简介：大学英语听力教学通常由对话、新闻、演讲、短文四种语音材料所构成。对话材料时间短、速度快容易产生听觉迟钝和信息遗忘；新闻材料陌生性、广泛性容易产生词汇短缺和理解困难；演讲材料情感性、修辞性容易产生兴趣低下和语义混淆；短文材料空缺性、语法性容易产生拼写遗漏和语法错误。针对不同材料的特点，以及其产生的不同问题，应用相关教学理论深度分析，从语音材料的视角寻找大学英语听力教学改革的新推力。
简介：法律文明在全球化环境中产生交互式运动,民族国家法律与国际通行法则相互作用,法律文化的异质性与同构性并行发展.在全球价值体系和利益格局调整中,法律文化异质性显示出特别的能动作用,但这种能量发挥是有一定的法律限度的,只能在一定范围内生成与实现.应在承认法律文化异质性的基础上,实现现代性与传统性、普遍性与特殊性的统一,通过法制改革完善法律体系,加快推进中国的法制现代化.
基于语音材料的大学英语听力教学改革
全球化语境中法律文化异质性特质述论
