简介：

简介：摘要生命教育作为护理专业人文教育的最高目标，让学生掌握生命现象的本质，促进均衡全面的发展；本研究结合国内外护理专业生命教育的现状，提出护理专业生命教育研究与实践的建议，探索生命教育方法，为护理人文教育提供新的角度和改革方向。

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简介：摘要医学人文教育已成为新时代医学教育改革的趋势。生命教育的本质是人文教育，它不仅在于帮助学生提高生命意识和生命质量，更重要的是帮助他们形成良好医德并提高医学事业境界。生命教育要把握好生命观教育、生死观教育、生命和谐教育、生命伦理教育，探索生命教育的有效途径也是教师不容忽视的问题。

简介：摘要目的我们的目的是研究医护人员在决定终止病人生命支持治疗中的各种原因。方法采用现象学的方法，对10名有丰富临床工作经验的医生和护士进行深度访谈。结果影响医护人员在终止生命支持治疗中的决定的因素分别是1、医护人员的工作环境、强度、换班、交班和护士的投入度。2、医护人员自身的经历没有希望的病人最后幸存了，自身或亲戚成员有这样终止支持治疗的经历。3、医护人员的态度手术做的很好，自己的预期、信仰、价值观。4、医护人员与病人或家属的关系、亲耳听到过病人的真实意愿，与家属交流、沟通的结果。结论我们发现了影响医护人员终止支持治疗决定的几个因素，像其中的工作量大、换班、交班等需要引起重视和进一步的探索，规范护士投入，提供专业的终止生命支持治疗的培训，加强病人本人意愿的第一手资料的掌握，都可以影响终止生命支持治疗的决定。

简介：摘要目的了解游泳运动对哮喘患儿生命质量的影响。方法53例哮喘患儿随机分为游泳运动组（27例）和对照组（26例），运动组在给予药物治疗同时给予游泳运动运动处方，对照组仅给予药物治疗，试验持续12周。结果53例研究对象中，共50例完成试验。试验后，游泳运动组生命质量评分中的症状、活动受限、情感功能及总分均显著高于对照组（均P＜0.05）。结论哮喘患儿进行12周每周3天，每次持续30分钟以上的游泳运动有益于提高哮喘患儿生命质量。

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简介：摘要目的本文通过对选修生命教育课程的学生进行调查，了解我校生命教育课程的实施效果，从而为改善我校生命教育课程现状提供依据。方法采用了问卷调查法对生命教育课程的实施效果进行调查。用EXCEL建立数据库，对相关情况进行统计分析。结果受调查的学生中有68.8%是因为对课程比较感兴趣，有95.2%的学生对授课内容感兴趣，有96.8%的学生对授课教师是满意的。结论学生对我校生命教育课程基本满意，但是期望授课能够采取多种形式，授课内容能够更贴切实际。

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简介：摘要目的探讨舒适护理对提高重症监护病房患者生命质量的效果分析。方法选取我院自2013年4月-2014年4月间收治的106例重症监护室患者作为研究对象，随机将其分为两组即对照组和观察组，对照组患者53例采用常规的护理方法，观察组患者53例采用舒适护理措施，然后对比两组患者在护理前后心理和生理的变化。结果实施护理之后两组患者的心理舒适、生理舒适的得分情况明显优于护理前，观察组患者的各项数据也明显优于对照组，两组数据对比差异具有统计学意义，P＜0.05。结论舒适性护理方式能够使重症监护病房的患者降低生理、心理等方面的不适感，提高护理服务质量，提升医护人员的自身素质和护理水平，因此非常适合在临床上大力推广。

简介：摘要自动洗浴机器人是适合家用与医用环境、面向老年或残疾人群、具有智能洗澡、洗发、干身、按摩和康复等功能的一种个人卫生护理机器人。由于老年人或残疾人的身体机能一般较弱，对环境的适应调节能力有所降低，洗浴时容易发生意外，因此，在自动洗浴机器人对人体进行洗浴的过程中，监测入浴者的生命体征十分必要。据报道，人体血压是最容易受到洗浴环境影响而发生波动的生命体征之一，故本文基于脉搏波的连续血压测量理论，研制了一套生命体征监护装置，可实现人体血压的连续实时监测，相对于传统的血压测量方式，更适用于人体在洗浴时的血压监护。

