简介：摘要：目的 探讨社区公共卫生管理存在的问题及解决策略。方法 选择一定时间段深入调查社区公共卫生管理存在的问题，并制定科学的整改措施在规定时间内严格落实，比较整改前后社区民众对公共卫生管理的满意度。结果 整改落实后，社区民众对公共卫生管理效果满意度明显提升，社区公共卫生管理质量得到有效提高。结论 针对社区公共卫生管理中存在的主要问题进行及时、有效地解决，有助于社区建设的顺利实施，推动社区公共卫生管理水平的进一步提升。

简介：摘要：目的：研究胃癌综合治疗决策中，沃森肿瘤解决方案系统的临床应用价值。方法：研究样本限定为2017年1月-2019年5月期间本院在院胃癌患者，在胃癌综合治疗决策中，接受多学科会诊（MDT）的21例患者调研数据录入对照组，接受沃森肿瘤解决方案系统（WfO）的21例患者调研数据录入干预组，分析疗效与预后情况。结果：干预组患者

简介：摘要：众所周知，随着社会经济的增长，提高了人们的生活质量，因此当前社会对健康问题愈发关注。医院、体检中心、社区门诊等相关医疗机构，必须重视对患者健康体质的保持，从而稳定并提高患者康复过程中的生活质量。截至目前，国内开始重视对全科医生的培养，以此有效提升全科医生的专业知识储备以及临床操作技巧，并且提高全科医生的临床思维以及临床决策的正确性。

简介：摘要：众所周知，随着社会经济的增长，提高了人们的生活质量，因此当前社会对健康问题愈发关注。医院、体检中心、社区门诊等相关医疗机构，必须重视对患者健康体质的保持，从而稳定并提高患者康复过程中的生活质量。截至目前，国内开始重视对全科医生的培养，以此有效提升全科医生的专业知识储备以及临床操作技巧，并且提高全科医生的临床思维以及临床决策的正确性。

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简介：摘要：本文旨在分析普外科基层医生在临床决策中面临的问题，并提出相应的优化策略，以提高临床决策的准确性和效率。通过对相关文献的综述和实地调研，我们发现了在临床决策中普外科基层医生所面临的问题，并针对性地提出了一系列的解决方案。本研究的结果对于改善普外科基层医生的临床决策水平，提高患者治疗效果具有重要意义。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估针对早产儿实施个性化营养支持和跟踪护理方案的有效性，以促进其生长发育和健康状况。方法：选取2019年1月至2020年12月在市立医院儿科接受治疗的30名早产儿，其中15名实施常规护理，15名实施个性化营养支持与跟踪护理。采用回顾性案例分析方法，对比两组婴儿在6个月内的体重增长、营养状况及发育里程碑。结果：实施个性化营养支持的早产儿在6个月内平均体重增长率为120%，营养不良率从入院时的60%降低到出院时的10%。对照组的体重增长率为85%，营养不良率减少至35%。结论：个性化营养支持和跟踪护理显著优于常规护理，能有效促进早产儿的体重增长和营养改善，建议在儿科护理中广泛推广此方案。

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简介：【摘要】目的 分析将案例与情景模拟联合教学法应用于助产带教中的效果。方法 随机抽取我院2021.5-2023.4期间在产科实习的20例学生，根据实习时间分组，将2021.5-2022.4期间的实习学生设为对照组（10例），使用常规模式进行教学；将2022.5-2023.4期间的实习学生设为观察组（10例），使用案例与情景模拟联合教学法。对比两组教学效果。结果 观察组理论成绩和操作成绩均较高，P<0.05。观察组迷你临床演练评估评分较高，P<0.05。结论 将案例与情景模拟联合教学法应用于助产带教中能够培养学生独立解决问题的能力，为日后成为优秀医务工作者奠定了良好基础。

