简介:【摘要】目的 通过对本院儿保门诊随访儿童血清25-羟维生素D水平的分析,了解重庆地区儿童维生素D营养状况。 方法 对在2015年8月至2017年7月在陆军军医大学第二附属医院儿保门诊随访的995例0~11岁健康儿童血液标本通过化学发光法进行25-(OH)D水平测定。 结果 995例标本中,男性577例,占58%;女性418例,占42%,男女间测值无统计学差异。总体均值27.5±10.0 ng/ml,血清25-(OH)D充足789例,占79.3%;不足占174例,占17.5%,缺乏32例,占3.2%;无达到中毒标准儿童。3岁以内充足率90%以上,3岁之后充足率下降,不足率上升。日照较少季节组获得样本325例,测值30.6±11.3 ng/ml,充足率86.2%,不足率11.7%,缺乏率2.1%。日照较多季节组样本670例,测值26.1±9.0 ng/ml,充足率76.0%,不足率20.3%,缺乏率3.7%。 结论 本地儿童3岁以内维生素D充足率较好,3岁以后应继续重视保持维生素D补充。由于皮肤接触阳光所获得维生素D剂量的不确定性,所以无论季节和日照情况如何,均应按照推荐剂量进行维生素D补充。
简介:摘要:目的:探究维生素A在小儿呼吸道感染性疾病中的应用效果。方法:选择本院在2021年6月至2022年6月期间收治的98例呼吸道感染性疾病患儿作为本次研究对象,利用随机分组法将患者平均分成两组,对照组患儿实施常规治疗,观察组患者在常规治疗基础上联合应用维生素A治疗。对比分析两组患儿治疗效果。结果:对比分的得知,观察组患儿的临床疗效显著优于对照组,且观察组患儿免疫能力得到显著提升。结论:维生素A在小儿呼吸道感染性疾病中的应用具有显著效用,有利于增强患儿机体免疫力,并且有效预防小儿呼吸道感染性疾病的发病以及病情反复,值得在临床上广泛运用与推广。
简介:【摘要】目的:分析门冬胰岛素联合维生素 D治疗妊娠期糖尿病的临床效果。方法:选取 2018年 2月 ~2019年 2月我院收治的 60例妊娠期糖尿病患者,按照随机数表法将 60例患者均分为对照组和观察组,每组均为 30例,对照组采取单一的门冬胰岛素治疗,观察组采取门冬胰岛素联合维生素 D治疗,观察两组患者治疗前后空腹血糖、餐后 2h血糖、胰岛素抵抗指数 。结果:治疗前,两组患者空腹血糖、餐后2h血糖、胰岛素抵抗指数差异无统计学意义( P> 0.05);治疗后,观察组空腹血糖、餐后 2h血糖、胰岛素抵抗指数均比对照组低, 差异具有统计学意义( P < 0.05)。 结论: 妊娠期糖尿病患者采取门冬胰岛素与维生素D联合治疗,可有效降低患者血糖水平及胰岛素抵抗,值得临床推广应用。
简介:【摘要】:目的 分析 2017年望都县农村地区 6~ 17岁学生维生素 A营养状况。方法 采用多阶段分层与人口成比例的随机抽样方法 ,以我县农村送检的学生血清样本为研究对象 ,共抽取样品 280份 ,高效液相色谱法( HPLC法)测定血清视黄醇浓度 ,评价维生素 A营养状况。结果 我县 6~ 17岁农村学生血清视黄醇浓度为( 0.35±0.09) µg/mL,其中 6~ 11岁组血清视黄醇浓度分别为( 0.33±0.08) µg/mL ,显著低于 12~ 17岁组的 (0.38±0.09) µg/mL ( t=4.87, P<0.0005) 。维生素A缺乏率、边缘缺乏率分别为 2.14%、 25.36%; 6~ 11岁学生维生素 A边缘缺乏率为 32.74%,高于 12~ 17岁学生的 14.29%( P<0.05)。男女之间差异均无统计学意义( P>0.05)。结论 本县农村地区学生的维生素 A缺乏轻度存在 ,但边缘缺乏情况较为严重。
