简介：摘要目的创新产褥期中医护理模式，探索产后中药泡浴护理的规范化管理。方法制订产后中药泡浴护理操作流程、操作考核标准及产褥期中医护理方案，对护理人员进行产后中药泡浴知识及护理技能规范化培训并组织实施；比较实施规范化培训前后的护理质量、产妇满意度和中药泡浴的不良反应情况。结果实施规范化培训后的护理质量和产妇满意度明显提高、中药泡浴的不良反应明显下降，与实施规范化培训前比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论对产后中药泡浴护理进行规范化管理，能提高护理质量和产妇满意度，降低中药泡浴的不良反应。

简介：摘要目的在儿童哮喘治疗中推行哮喘规范化管理，并配合相应的护理干预，提高管理效果。方法选取年龄>5岁，根据GINA哮喘控制水平分类属于未控制的哮喘患儿60例，进行规范化管理治疗及护理干预，每个月复诊1次，并于治疗前及治疗后3个月分别进行呼气峰流速占预计值百分比(PEFpred％)检测及填写C-ACT量表并比较。结果经过规范化管理及护理干预，患儿PEFpred％值明显上升(P<0.05)，C-ACT评分明显增加(P<0.05)（见表1），并且PEFpred％值与C-ACT评分呈明显的正相关(P<0.01)。结论在儿童哮喘诊治中，采取及时有效正确的护理干预，并且尽早应用ACT病情自评估并结合PEF监测进行规范化治疗管理非常重要。

简介：摘要医院收费室既是重要的服务窗口，更是医院货币资金及收入来源的主要源头。通过对人员、服务、资金，业务几方面的规范管理，能有效地提高收费室的服务质量，提升医院服务形象，确保医院资金安全。

简介：摘要目的探讨心脏介入治疗护理的规范化教学，为提高护生带教质量提供可以借鉴的思路与方法。方法通过分析目前心血管内科临床介入护理教学中存在的问题和总结心血管介入护理的规范教学研究进展，探讨符合我院心脏介入治疗护理的规范化教学模式。结果心脏介入护理规范化教学中存在很多问题，针对临床护理教学方法的研究也很多，但如何合理选择符合我院实际的规范化教学是我们探讨的问题。结论在心脏介入护理的规范化教学中，应注意合理选择带教老师，强化基础，着重实际动手能力，并学会与病人沟通的基本方法和技巧，使学生感到介入护理的透彻明朗，客观实际，从而体会到介入护理的乐趣，提高兴趣和学习效果。

简介：摘要目的通过加强对护士癌痛管理知识和技能的培训、对患者及家属的教育，使癌痛规范化治疗。方法2013年4月至2014年12月在我院肿瘤科住院的癌痛患者158例进行癌痛规范化治疗。结果提高了护士对癌痛规范化治疗的认识，提高全社会对癌痛管理的重视和认识水平。结论设计合理的疼痛护理单，统一对疼痛评估的记录要求，让护士有更多的时间向患者做好健康宣教，促使癌痛护理在临床上使用的管理规范。

简介：摘要目的总结PICC护理门诊的建议及规范化管理措施的方法与效果。方法收集2015年6月——2017年12月我院接受PICC置管500例患者临床资料，本组病例均均接受PICC护理门诊PICC置管护理，评价置管效果。结果本组病例平均PICC置管时间（175.58±15.69）d，按时复诊率92.00%（460），并发症发生率17.00%（85），总满意率为97.00%（485）。结论PICC护理门诊的建设，并落实规范化管理具有必要性，可获得理想PICC置管时间、按时赴诊率，可控的并发症发生率，患者表现满意度较高，故认为具有临床推广应用价值。

简介：摘要随着医疗卫生事业的发展，新的医疗技术、器械设备规模、卫生服务质量取得的成果也在不断的提高。为了规范医用耗材管理，确保医疗耗材的质量，必须完善各项制度，减少医院耗材费用，降低病患者医疗费用，实现社会效益和经济效益双赢。

简介：摘要目的探讨分析规范化护理管理对伤口造口患者的护理效果。方法选取我院近几年收治的120例伤口造口患者作为研究对象，根据随机和平均分配原则，分为对照组和观察组各60例。以常规护理对对照组伤口造口患者进行管理，规范化护理对观察组伤口造口患者进行管理。观察比较两组的护理效果，并对压疮的发生和伤口、造口、失禁评分进行统计学分析。结果观察组的护理效果优于对照组，在压疮发病数和在伤口、造口、失禁评分等方面差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论研究结果表明，对伤口造口患者进行规范化护理管理，可以提高护理效果，降低压疮的发生率，具有很高的临床价值，值得推广应用。

简介：摘要目的探究静脉治疗规范化管理在护理质量管理中的应用价值。方法选取我院在2016年6月—2017年6月收治的90例进行静脉治疗的患者和45例护理人员，比较规范化管理前后护理人员掌握理论知识和技能的情况、护理质量评分。结果实施后患者满意度、护理质量评分和知识技能掌握程度明显提高，具有统计学意义（P＜0.05）。结论静脉治疗规范化管理在护理质量管理具有很高的应用价值，在一定程度上有助于促进护理人员业务能力和患者满意度的显著提高，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的探讨对基层医院外科护士规范化培训（以下简称“规培护士”）的管理。方法通过对我科2012年7月—2016年5月共46名规培护士实施全面、规范管理。结果46名规培护士顺利通过了外科的出科理论和技能考试，病人满意度达95%。结论对规培护士实施全面、规范化管理有利于提高规培护士的业务技术水平、与病人及家属的沟通能力，与医生、护士的协助能力，并养成良好的工作习惯，提升规培护士的整体实力。