简介：摘要：目的：总结分析临床医学检验分析前误差与相应解决对策。方法：对2021年1月至2022年5月期间接受临床医学检验的1322例患者进行回顾性分析，统计其检验中出现误差较大问题的情况，并以此为依据具体分析临床医学检验分析前的误差影响因素。结果：导致临床医学检验前误差的原因较多，包括患者自身因素、未严格遵循医嘱、试剂与仪器、样本运输、采集操作等几个方面。结论：可能导致临床医学检验分析前误差的因素较多，应针对其具体原因采取针对性的解决对策。

简介：摘要：近年来，随着社会不断发展，护理事业与以往相比也实现了“质”的突破，护士在临床护理中发挥的作用越来越大，承担的角色愈发多样化。不过护士作为专业护理人员，其在工作中的自主性仍然有待提升。护士决策参与是指护士在参与制定影响其工作环境、工作条件和实践的决策方面有发言权的程度，而允许护士参与到组织结构和运营的决策中，是提高护士自主性的有效途径。基于此，本文就护士决策参与的重要性及护士决策参与的影响因素进行深入分析，并探索促进护士决策参与的方式，以供参考。

简介：摘 要：案例教学法在病理生理学教学中取得了良好的教学效果，案例库是成功实施案例教学的基础。案例库建设包括案例素材的征集、审核、加工整理和入库，整个建设过程需要一线教师和专业技术人员发挥各自特长，以及学校在政策和资金上给予一定支持。

简介：摘要：目的 分析情景教学法与案例分析法在肿瘤内科护理教学中的效果。方法 以40例肿瘤内科护理实习生为对象，研究时间为2020年3月～2021年4月，分为参照组20例与研究组20例，参照组实施常规教学，研究组实施情景教学法与案例分析法，对比应用效果。结果 对于理论成绩、实践成绩，研究组更高，与参照组比较，差异P

简介：[摘要]目的：探讨案例结合任务驱动教学模式对呼吸与危重症医学科学生的临床带教教学效果。方法：选取54名呼吸与危重症医学科学生，随机分为对照组、观察组，各27名/组，对照组采取传统带教干预，观察组加用案例结合任务驱动教学模式干预，比较两组带教成绩、满意度差异。结果：观察组不良事件发生率低于对照组，观察组教学满意度、理论知识评分、操作技能、平时带教得分高于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论：呼吸与危重症医学科的临床带教学习压力较大，且对学生的临床反应、实际操作能力的要求较高，使得传统带教模式的干预效果较差，采取案例结合任务驱动教学模式干预，能够显著加强学生的带教学习效果，值得重视。

简介：摘要：本文中探讨分析了电子病历在应用过程中产生医疗纠纷的主要原因，并探讨电子病历的优化方式是在为我国现代化的电子病历应用提供帮助与参考，对于改善我国的现代化医疗环境以及提高电子信息管理质量来说有十分积极的作用。

简介：摘要：本文中探讨分析了电子病历在应用过程中产生医疗纠纷的主要原因，并探讨电子病历的优化方式是在为我国现代化的电子病历应用提供帮助与参考，对于改善我国的现代化医疗环境以及提高电子信息管理质量来说有十分积极的作用。

简介：摘要：呼吸机是一种医疗设备，用于支持或代替患者的呼吸功能，它广泛应用于各种医疗场景，包括急诊室、重症监护室、手术室以及慢性呼吸疾病患者的家庭中。本文主要从呼吸机原理入手，从设备购入前、应用中以及使用后各个阶段分析呼吸机应用可能存在的风险，并进行过程管理，之后又对呼吸机风险相关案例进行了分析。旨在通过分析呼吸机的应用风险与过程管理，从而促进其安全应用。

简介：摘要：医疗设备准确性保障了患者检测结果的可靠性，有助于医师掌握患者病情，制定合理且有效治疗方案，促使治愈率提高。医疗设备应当重视计量检定、质量检测，确保医疗设备可靠性、准确性。本研究重点分析医疗设备的计量检定重要性，分析存在问题，并制定解决方案，促使医疗设备质量、医疗水平有效提高，为临床实践提供理论依据。