简介：摘要生命的最初形态是受精卵，受精卵得到母亲子宫的血液供应最先发育完全并工作的器官是心管，因为有了胎心的工作其他的一切器官才能继续孕育和发育。所以生命是依赖血液、心脏和血管三个基础因素而逐渐形成的，即有效循环血量三因素量－泵－血管是生命的主干。

简介：摘要目的研究健康教育对于提升高血压患者生命质量的作用。方法选取2014年6月－2015年8月我院收治的98例高血压患者，根据随机分配原则，分为对照组和观察组，各49例，对照组患者给予常规护理，观察组在对照组的基础上给予健康教育，观察两组患者治疗前后的血压状况、临床疗效及生活质量。结果治疗前，两组患者舒张压、收缩压比较差异无统计学意义（P＞0.05），经过治疗后，两组舒张压、收缩压均低于治疗前，且观察组患者的血压优于对照组，差异显著（P＜0.05），观察组患者在心理、情感、活力、躯体、社会和总体评分均优于对照组（P＜0.05），观察组患者的满意度为93.88%，显著高于对照组的77.55%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育可有效改善高血压患者血压状况，提高患者生活质量，值得应用。

简介：摘要目的分析急性白血病患者的生命质量，对影响其生命质量的主要因素进行研究。方法选取2014年9月-2015年10月来我院治疗急性白血病的患者70例为研究对象，对其生命质量和主要影响因素进行探讨。结果患者的功能状况评分最低，社会/家庭状况评分最高，整体生命质量评分在62分以上；患者生命质量的主要影响因素为经济状况、治疗方案的针对性、身体功能状况评分和近期出血与否。结论急性白血病患者的生命质量不高，医师应该根据主要影响因素采取有效的治疗措施。

简介：摘要目的探讨心理干预对乳腺癌术后患者心理状态和生命质量的影响。方法选择100例乳腺癌改良根治术患者。随机分为心理干预组和对照组各50例。对照组采用一般的治疗方法，干预组在此基础上加心理干预。试验组在常规组对症治疗的基础上给予心理干预；12周为1疗程。于入组时、12周末采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、生活质量指数问卷（QL-INDEX）对2组患者进行心理状态和生命质量评定。结果入组时两组患者SAS、SDS评分差异无统计学意义（P﹥0.05），12周末试验组与对照组SAS、SDS评分比较显著降低分别为（29.44±8.62）分、（38.89±8.47）分；（29.96±5.04）分、（39.69±9.87）分（P＜0.01）；12周末试验组SAS和SDS评分比入组时均显著降低分别为（29.44±8.62）分、（39.89±8.35）分；（29.96±5.04）分、（39.99±8.95）分（P＜0.01）。12周末生活质量总指数试验组为（9.08±1.70）分，对照组为（7.80±3.40）分，差异有统计学意义（P﹤0.05）。结论心理干预有助于改善乳腺癌术后患者的心理状态，提高患者的生命质量。

简介：摘要目的探讨使用37℃灌洗液在全麻下经皮肾镜取石术（PCNL）中对患者生命体征的影响。方法选取2008年6月～2011年7月在我院实施PCNL术患者287例，将患者随机分为加温组（150例）和室温组（137例），术中室温组使用室温（22℃）生理盐水灌注液进行冲洗，加温组应用37℃生理盐水灌注液进行冲洗，并提高室温，注意保暖。记录手术时间及灌注液量，观察患者体温、心率、血压变化及有无寒战等。结果两组患者手术时间及灌注液量比较差异无统计学意义(P>0.05)。室温组患者灌洗后、术毕时体温较术前显著降低(P＜0.05)，且低于加温组(P＜0.05)，而加温组患者灌洗后、术毕时体温与术前体温比较无统计学差异(P>0.05)。加温组灌洗后、术毕时动脉压升高、心率加快等改变明显低于室温组。加温组患者寒战、低体温发生率显著低于室温组，差异比较具有统计学意义(P＜0.05)。结论术中应用加温灌注液，提高室温，注意保暖可使PCNL患者维持正常体温，减少并发症。

简介：摘要目的探讨痔疮手术患者体位改变后生命体征的变化情况。方法将66例痔疮手术患者随机分为A、B、C组，A组（俯卧位），22例，B组（左侧卧位）22例，C组（截石位）22例。比较手术治疗痔疮时三种不同体位对患者生命体征的影响。结果三种体位的手术时间、血氧饱和度、对生命体征的影响之间差异显著，有统计学意义。结论手术过程中不同体位各有优缺点，截石位疗效最好，对患者生命体征的影响最小，值得借鉴应用。