简介：摘要在高等职业教育中，要培养学生更强的动手能力、操作能力和职业素养，就必须重视实验教学，加强实验室的建设和管理，从而提高实验教学质量。

简介：摘要目的探讨影响教师身心健康的因素。结果不良因素对教师身心健康所产生的影响，提出相应的对策来改善教师身心健康状况。

简介：摘要医药健康产业是当前我国产业中新兴产业和朝阳产业之一，具有广阔的发展前景，而高等药学教育培养的人才主要输送到医药健康产业，药学类人才的培养质量关系到药学院校的社会影响，乃至医药健康产业的发展，因此，要根据药学院校的特点，不断加强教学教风、学风建设，优化育人环境，提升药学类人才的培养质量。

简介：摘要本文在考察了德育课程建设现状的基础之上，对高职高专医学院校德育课程改革的设想进行了初步的探讨。

简介：摘要高职医学院校肩负着为我国社会培养医学人才的重任，因此加强对高职医学院校的教学管理，有利于实现医学教学目标，进而保证向医学机构输送高素质的人才，保障了我国人民的生命健康。本文根据笔者多年的医学教学经验，对当前高职医学院校教学中存在的问题进行分析，并对工作改进策略进行思考与研究。

简介：

简介：摘要随着社会和经济的进步，人们对自身的健康和生存质量更加关注，这些变化促发了人们对护理工作提出了更高、更新、更多的要求，护理工作涉及到的领域也发生了纵深变化。如何培养适应当今社会需求的高等护理人才已成为我们研究的新课题，为此我校从护理专业设立之初即提出了以岗位人才需求为导向，以“重人文、强技能”为专业特色，构建“一贯穿、两对接、三阶段”的人才培养模式，建设基于美国学历资格轮廓（DQP）的课程体系，打造具有鲜明专业特色的护理人才培养基地的目标。现经过三年的探索与实践，已形成了特色鲜明的人才培养模式、构建了合理科学的课程体系，专业特色突出，学生的社会满意度高，为特色护理专业的建设与发展提供了新思路、新方法。

简介：摘要医学院校实验室作为医学实验教学和科研的重要基地。采取结合实际经历，叙述医学院校实验室建设管理模式着重在于队伍建设是核心，规范管理是指南、高效使用是目的、改进开放是平台、加强维护是保障、注重安全是措施。

简介：摘要没有解剖学就没有医学。解剖学是一切医学的基础和重点。要培养具有较强实践能力和创新精神的高级医学专门人才，建设一个系统、全面、多功能的解剖实验室是实现这个目标最基本的操作平台。

简介：摘要高职高专医学院校档案工作是一种默默无闻的幕后辅助性工作，因而常常被人忽视，但档案工作又是院校领导决策、事业发展不可缺少的重要组成部分。随着信息化社会的到来，档案开放性要求越来越高，档案工作内容越来越细，从对传统档案的保护到新型载体的应用，从档案史料的分析研究到现代生活、工作需要的档案咨询，档案工作不断拓展，工作的空间越来越大1。如何使高职高专医学院校档案事业做到创新发展，是档案工作人员义不容辞的责任。

简介：摘要本文依据高职院校护理专业建设存在的普遍问题，从课程设置、素质拓展、教学方法等三个方面对护理专业进行了的探索与实践，加强了实践技能培养和素质教育，培养出了具有综合职业能力的高素质技能型护理人才。

简介：摘要高等职业技术教育是一种以职业能力为基础的教育，其目标是培养适应生产第一线需要的高等技术应用型专门人才。实训基地建设已成为推动高职教育发展的重要环节，是高职学生与职业技术岗位近距离接触的实践性教学与训练平台。加强相关医学类高职院校的实训基地建设对于学生素质、教师水平、教学改革、服务社会等方面有诸多益处。本文阐述了医学类高职院校实训基地建设的基本思路和意义，并对实训基地建设的重要性进行了探索分析。

简介：摘要职业教育目前是我国教育主体，职业技术学院实验教育课程改革是势在必行的，本文结合当前国情和校情及教学实际，提出相关实验教学改革设想，以期做到合理的分配和分工，教书与育人相结合，让学生成为学习的主体，教师在整个教学过程只起到辅助的作用。

简介：摘要人文素质教育是高等医学院校教学过程中重要组成部分之一，不仅能够有效树立医学院学生职业道德意识，还有利于提升医学生综合素养。医学院校在开展教育教学活动时应适当渗透人文教育，引导学生树立正确的职业道德观念，增强学生心理素质，促进学生全面健康发展。基于此，本文重点探究当前高等医学院人文教育的改革途径与策略。

简介：摘要药学教育专业性较强，在对学生进行管理时候，要结合药学教育的特殊性，与其他高等教育学生管理求同存异，不断探索高等教育学生管理的方法和措施。

简介：摘要设立一套适应独立学院学生情况的课程体系。制定切实可行的独立学院各课程负责人制度，明确其职责、工作目标、管理权限等。招募或指定课程负责人，确定适合独立学院学生的教学计划、大纲，进行课程建设，并实施教学计划。开展负责制引导下的系列教学实践活动，包括听课制度、集体备课制度、教学研讨会开展等等。建立该套负责制度的监控机制及评价体系，对制度的实施进行评估。

简介：摘要在高职院校开展创业教育,是顺应时代发展要求。文章探讨了开展创业教育的认同性、必要性、现实性及实施的思路。

简介：摘要目的分析2017年9月太原旅游职业学院体检血压异常情况。方法选择2017年9月太原旅游职业学院体检者1637人为研究对象。收集受试者1637例受试者的血压（收缩压、舒张压）。肝脏功能检查、结核菌素实验、血压以及内科心脏听诊。在此其中肝脏功能检查共计1637人，进行结核菌素实验者共计1628例，9人未进行皮试，29例未看结果。结果太原旅游职业学院受检人数共计1637例，在此其中肝脏功能检查异常者共计23例，占1.41%。血压异常者146例，男性占17.2%，女性占6.12%。内科检查异常者共计8人，占0.49%。胸片结果检查异常者共计2例，占0.12%。结论太原市旅游职业学院体检结果不容乐观，血压异常者占据男性占17.2%，女性占6.12%。因此建议血压异常者、肝脏功能检查异常者开展再次复查而对于心脏听诊以及胸片检查结果异常者，进一步确诊，以尽早诊断疾病，为疾病的早期治疗提供合理化建议。

简介：摘要加强高职护理专业《临床营养》课程教学，促使护生掌握必要的临床营养知识，提高医护人员的综合素质。本文从精选教材，改进教学方法，注重实践技能培养，完善考核方式等方面进行探讨。

简介：摘要目的了解护理专业学生的学习倦怠现状，为寻找学生学习倦怠的原因，改善学习倦怠现象提供参考。方法采用问卷调查的形式，对2008～2011级829名护理学生进行调查。结果高职护生的学习倦怠总均分为2.92，其中三年制护生的学习倦怠分值低于五年制护生；因自己喜欢而就读护理专业的护生学习倦怠分值低于因其他原因就读的护理学生，经统计分析均有显著性差异。结论高职护生的学习倦怠成中等水平，主要表现为行为不当、成就感低。喜欢护理专业的学生学习倦怠程度较低，因此应加强对护生的专业认同教育，以提高学生的学习兴趣，降低学习倦怠感。