响和困扰，而慢性膝痛的主要原因．是由于膝关节退化引致的膝骨性关节炎。

简介：[二十五]裹鞭炮(图25-1)身体右转,同时右脚提起,在左脚内侧震脚,左手变拳,右拳在上交叉于腹前。、(图26-4)上动作不停,上体微右转同时右拳向前反冲出,拳心向外目视右拳。