简介：摘要目的对伤口造口患者中展开规范化管理的临床效果进行探讨。方法随机分60例伤口造口患者为2组，30例行常规管理为一般组，30例展开规范化的管理为规范组，对照两组护理管理效果。结果规范组伤口、造口、失禁方面的评分均显著比一般组高，且规范组96.67%表示对护理服务满意，与一般组的76.67%对比显著较高，P＜0.05。结论对于伤口造口患者展开规范化的护理管理可对患者伤口的恢复进行促进，从而促进患者满意度的提升。

简介：摘要目的通过调查了解癌症疼痛患者的疼痛治疗所达到的效果，探讨如何治疗癌痛才是规范化，提高癌症患者晚期生活质量。方法对我医院肿瘤科100名疼痛患者进行为期一周疼痛治疗的跟踪调查。结果20%的患者不按癌痛的规范化治疗，疼痛控制如以前一样；20%的患者初期按照癌痛规范化治疗，而后症状缓解，自行改变治疗，导致疼痛治疗效果不理想；60%患者按照癌痛规范化治疗而接受治疗的患者，疼痛缓解90%，一周内未出现爆发痛次数少于2次。结论应提高患者对癌痛规范化治疗的认知度，明确科学合理规范化治疗才是治疗疼痛的金标准。

简介：摘要目的实施年轻护理人员护理操作规范化培训，提升全院年轻护理人员基本操作水平。方法对2009年到2011年入院3年的年轻护理人员实施规范化培训，具体措施有制定标准化操作流程、拍摄操作视频、护理部组织现场操作演示、科室内部集中培训、实施考核及结果反馈等。结果经过规范化培训，全院护理人员主动学习意识增强，护理人员操作考核合格率和患者满意率提高。结论规范化培训有利于年轻护理人员临床操作的自信心和对工作热情的提高，有利于优质护理工作的顺利开展。

简介：

简介：摘要手术室护理工作是临床护理工作中极为重要的组成部分。需要强有力的管理，否则就易发生工作忙乱现象，影响手术进行。因此，现代化手术室不仅需要现代化的硬件设备,还要有规范化的管理。

简介：摘要社区是距离居民最近的医疗卫生机构，选择社区作为预防和医治占有我国居民中40%以上发病率的高血压患者，无论是在理论还是在实践上都具有非常重要的战略意义。为深化高血压患者的治疗，规范化社区管理，本文从积极发挥社区前沿医疗服务作用的角度出发，依托社区开展医学知识培训，规范化管理社区病患档案，利用社区空间开展多种复合式治疗，将社区医疗服务机构从单纯的参与治疗发展为全面主动掌控治疗，为将社区居民的高血压患病率遏制在萌芽状态开展多项有意义的探索。

简介：摘要目的为伤口造口病患提供专业化、系统化、规范化、规模化的护理。方法建立伤口造口小组，明确组织结构和职责，进行规范的培训和质量管理，加强护理的主动性、连续性、后续性。使患者得到全程、全面、优质的专科护理服务，保障医疗安全，改善患者体验，促进医患和谐，提高患者满意度。结论伤口造口护理小组以优质护理为平台，培训和配备专业的护理人员对伤口、造口患者进行专业、规范、全程的专科护理，提高了护理的内在质量，取得了满意的护理效果。

简介：摘要目的探讨社区高血压规范化管理措施与效果。方法对315例高血压患者实施社区高血压规范化管理。结果管理前后的高血压知晓率与控制率比较有统计学意义（P<0.01）；管理后的血压分级百分比较管理前发生了显著变化，比较有统计学意义（P<0.01），管理后更优；管理后的收缩压与舒张压均得以较好改善，与管理前比较有统计学意义（P<0.01）。结论规范化的社区高血压管理模式是提高社区高血压防制效果的有效途径。

简介：摘要目的保证抢救车内急救药品、物品的完好率,确保在心脏病紧急抢救下的使用质量。方法采用规范化分区管理，绘制抢救车平面图，使用封条管理及实行失效期预警制度，对抢救车进行规范化管理。结果对心内科抢救车规范化管理后，急救物品完好率达到100%，大大提高了护士在抢救病人时的效率。结论通过对抢救车进行规范化管理，提高了抢救车的管理质量，使护士在使用时更加快捷、方便，提高了医疗护理质量。

简介：摘要分析和探究我国医院药物日常管理的相关模式，把“服务群众、以人为本”的理念融入医药药房的日常管理中。近年来，随着医疗卫生事业的不断发展，医院药房成为医院不可或缺的一个重要部门，但是存在药品管理不规范、暗盒交易等不良事件。本报告根据医院药房管理的实际出发，结合现有的医院药物管理条例。从药房管理现状、相关制度、药品的采购、储存、管理几个方面来阐述，减少不良状况的发生，进一步确保提高整体的服务质量，为医院实现持续发展提供有力、科学的理论数据支持。