简介：摘要目的探讨分层管理法在护理管理中的应用效果。方法选择在某院工作的67名护士作为研究对象。将其随机分为对照组（33名护士）和研究组（34名护士）。对对照组护士进行常规管理，对研究组护士进行分层管理。管理结束后，比较对两组护士进行管理的效果。结果接受管理后，研究组护士工作技能、职业素养及工作效率的平均评分均高于对照组护士，差异具有统计学意义（P＜0.05）。研究组护士对本组管理法的满意率高于对照组护士，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论将分层管理法应用在护理管理中的效果较为理想，可有效地提高护士工作的质量。

简介：摘要目的探讨ABC管理法在降低药库库存、减少医院资金占用中的应用。方法运用ABC法则的定义、原则、分析改进、控制管理模式，分析我院药品库存过大的原因，制定解决问题的措施。结果运用ABC管理法则前后12个月，库存金额下降了25%。结论ABC管理法可显著减少药库库存，提高资金的使用效率。

简介：摘要目的研究对手术室护理人员实施PDCA循环管理改善其成就感和自我防护意识。方法将在我院手术室60名护理人员根据管理方式差异分为实验组和对照组，对照组（30例）采用常规护理管理，实验组（30例）给予PDCA循环管理法，比较两组护理管理效果。结果经过管理后，实验组职业发展、工作内容、员工关系、薪酬福利成就感以及自我防护意识均明显优于对照组，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论PDCA循环管理法在提升护理人员自我防护意识和成就感方面效果显著，值得进行推广。

简介：摘要目的探讨流程管理法在口腔急诊护理管理中的应用。方法选取我院2014年至2015年口腔急诊科收治的100例患者，随机分为观察组和对照组，对照组实行常规急诊护理管理，观察组则在急诊护理管理中应用流程管理法，比较两组患者的护理满意度。结果对照组的护理满意度为70%，观察组则达到92%，差异具有统计学上的意义（P<0.05）。结论在口腔急诊护理管理中应用流程管理法，有助于提高护理质量和患者满意度，确保医疗安全，从而促进护患关系的和谐。

简介：摘要目的探讨COPD患者的自我管理指导对慢性阻塞性肺气肿（COPD）患者肺功能和生存质量影响。方法对2008年-2009年在我科住院的76名COPD患者随机分为对照组和干预组，各38例。对照组采用常规护理方法，干预组在基础上实施自我管理指导，包括日常生活管理、协助排痰、氧疗管理、呼吸功能锻炼，12个月后测定患者血气、肺功能进行评估，同时对两组患者的生活质量如气短、神经精神症状等进行评估。结果干预组患者肺功能明显改善（P＜0.05），且明显改善气短症状和肺功能，提高了患者生活质量。结论对COPD患者实施自我管理教育及指导，能够改善COPD患者肺功能，提高患者自我护理能力及生活质量。

简介：摘要目的分析PDCA管理法应用于儿科护士管理，对于提高儿科护士穿刺技术的效果。方法应用PDCA管理法6个月，比较应用前后儿科护士一次性穿刺成功率、护患纠纷发生率以及患儿满意度情况。结果应用PDCA管理法之后，儿科护士一次性穿刺成功率明显提升，患儿家属的护理满意度也大幅提升，有效减少了护患纠纷等不良事件发生，与应用前比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论PDCA管理法应用于儿科护士管理，既能够提高护理管理者的管理水平，同时能够加强护士的管理意识，提高护理人员的工作效率和护理质量，有效降低不良事件发生率，是护理质量持续改进的重要保障。

简介：摘要目的分析追踪管理法在患者防跌倒护理中的应用及其效果。方法建立追踪管理小组对跌倒行个案或系统追踪，完善相关制度。比较追踪管理法实施前后跌倒不良事件发生例数与其上报率。结果追踪管理法实施后8例发生跌倒不良事件低于实施前，上报率为37.5%低于实施前，具有统计学差异，P<0.05。结论在护理安全管理中实施追踪管理法，可有效预防跌倒不良事件发生，保障患者安全。

简介：摘要目的分析PDCA管理法应用于儿科护士管理，对于提高儿科护士穿刺技术的效果。方法应用PDCA管理法6个月，比较应用前后儿科护士一次性穿刺成功率、护患纠纷发生率以及患儿满意度情况。结果应用PDCA管理法之后，儿科护士一次性穿刺成功率明显提升，患儿家属的护理满意度也大幅提升，有效减少了护患纠纷等不良事件发生，与应用前比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论PDCA管理法应用于儿科护士管理，既能够提高护理管理者的管理水平，同时能够加强护士的管理意识，提高护理人员的工作效率和护理质量，有效降低不良事件发生率，是护理质量持续改进的重要保障。

简介：摘要目的探讨出入量平衡管理法在心外科重症护理管理中的应用效果。方法选择2015年1月-2016年6月我院心外科收治的63例重症患者作为研究对象，根据随机抽签法分为观察组（n=33）和对照组（n=30），对照组应用常规出入量管理方法，观察组在对照组基础上应用出入量平衡管理法，比较两组患者的护理效果。结果两组患者护理效果比较，观察组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在心外科重症护理管理中应用出入量平衡管理法，不仅能提高护理效果，也能促进患者的康复，有利于提高患者生命质量，建议临床进一步推广和应用。