简介:【摘要】目的:观察反复呼吸道感染患儿血清维生素 A 水平及其对免疫功能的影响分析。 方法: 本次研究收集我院儿科收治的反复呼吸道感染患儿 52 例作为研究对象,病例选取时间为 2018 年 1 月到 2018 年 3 月,同期选取健康儿童 52 例作为对照组,分析两组患儿血清维生素 A 水平,随机将研究组划分为研究组 A 组及研究 B 组各 26 例,给予不同治疗干预,比较治疗前后免疫功能差异。 结果:研究组患儿维生素 A 水平显著低于对照组儿童数值( P<0.05 );研究组两组患儿治疗前 IgA 、 IgG 、 IgM 指标具有一致性,治疗后研究组两组 IgA 、 IgG 、 IgM 指标均显著高于治疗前( P<0.05 ), A 组患儿 IgA 、 IgG 、 IgM 指标显著高于 B 组( P<0.05 )。 结论:反复呼吸道感染患儿血清维生素 A 水平低于正常儿童,经给予患儿维生素 A 治疗,可有效提高患儿免疫功能,利于疾病恢复。
简介:【摘要】目的:分析0~6岁儿童保健的举措,分析具体的结果。方法:选择2017年01月-2018年12月我院接受的0-6岁的80例儿童为对象,随机实施分组,对照组40例不采用任何干预举措,观察组的40例实施的是保健干预指导,保健指导后对具体的数据分析,总结效果。结果:对比两组儿童的自身发育情况,观察组的PDI、MDI指标值高于对照组。观察组的疾病发生几率是5%,对照组是12.5%,观察组的疾病发生几率低于对照组,数据对比具备统计学意义(P<0.05)。结论:针对0-6岁的儿童实施保健干预指导,整体上有重要的作用,需要及时落实,确保儿童的身心健康发展。
简介:Humanp100proteinconsistsoffourrepeateddomainsofstaphylococcalnuclease(SN)-likedomain,aswellasatudor(TD)domainthereafter.WehavepreviouslyshownthattheSN-likedomainofp100interactedwithSTAT6andthelargesubunitofRNApolII,resultingintheenhancementofSTAT6-mediatedgenetranscriptionalactivation.Here,weshowthatSN-likedomainalsointeractedwithCREBbindingprotein(CBP)anddirectlyenhancedtheacetyltransferaseactivityofCBPonhistone.Ontheotherhand,overexpressionofCBPalonehadnoabilitytosignificantlyincreaseSTAT6dependenttranscriptionalactivation,however,togetherwithp100protein,sufficientlyenhancedtheactivationoftranscriptionwhichwasinlinewiththepreviousresultthatp100proteinbridgedSTAT6withCBP.
简介:摘要:目的:分析在妇科本科生的护理教学中应用OSCE考核的效果。方法:2019年1月份-2021年5月份期间选择我校妇科本科生50名进行研究,采取OSCE评估考核效果与考试设计。结果:OSCE应用之前,护生身体评估、护理病史的采集、健康教育、专科护理的技术、记录护理资料、基础护理的技术成绩分别为68.9±2.6、76.4±2.1、76.8±2.7、82.4±2.7、74.1±2.1、82.4±2.6分,明显比应用之后的74.32±2.13、86.25±2.64、87.43±3.02、90.13±2.13、82.34±2.25、92.34±2.35分低,P<0.05;74.1%学生表示OSCE考试能够对临床的基本技能进行评估,47.2%学生认为能够对沟通交流的能力进行考察;41.7%学生表示考试比较难,59.3%学生表示考试中自己表现较为一般。结论:在妇科本科生的护理教学中应用OSCE考核能够准确了解护生实际情况。