简介:【摘要】目的:探究抑郁症患者采用团体心理治疗对改善社会功能的应用效果。方法:依据随机数字表法对佛山市南海区公共卫生医院2020年7月-2022年5月收治的80例抑郁症患者分组(各组40例)探究,对照组采用常规治疗,观察组同时采用团体心理治疗,观察两组SCSQ评分、防御方式、SDSS评分。结果:两组对比,观察组SCSQ评分更高(P<0.05);治疗前后,两组防御方式对比无差异(P>0.05);治疗前,两组SDSS评分对比无差异(P>0.05);治疗后,观察组SDSS评分较对照组低(P<0.05)。结论:团体心理治疗可显著提高抑郁症患者积极应对能力,提高社会功能,可推广。
简介:【摘要】目的:研究分析对皮肌炎病人的护理中,应用团体认知护理对病人不良情绪的影响。方法:分析范围选取了2023年1月到2024年1月一年之间,60例在我院皮肤科进行治疗的皮肌炎病人进行分组研究。根据病人自愿原则,随机平均分为对照组和讨论组各30例。对照组病人,实施常规护理;讨论组病人,实施团体认知护理。对比两组病人的护理疗效、病人的不良情绪变化和生活质量等。结果:实施了不同护理后,讨论组病人的护理有效率为96.7%,对照组护理有效率为80%,讨论组的有效率更高;同时,讨论组病人的不良情绪的改善情况明显优于对照组;经过SF-36分数看出,讨论组的评分远高于对照组;护理后讨论组病人对疾病的认知程度有显著的提高。经过统计学数据的统计,结果对比(P<0.05)。结论:团体认知护理对皮肌炎病人有显著的护理效果,可以明显缓解病人的不良情绪,提高了病人对疾病的认知程度以及提高病人的生存质量。
简介:【摘要】目的:探讨缓解期强迫症(OCD)患者采取抗抑郁药物加认知行为团体疗法辅助(GCBT)治疗对病耻感的影响及效果。方法:试验病例共80例,疾病为缓解期OCD,收治于2021.10~2022.05内,按排号均分为2组(40例/组),单双号分别对应甲组和乙组。甲组治疗单用抗抑郁药,乙组在用药时辅助GCBT。对比项目涉及病耻感和疗效结局。结果:试验后对病耻感各项分值予以统计,结论中乙组均低于甲组(P<0.05)。试验后对总有效率予以统计,结论中乙组95.0%高于甲组60.0%(P<0.05)。结论:缓解期OCD患者采取抗抑郁药物加GCBT治疗作用优良,可改善病耻感和核心症状,有借鉴推广价值。
简介:【摘要】近些年来,随着我国医疗水平的不断进步,我国的医务社会工作专职化模式的发展也越来越重要,因为我们只有不断的完善我国当前的医务社会工作专职化的模式,我们才能够让我国的医疗环境得到保障,也只有这样,我们才能够在未来的发展过程中,不断推动我国各个方面的进步与发展。在这样的时代背景之下,笔者对我国目前的医务社会工作专职化模式的发展现状进行了探究,并对我国未来的医务社会工作专职化模式的发展趋势作了一定的探讨,希望这些内容能够对我国未来的医疗社会工作专职化模式的探索和发展有一定的帮助和启发,同时也希望这些内容能够让我们能够更加深入的了解我国医务社会工作专职化的模式。
简介:[摘要]目的:探析在社会交往障碍自闭症儿童中应用康复护理的临床效果。方法:收集2021.6至2022.5我院收治的50例社会交往障碍自闭症儿童进行探析,并随机分为对照组(25例,予以一般护理)与试验组(25例,予以康复护理),比较两组护理前后自闭指标、病情缓解状况以及临床护理效果。结果:经不同方式护理后,试验组儿童自闭评分分低于对照组;试验组病情缓解状况及临床护理效果优于对照组。P<0.05,两组差异存在统计意义。结论:将康复护理运用于心境障碍自闭症儿童社会交往障碍中,可以有效缓解儿童自闭情况,促进儿童正常生活与交往,值得临床推广。
简介:摘要:目的:探讨心理疏导及精神卫生三级预防对精神病患者自我控制程度及防治满意度的影响。方法:本次研究将实验时间段设置在2020年7月至2020年12月,研究人员在该时段内调选某社区资料,登记有效的86名精神病患者作为研究对象,本次研究采用对比分组实验,分析患者的防治效果。分组方式为计算机随机分组单组内设置43名患者,并根据实验习惯记录为对照组与实验组。对照组采用常规防治实验组,患者则应用心理疏导配合精神卫生三级预防干预,分析患者的防治质量。结果:两组患者在防治完成后,病情均得到一定程度的改善,并且针对患者的自我控制程度进行评价后,发现实验组明显更优(P<0.05)。结论:对于精神病患者应用心理疏导及精神卫生三级预防,能够使患者的自我控制程度得到改善,优化患者的病情状况时,后续治疗工作能够顺利开展。
简介:摘要:目的:探讨作业疗法对慢性精神分裂症患者社会适应功能恢复的影响。方法:对80例住院患者在常规治疗护理基础上,以我院制定(自制)的“作业疗法”形式开展对患者的康复指导。选取住我院80例精神分裂症患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各40例,对照组仅施予精神科常规护理,观察组在此基础上应用我院自制的“作业疗法”形式开展对患者的康复指导,康复前后分别采用社会功能缺陷筛选量表评定。结果:观察组的沟通技能、社会技能、基本生活技能以及高级生活技能均低于对照组。