简介：摘要目的研究分层护理管理法在临床护理管理中的综合应用效果。方法针把实行分层护理管理形式的科室作为重点研究对象。对比分层护理管理形式前后该科室的护理人员的考核及比较护理质量的状况和临床使用的疗效。结果实行分层护理管理形式后，对比实行前护理人员在管理病房、书写护理文书、规范护理操作和普及疾病知识等方面的合格率都有明显提高，对比前后临床疗效有明显差异(P＜0.05),护理人员的的考核优秀率也有显著提高，对比实行前后发现有显著差异(P＜0.05)，实行分层护理管理形式后病人的满意程度和医患纠纷事件发生率明显高于实行前，有明显差异(P＜0.05)。结论实行分层护理管理形式能够显著的提高护士自身素质、护理人员的考核优秀率，同时也可以加强病房管理、提高书写护理文书、规范护理操作和提高病人的满意程度，在临床上对护理质量的提高具有重要意义。

简介：摘要目的探讨PDCA循环在药学管理中的应用效果。方法施行PDCA前后随机选取500例住院患者设定为对照组和观察组，对比两组的医嘱不合格率、差错事件发生率及药学服务满意度。结果观察组施行PDCA管理后，医嘱不合格率显著降低，药学差错事件发生率明显降低，药学服务满意度评分明显提高。结论PDCA管理模式能有效提高医院药学管理的质量。

简介：摘要目的为规范护理管理模式，提供优质护理服务，将“5S”管理运用于ICU病房管理中，通过科学的管理手段来提高护理管理质量。方法对我院ICU实施5S管理，制定明确要求及措施，要求人人按规定行事，养成良好的习惯。结果ICU病房管理应用5S管理模式后提高了护理质量和效率，保障了医疗安全，同时提高了医护人员的职业素养。结论通过科学的管理，创新的护理服务理念，“5S”管理理论的持久应用，可提高工作效率，提高患者满意度，提高医院的社会效益。

简介：摘要目的经由管理目的、管理环节设计和推行措施，设计5S管理流程，讨论5S管理法在药房药品管理中的应用，推动药品管理科学化、民主化。结果通过5S管理法在药房药品管理活动中的应用，将有效提升药品管理的效率和药房工作人员的工作积极性与工作责任意识。结论5S管理方法在药房药品管理中的应用是一个循序渐进的过程，既需要药房各级工作人员的主观重视和积极参与，又是一个科学管理的学习过程，不仅要学习5S管理的理论内容，还要在其应用过程中反思药品管理的实践经验。

简介：

简介：摘要慢病的社区自我管理指导是指全科医生对自己所管的慢病患者进行筛选，组成数个自我管理小组。然后对其进行组织，管理，培训，指导，使慢病患者能主动参与到自身疾病的管理中，使其病情得到有效控制，慢病管理规范再上一个台阶，从而促进慢病管理的全面发展。最终达到提高慢病管理的水平。

简介：

简介：摘要目的探讨自我管理对糖尿病患者自我效能的影响。方法采用糖尿病患者自我管理行为问卷、一般自我效能感量表GSES)对92例糖尿病患者进行自我管理水平、自我效能测评，并将其分为干预组和对照组，每组各46例。两组均接受常规治疗及护理，干预组同时接受自我管理训练。并于干预后3个月进行效果评价。结果干预前两组患者在自我管理行为、自我效能得分比较差异均无统计学意义(P＞0.05);干预后两组患者在自我管理行为、自我效能得分比较差异有统计学意义(P＜0.05)。结论有效的自我管理训练能显著增加患者自我效能水平，降低其负性情绪。

简介：摘要本文介绍了5S管理法，并通过实际应用的方法，对其在普外科临床护理管理中的应用手段与应用效果进行了研究，目的在于进一步提高医院护理管理水平与整体护理质量，为患者打造更加良好的护理环境，提高患者护理满意度。

简介：摘要目的分析PDCA循环管理法在抗菌药物管理中的应用效果。方法2016年4月，再次全面分析上一乱持续质量改进中的遗留的问题包括门诊抗生素使用率仍较高、多重耐药率呈上升趋势、第三代头孢抗菌药物滥用等问题，进行针对性的改进，制定PDCA管理对策。结果2016年，门诊抗生素使用率15.3%、第三代头孢菌素使用率12.2%、住院预防性应用抗生素率4.0%、住院静脉应用抗生素率25.5%、多重耐药菌检出率1.4%低于2015年17.8%、19.5%、8.1%、1.7%，门诊抗生素处方合格率89.1%、门诊处方抽检率14.6%高于2015年78.0%、10.5%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论PDCA管理起到了持续质量改进作用，门诊、住院抗生素的合理应用水平提升。

简介：摘要目的分析研究分层次管理在临床护理管理中的综合应用效果。方法选取某医院中的40名护理人员，按照单双号排列随机分为观察组和对照组两个组别，其中对照组在进行护理管理中应用常规管理模式进行管理开展，观察组护理人员在护理管理中应用分层次管理法进行管理实施，对比观察两组护理人员的护理工作积极性以及自评、他评结果、护理操作评分、理论知识评分等，结合患者对于护理工作的满意度，对分层次管理法在护理管理中的综合应用效果进行评价。结果两组对比，观察组护理人员的工作积极性以及理论知识、操作评分均高于对照组，且患者对于护理的满意度也比对照组护理人员高。结论分层次管理在临床护理管理中的综合应用具有较为突出作用优势和效果，值得在临床中进行推广和应用。