简介：我院于2004年8月-2008年6月，在39例婴幼儿癫痫患者的动态脑电图记录中，捕捉到癫痫发作中的脑电图变化，现报告如下。

简介：幼儿期是生长发育、智力发展的重要时期,必须给于合理的营养,才能充分满足需要。幼儿期常见的营养缺乏病很多,但以营养性贫血发病率最高,我国广大城市和农

简介：目的：探讨异常睡眠纺锤波与婴幼儿智能障碍的关系。方法：利用动态脑电图仪对100例智力测验低于70的婴幼儿（试验组）进行24小时脑电图监测,同时与100例智力测验大于70的婴幼儿（对照组）进行对照分析。结果：试验组中睡眠纺锤波形成不良且量少59例（59%）;睡眠纺锤波缺失9例（9%）,其中,单侧缺失6例（67%）,双侧缺失3例（33%）;极度纺锤波28例（28%）;睡眠纺锤波正常4例,异常率96%。对照组中极度纺锤波2例,异常率2%,明显低于试验组。结论：异常睡眠纺锤波与婴幼儿智能障碍密切相关。

简介：我国的医学教育经过几十年的发展,已经形成了一套较完整的教育体系,在过去的几十年中,为社会培养了大批优秀人才.但随着科学技术的突飞猛进和社会需求向高标准发展,对医学教育提出了更高的要求,需要毕业生能进快适应临床医务工作.

简介：目的：探讨以工作过程为导向的教学模式在护理专业生理学教学应用。方法：抽取校2014级护理专业4个班分成两组,实验组采用以工作过程为导向的教学模式和传统教学法相结合进行教学,对照组采用单纯传统教学法作为对照,将两组的考试成绩进行比较,以探讨采用以工作过程为导向的教学模式后教学效果的提升,并通过问卷调查,了解学生对此方法的评价。结果：以工作过程为导向的教学模式学生理论考试以及实验考试成绩均优于传统教学组（P〈0.05）,问卷调查显示以工作过程为导向的教学模式利于提高学生学习兴趣、理论联系实践能力、后续课程的学习。结论：以工作过程为导向的教学模式有利于提高生理学教学质量。

简介：Zn、Cu、Fe等微量元素与人类尤其学龄前儿童的健康关系密切。于一九八七年对成都市三所幼儿园3～6岁幼儿1134人(男556人,女578人)的Zn、Cu、Fe的平均摄入量进行了调查。调查结果,三所幼儿园幼儿Zn的每人每日平均摄入量为6.2mg,食物来

简介：僵人综合征为少见病，本文报道1例表现为颅神经支配肌僵直的僵人综合征，总结其诊治过程经验，并复习文献，供临床医生参考。