简介:摘要目的安全文化理念在护理管理中的应用价值。方法选择我院在2016年1月至2017年10月在外科进行护理的工作人员以及所收治的患者作为研究对象,采用随机原则均分成两组,一组为对照组,为其患者采用常规护理措施,一组为观察组,为其患者实施结合了安全文化理念的护理措施,进一步评估对照组患者和观察组患者的护理效果并进行比较。结果就患者满意度、护理质量以及护理风险事件的发生情况而言,观察组显著优于对照组,此结果经统计方法处理具有统计学意义。结论在临床中将安全文化作为一种理念应用在护理管理中,一方面提升看患者对于护理服务的满意程度以及护理质量,另一方面可以降低护理差错以及不良事件的发生率,值得在临床上推广以及应用。
简介:摘要目的分析骨科住院患者的安全护理。方法选取我院2015年1月到2016年6月期间收治的110例骨科住院患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组两个组,每组各55例患者,两组患者住院后,根据分组情况分别采取不同的方式进行治疗。两组患者各自采取不同的护理方式进行护理,对照组按照传统护理方式展开常规检查、用药护理等等程序,而观察组在常规护理的基础上展开安全护理。护理结束后,对比两组患者的护理效果,并汇集整个护理过程中的详细资料,进行总结。结果对照患者对护理工作的满意率为81.8%,远低于观察组的96.4%;观察组患者护理风险事件的发生率为1.8%,远低于对照组的12.7%。结论安全护理对于骨科住院患者的临床治疗具有明显的效果,有利于患者的康复,值得后期临床推广。
简介:摘要目的对健康体检中亚健康人群的健康管理开展情况进行探析。方法以2015年1月-2016年1月在我院接受健康体检显示为亚健康的574例自愿者作为研究对象,依照是否实施健康管理分为研究组(254例)和对比组(320例),对比组未实施健康管理,研究组实施系统健康管理,1年后对比分析两组定期体检率,并用亚健康状态量表评测两组健康改善情况。结果对比组的定期体检率为65.6%,研究组为85.4%,相比较差异有统计意义(P<0.05);实施健康管理后,研究组亚健康状态量表各维度平均显著降低,与对比组比较均存在差异,有统计意义(P<0.05)。结论对健康体检结果显示为亚健康人群进行针对性健康管理,可提升定期体检率,有效改善患者的健康状态,有着重要的显示意义。
简介:摘要目的观察和探讨安全质量管理理念在医院药剂科的应用效果。方法随机抽取2015年1月-2015年12月我院药剂科实施安全质量管理前的120例患者的资料作为对照组,随机抽取2016年1月-2016年12月我院药剂科实施安全质量管理后的120例患者的资料作为观察组,观察对比两组患者的药品损坏率,过期率,滥用率以及两组患者的满意度。结果观察组患者的药品滥用率,药品过期率以及药品损坏率均显著低于对照组患者,并且具有统计学差异(P<0.05)。观察组患者的满意度为95%,显著优于对照组的85%,并且具有统计学差异(P<0.05).结论安全质量管理理念应用于药剂科的管理,可以显著提高药剂科的管理水平,降低药品的滥用率,过期率,损坏率,提高患者满意度,值得在药剂科推广应用。
简介:摘要目的探讨安全质量管理理念在医院药剂科管理中的应用价值。方法选取2015年1月—2015年6月药剂科未实施安全质量管理理念的862份资料作为对照组,共73例患者,并选取2015年7月—2016年1月药剂科实施安全质量管理理念的862份资料作为研究组,共73例患者,比较两组药品管理情况及患者用药满意度。结果实施安全质量管理后研究组药品损坏、药品过期、药品滥用的发生率均显著低于对照组,患者用药满意度显著高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在药剂科管理中实施安全质量管理有助于减少药品损坏、过期及滥用情况的发生,提高患者用药满意度,具有重要的应用价值。
简介:摘要目的深度剖析健康和亚健康人群经过健康体检的护理后的效果。方法选择分别在2014年1月与2015年1月两个阶段来我院进行同样的体检项目的健康与亚健康的同样的体检者93名为研究对象。并且在2014年来我院进行体检项目的健康与亚健康体检者为对照组。在2015年这个阶段体检的健康与亚健康体检者为研究组。分别记录各个阶段体检者的体检时间以及对该体检护理的满意程度。并做深度的分析。结果在开展健康体检护理的工作后(1)在研究组中体检者的对院方健康体检的满意程度为98.92%,对照组的体检人员对健康护理的满意程度是82.80%。低于研究组的护理满意程度。差异具有统计学意义,可对比。(P<0.05)。(2)研究组在进行各体检项目,比如抽血检验、心电图检验、胸片检验等检验以及候检的时间都短于对照组的。两组差异具有比对性(P<0.05)。结论健康体检中需要有对体检人员的有效护理干预,因为开展这样的工作后,体检人员对健康体检的满意程度会提高,并且也会在一定范围内缩减体检者体检候检时的时间,很大的程度上提高了医护人员的工作效率。促进院方的长远发展。可以展开下一步的扩展宣传工作。
简介:摘要目的探究护理健康教育的方式方法,为从事健康查体中护理健康教育的同行们提供借鉴,为广大的人民群众提供健康教育的常识和知识。方法随机抽取460名查体者的个人资料,按照前来查体的先后顺序分为观察组和对照组,每组各230名。对照组查体者行常规模式查体,观察组查体者在对照组的基础上增加护理健康教育。分析两组查体者的查体效果及满意度。结果观察组查体者生活方式明显改善,健康保健意识明显提高,异常生活化指标好转明显,查体者对护理健康教育的满意度较对照组差异显著,有统计学意义P<0.05)。结论护理健康教育对查体工作意义重大。
简介:摘要目的探讨医院健康体检中健康教育的应用效果。方法分析我院2015年1月至2015年11月70例进行健康体检者的临床资料,将其随机分为观察组(n=35)和对照组(n=35),对照组不进行任何护理措施,观察组进行健康教育,比较两组体检者的护理满意度评分、健康认知评分和患病人员的焦虑、抑郁情况。结果两组健康体检者的护理满意度评分与健康认知度评分比较,观察组均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组健康体检者SAS、SDS评分均为正常,两组间比较差异具有统计学意义(P<0.05),结论在医院健康体检过程中对体检者进行健康教育,能够提高体检者的健康认知程度,有利于提高护理满意度评分,值得临床推广和应用。
简介:摘要目的探究护理健康教育的方式方法,为从事健康查体中护理健康教育的同行们提供借鉴,为广大的人民群众提供健康教育的常识和知识。方法随机抽取460名查体者的个人资料,按照前来查体的先后顺序分为观察组和对照组,每组各230名。对照组查体者行常规模式查体,观察组查体者在对照组的基础上增加护理健康教育。分析两组查体者的查体效果及满意度。结果观察组查体者生活方式明显改善,健康保健意识明显提高,异常生活化指标好转明显,查体者对护理健康教育的满意度较对照组差异显著,有统计学意义P<0.05)。结论护理健康教育对查体工作意义重大。