简介：【摘要】：分析应用药理学课程的教学资源库建设的必要性，总结目前我国应用药理学课程的教学资源库建设的状况与不足之处，思考应用药理学课程的教学资源库建设今后的发展方向。

简介：摘要：应用药理学教学资源库的建设是保证教学质量，有效地利用教学时间和空间，提高教学效率的重要环节。资源库的建设，不但有利于教学资源的共享，而且有利于学科的建设和发展。但是，在教学资源库建设过程中，在多媒体教学资源建设方面、在病案教学资源的建设方面、在试题库建设方面，以及如何发动教师积极参与，如何有利于教与学、如何做到资源共享等方面，存在诸多问题。因此，加强教学资源库建设，制定必要的政策与规定对策对解决存在的问题有重要意义。

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简介：摘要：目的：探析在护生临床实习中应用系统化临床护理教学管理的价值。方法：本研究开始时间为2019年9月，结束时间为2020年9月，研究期间选取在我院实习的护生共计70例作为主要研究对象，为了分析系统化临床护理教学管理的效果，本研究使用对比的方法，故将所有护生分为两组，分别命名为对照组和观察组，按照随机数字表法每组分得35例护生，分别使用常规临床护理教学管理和系统化临床护理教学管理，使用不同方法后对护生的情况进行观察和分析，并记录相关数据，主要包括：专科知识测试评分、教学质量满意度等数据。同时将两组记录后的数据进行比较。结果：观察组护生的各项测评得分相对于对照组较高，存在明显差异和统计学意义（P＜0.05）；对照组学生对教学质量的满意度为（80.0%）相对于观察组（100.0%）较低，差异十分显著，有统计学意义（P＜0.05）。

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简介：【摘要】人力资源作为一种特殊的资源，如何在医院管理中最大限度地发挥人力的积极性和创造性，推动医院快速、科学、高质量发展，已成为至关重要的一项内容。本文重在通过分析当前医院人力资源管理中存在的问题，结合实际工作探索研究提出解决问题的措施，完善人力资源管理体制。

简介：摘要：在中国，大部分的父母都无法坦然教育孩子“性知识”，即使观念发生了很大改变，对此话题讳莫如深。另一方面，学校里的“健康教育”大打折扣，很多孩子无法从课本上获得应该讲解的知识，以至于很多学生已经步入大学了，在“性”话题上依然处于空白阶段。所以，很多孩子没有获取正确的性价值观，更没有学会保护自己。就要离开校园为人父母的医学院在校学生们，每每谈到性，就会有一种脸红心跳的感觉，包括学生家长，不能直面这个话题，导致性教育开展受阻。

简介：摘要 本论文旨在进行一项关于中药治疗痴呆的系统评价，旨在探讨中药在治疗痴呆中的疗效和安全性。通过对相关文献的检索和分析，我们总结了中药在痴呆治疗中的应用情况，并对其疗效进行了综合评估。研究结果表明，中药在改善痴呆患者的认知功能、生活质量和日常生活能力方面具有一定的潜力。然而，需要进一步的研究来验证这些发现，并明确中药治疗的最佳方案。此外，安全性问题也需要更多的关注。

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简介：【摘要】目的：探究ICU机械通气患者镇静的系统护理体会。方法：选择我院2019年1月至2020年3月入院的74例ICU患者作为研究对象，基于随机数表法将74例研究对象随机对照组与观察组，针对机械通气分别予以基础护理与镇静系统护理，对比护理后两组患者镇静护理效果与不良事件发生率。结果：统计分析结果显示，观察组患者接受镇静系统护理后，HR、RR、SpO2、气促缓解时间、咳嗽消失时间、哮鸣音消失时间等护理效果指标改善结果均优于对照组；且不良事件发生率明显低于对照组，两项对比结果均为P＜0.05。结论：镇静系统护理在ICU机械通气患者护理中应用安全、效果理想，可发挥稳定患者生命体征作用，减少不良事件，具备临床推广价值。

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